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ETUDE HISTORIQUE |
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Ahmed Silem ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Éditeur scientifique ; Denis Clerc ; Sylvain Allemand ; Elie Cohen ; Manuel Castells ; Sophie Boutillier ; Dimitri Uzunidis ; Robert Boyer ; Michel Freyssenet ; Lee Saxenian anna ; Serge Lenga ; Jacques Palard ; Georges Benko ; Christian Azaïs |Article : document électronique
Voici le premier de deux articles consacrés à l’élaboration et à la mise en œuvre du cadre de la politique de formation professionnelle dans l’Union européenne, depuis la création de la Communauté économique européenne par le traité de Rome en 1[...]Article : texte imprimé
Depuis une vingtaine d'années, la politique scolaire française connaît une émergence du local qui constitue à la fois une importante déstabilisation du modèle républicain, et un fort enjeu. Une grande part des acteurs locaux sont réfractaires à [...]Article : texte imprimé
Danielle Colardyn ; Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; Nicole Péry ; CENTRE INFFO (2000; ARLES) ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Françoise Cros ; Maïten Bel ; Pascaline Descy ; Fabrice Mary ; Agnès Berjon ; Christiane Joguet ; Jeanne Schneider ; Christine Boulzat ; Michel Moutrille ; Maria-Edwige Rudowski ; Patrick Laurens ; Christian Theveny ; Jean-Marie Mizzon ; Emile Reyter ; Patricia Gautier-Moulin ; Stéphanie Lagalles-Baranes |Ces contributions à l'Université d'hiver de la formation professionnelle portent en partie sur l'innovation en formation (en particulier l'utilisation des technologies de l'information), les liens entre formation et territoire ou encore la recon[...]Article : texte imprimé
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François Aballéa ; Antoine Anderson, Préfacier, etc. ; Bénédicte de Lataulade ; Lucie Melas ; Jocelyne Bac ; Jean-Louis Bernard ; Françoise Nung ; Anne Pignon |La ville est devenue une catégorie de l'action publique. Elle s'est progressivement inscrite comme un espace de régulation des relations sociales autant que le moyen de cette régulation. Dans le cadre de la politique de la ville, de nouveaux ser[...]Article : texte imprimé
Le système de Speenhamland établi en Angleterre, à la fin du XVIIIe siècle, constitue une première expérience de soutien aux bas revenus. L'analogie avec ce précédent historique permet de constater un lien de cause à effet entre la mise en place[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1935-1939Article : texte imprimé
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Marie Duru-Bellat ; Danilo Martuccelli ; Pierre Merle ; O. Jonsson jan ; Robert Erikson ; François Dubet ; Agnès van Zanten ; Joëlle Perroton ; Anne Barrère ; Françoise Ropé ; Lucie Tanguy ; Christine Musselin ; Denis Meuret ; Patrick Rayou ; Annick Kieffer ; Jean-Michel Morin |La sociologie de l'éducation est de plus en plus empirique. Le progrès de ses méthodes a permis, à un niveau macrosociologique, une meilleure appréhension des phénomènes d'inégalité face à l'école ou de réaction des acteurs face aux modification[...]Article : texte imprimé
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Rémy Herrera ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Carlo Vercellone ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; MATISSE - MODELISATION APPLIQUEE TRANSFORMATIONS INSTITUTIONNELLES ET STRATEGIES SOCIO-ECONOMIQUES.Paris |La conjoncture historique actuelle est marquée par le rôle de plus en plus central de la connaissance dans l'organisation de la production et la dynamique du progrès technique. Cette évolution soulève plusieurs interrogations théoriques, en part[...]Article : texte imprimé
Depuis le début du 20e siècle, l'attitude des dirigeants a changé avec les conditions d'emploi et la relation du donneur d'ouvrage à la main-d'oeuvre. Ils ont peu à peu tenté d'ajuster aux emplois les qualités personnelles des travailleurs, rela[...]Article : texte imprimé
Ce dossier aborde, d'un point de vue historique, l'évolution du rôle et de la place des femmes dans leur relation au pouvoir et à la sphère publique.texte imprimé
Etudie le problème du chômage en France au travers de divers acteurs qui, au sein de l'appareil politico-administratif, ont la responsabilité de la gestion de la politique de l'emploi. (Electre) Période couverte par le document : 1981-1993Article : texte imprimé
Jean-Pierre Duport, Secrétaire |Enseignement supérieur et recherche sont deux activités essentielles pour le rayonnement international de la France et pour la compétitivité de ses territoires. Pourtant notre système peine à concilier les enjeux de proximité d'une formation sou[...]texte imprimé
Les transformations de la société liées à une intensification des besoins de médiation ont vu apparaître le développement de l'animation professionnelle. Les auteurs proposent un travail de réflexion sur le concept même d'animation en le resitua[...]texte imprimé
Steve Bainbridge ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Julie Murray | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document de référence | 2000Du traité de Rome à celui d'Amsterdam, la politique de formation professionnelle au niveau européen a accédé peu à peu à un rôle de premier plan dans l'insertion ou la réinsertion des individus sur le marché du travail, ainsi que dans les proces[...]texte imprimé
François Aventur ; MINISTERE DE L'EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE (1999; ARTIGUES-PRES-BORDEAUX) ; François Carton, Préfacier, etc. ; MPS - MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE. Artigues-près-Bordeaux (1999; ARTIGUES-PRES-BORDEAUX) ; Bernard Ainciart ; Eneko Astigarraga ; Michel Augras ; Maïten Bel ; Thierry Berthet ; Dominique Bisson ; Maryse Bouclet ; Angelina Brygoo ; Martine Carette ; Françoise Cartron ; Edith Cresson ; Philippe Cuntigh ; Jean Dumas ; Robert Garzunel ; Robert Goinaud ; Catherine Gonzales ; Janine Jarnac ; Alain Jeannel ; Jean Lavie ; André Menaut ; Olivier Mériaux ; Vincent Merle ; Yves Palazzeschi ; Jean-Louis Reiffers ; Jacques Trautmann ; Pierre Tripier | Artigues-près-Bordeaux : Maison de la promotion sociale (MPS) | 2000texte imprimé
Edith Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; Guy Brucy ; Gordon Strobart ; Annie Bouder ; Patrick Veneau ; Peter Senker ; Michael Eraut ; Jacqueline Ménagé ; Alison Wolf ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Ewart Keep | Marseille : Céreq | 2000La comparaison des systèmes de certification en Europe, faite dans une perspective historique, met l'accent sur l'incidence des spécificités sociétales mais également sur les formes de parallélisme entre les usages des certifications, les modali[...]texte imprimé
Sylvie-Anne Mériot ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris | Paris : EHESS | 2000Cette thèse explore les modalités selon lesquelles, en France, en particulier depuis le début des années 1960, le groupe professionnel des cuisiniers de la "restauration collective" s'est constitué une identité propre au sein des métiers de la r[...]