![](./styles/cereq4/images/home.png)
Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (8779)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
L’entrée de l’éducation permanente dans l’Université s’était faite avant 1968 à travers l’action d’individus ou de groupes limités sur la base d’engagements militants, pour permettre l’accès à l’université de ceux qui n’avaient pas eu antérieure[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentée comme une conquête sociale, la formation n’est pourtant pas le fruit d’une conquête ouvrière mais bien la résultante d’un mouvement social qui rassemblait, en France, des élites politiques, professionnelles et culturelles. Ces militant[...]![]()
Article : texte imprimé
La loi sur la promotion sociale de décembre 1959 joue un rôle décisif en fédérant dans un cadre homogène des initiatives inscrites jusqu'alors dans des cadres éducatifs, politiques ou réglementaires différents. La constitution de ce domaine d'in[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article identifie les différentes conceptions de la formation qui se sont affirmées à la CGT et à la CFTC/CFDT entre la fin de la Deuxième Guerre mondiale et le milieu des années 1960. Il montre comment ces conceptions ont été influencées pa[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Inscrit en 1992, dans le droit du travail, le bilan de compétences est devenu en quelques années, le dispositif emblématique de l'orientation professionnelle des adultes en France. Une recherche longitudinale et quasi expérimentale permet de met[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Jean-François Nallet, Préfacier, etc. ; Odile Forgues ; Véronique Corvisart de fleury ; Agnès Lanlo ; Claudie Sanquer ; Bernardine Rivoire ; Yann Le Guellec ; Pierre Beltante ; Jocelyne Pillot-Labat ; Carole Dore ; Nelly Fleury ; Alexandra Vervaeke ; Anne-Marie Soccol ; Régine Daigue ; Geneviève Lagnel ; Guy Lagnel ; Elisabeth Dugué ; Catherine Mathey-Pierre ; Barbara Rist ; Edith Waysand ; Michel Chong ; Martine Bichon ; Nicolas Paquette ; Shéhérazade Enriotti ; Claude Suisse ; Bernard Paugam ; Annick Gambu ; Hubert Le Hir ; Anne-Catherine Dienn ; Michèle Cambraye ; Sonia Speroni ; Martine Dumont |La fonction d'accompagnement est de plus en plus sollicitée dans les dispositifs d'insertion ou de formation. Référent, facilitateur social, correspondant, tuteur ou coach, chacune de ces fonctions correspond à une forme particulière d'accompagn[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Pierre Dejean ; Frédérique Mauries, Éditeur scientifique ; Marie-Pierre Moreau ; Maurice Chabot ; Stépahnie Hilselberger ; Thierry Goeddertz ; Alain Menou ; Marc-Olivier Jouan ; Xavier Royer ; Paul Jambon ; Claire Prat ; Jean-Pierre Dufour ; Thierry Jamet ; Hugues Vincart ; Olivier de Labarthe ; Bénédicte Garnier ; Claire Nicolas ; Chantal Deslandes ; François Boltz ; Philippe Savonet |Ce dossier fait le point sur les nouvelles missions des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA). En effet, six ans après la modification de leur statut, les OPCA se repositionnent comme des partenaires-formation privilégiés au service de[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle trois axes prioritaires d'expérimentations innovantes ont été retenus. La mise en réseau des services d'information et d'orientation professionnelle, la réalisation de parcours personna[...]![]()
Article : texte imprimé
Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; Olivier Charlot ; Pierre Granier ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |Nous étudions les liens entre éducation et emploi dans un modèle d'appariement où la durée de formation détermine simultanément la productivité et les perspectives d'embauche individuelles. Nos résultats sont les suivants : (i) la durée de forma[...]![]()
Article : texte imprimé
Le processus de réforme de la formation professionnelle, engagé à la fin des années 90, tente de renouer avec l'ambition de la loi de 1971 qui voulait concilier progression professionnelle et développement personnel. A travers cette réforme, les[...]![]()
Article : texte imprimé
Confrontée aux évolutions du monde du travail, la formation professionnelle initiale doit évoluer en permanence. Pendant les "trente glorieuses" et la domination du modèle taylorien, ces évolutions ont été lentes. Elles s'accélèrent aujourd'hui [...]![]()
Article : texte imprimé
Depuis trente ans, la formation professionnelle est un important élément du dialogue social. Malheureusement, en créant une obligation de moyens et non de résultats, la loi de 1971 a polarisé ce dialogue sur le financement et les procédures. La [...]![]()
Article : texte imprimé
Globalement, les femmes salariées accèdent autant que les hommes à la formation continue. Mais derrière cette moyenne, les inégalités sont nombreuses. Les taux d'accès à la formation des femmes cadres ou exerçant des professions intermédiaires s[...]![]()
Article : texte imprimé
En Italie, une enquête sur la mobilité intragénérationnelle, menée en 1997, a mis en évidence la forte rigidité des parcours professionnels ; la mobilité existante affecte surtout des classes voisines dans la hiérarchie des emplois. La réglement[...]![]()
Article : texte imprimé
Le concept de formation tout au long de la vie donne lieu à des interprétations différentes du processus qu'il prétend exprimer. Sommes-nous en présence d'une extension du champ d'intervention des systèmes d'éducation et de formation permanents,[...]![]()
Article : texte imprimé
Avec l'élévation du niveau de connaissance, la question de l'évaluation de la formation dans l'enseignement supérieur et dans les institutions de formation est devenue d'un intérêt crucial. Partie intégrante des démarches qualité, l'évaluation p[...]![]()
Article : texte imprimé
Bruno Decreuse ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; EUREQUA - EQUIPE UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE.Paris |Nous étudions un modèle d'appariement où des travailleurs dotés de rendements éducatifs hétérogènes sont discriminés par les employeurs. Les investissements éducatifs révèlent deux types de motivation : obtenir le salaire le plus élevé pour les [...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
La formation professionnelle est devenue un thème très important dans les négociations collectives, en raison de sa forte articulation avec le temps de travail. Loin de s'enfermer dans une dialectique temps de travail/temps de formation, les dis[...]![]()
Article : texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Thomas S. Popkewitz, Éditeur scientifique ; Antonio Novoa, Éditeur scientifique ; Lynn Fendler ; Bernadette Baker ; Inès Dussel ; Hannu Simola ; Risto Rinne ; Vincent Lang |Ce numéro de la revue Recherche et Formation porte sur la problématique professionnelle des enseignants et de leur formation. Il s'intéresse à la fabrication de l'enseignant professionnel et à la manière dont l'écolier a été conçu et gouverné dè[...]![]()
Article : texte imprimé
Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; INEM - INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO.Madrid ; Arnaud Coulon ; Adrien Ferro ; Centre Inffo (France) ; Caroline de Metz ; François Boltz |Le développement de plus en plus important de l'e-formation en Europe a contribué à mettre en place le projet Adapt bis ("Internet : nouveaux horizons pour la formation"). Cette étude fait le point sur ce projet en présentant les expériences de [...]![]()
Article : document électronique
John Houman Sorensen ; Athanasios Papathanasiou ; Eric Fries-Guggenheim ; Patrick Guilloux ; Hubertus Schick ; Monika Kammeier ; Jorgen Mork ; Thomas Braun ; Ghita Vejlebo ; Uwe Grünewald |Le jobrotation est l'instrument faisant le lien entre la politique de la formation et la politique de l'emploi. C'est un outil permettant de trouver une solution non adéquationniste à la grande question de la relation entre la formation et l'emploi.![]()
Article : texte imprimé
Jean-Pierre Jallade ; Berit Askling ; Rita Foss-Fridlizius ; Ellen Brandt ; Mary Henkel ; Barbara Kehm ; Irene Lischka ; José-Ginés Mora ; Nikos Kokosalakis ; Maurice Kogan |Ce numéro présente les résultats d'un projet international sur "la formation tout au long de la vie : les implications pour les universités dans les pays européens", dont le but était d'analyser l'ampleur et la nature de l'engagement des univers[...]![]()
Article : texte imprimé
Gaston Pineau, dir. ; Marc Aillaud ; Dominique Bachelart ; René Barbier ; Michel Bazile ; Eric Beaudout ; Bernard Blandin ; Marie-Hélène Bouillier ; Jean Burger ; Maryse Clary ; Dominique Cottereau ; Christine Delory-Momberger ; Louis Espinassous ; Jean-Pierre Etienne ; Pascal Galvani ; Gérard Roland ; Jean-Claude Gimonet ; André Giordan ; Jacques Lachambre ; Prieto Lencastre marina ; Francis Lesourd ; Eric Martin ; Anne Moneyron ; Maela Paul ; Francine Pellaud ; Monique Pérot ; Jean-François Raimbault ; Jean-Paul Rivalin ; Brigitte Sabard ; Micheline Salmona ; Lucie Sauvé ; Jean Schroder |![]()
Article : texte imprimé
Les préoccupations actuelles de territorialisation des politiques d'emploi et de formation, la connaissance plus fine et actualisée des effets de la reprise de l'emploi et les premiers résultats du recensement de population, nous amènent à recon[...]![]()
Article : texte imprimé
La démographie oblige de nouveaux modes de gestion des âges et des ressources humaines dans l'entreprise. Le maintien dans un emploi de qualité des salariés seniors et le retour à l'emploi des chômeurs de plus de 50 ans, doivent passer par de no[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
En 20 ans, l'emploi non qualifié s'est transformé. Il s'est développé dans le commerce, les services aux particuliers et les services aux entreprises, secteurs en plein essor et a fortement diminué dans les postes de production. En 2001, l'emplo[...]![]()
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1990-2000![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Le rapport "Jeunesse, devoir d'avenir" propose la création d'un droit de la formation tout au long de la vie. L'interrogation sur la jeunesse doit s'inscrire dans une réflexion sur les transformations et l'avenir de notre société. Un grand débat[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Anne-Marie Charraud ; Fernanda Mora ; Nadja Buseyne ; Laurent Eliaszewics ; Soren Kristensen ; Philippe Perfetti ; Maryvonne Gourdin ; Pascale Samson ; Paulette de Coninck ; Alain Kock ; Tomas DÃaz González ; Hedwig Roos-Schumacher |Dès la création de la Communauté européenne, le principe de la libre circulation des personnes a été institué. Ce principe s'applique également au domaine de la formation professionnelle. Bien que restant assez faible, la mobilité transnationale[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2000-2001![]()
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1999![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Yves Lacoste ; Joseph Gauter, Éditeur scientifique ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Michel Gervais, Éditeur scientifique ; Maurice Gueneau ; René Mabit ; Teresa Mariano-Longo ; Daniel Monteux ; René Rémond ; Marie-Blanche Tabon ; Claude Petit-Pas ; Brigitte Laquieze ; Jean-Claude Lebosse ; Dominique Dufumier ; Pascal Bousso ; Marie-Odile Nouvelot ; Christian Fusillier ; Doudou Gaye ; Massaër Diallo ; Marina Diallo-Co-Trung ; Réal-Romuald Mbida ; Denis Soulat ; André Delluc |