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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Les pĂ©riodes de rĂ©forme des programmes de formation font souvent lâobjet dâavancĂ©e et de progression dans les contenus autant que dans les processus pĂ©dagogiques. Ainsi, lâEurope de la santĂ© sâest dotĂ©e, Ă la suite des accords de Bologne, dâinst[...]Article : document Ă©lectronique
Claire Marchand ; FrĂ©dĂ©rique TrĂ©vidy ; Agathe Fanchini ; Olivia Gross ; RĂ©mi Gagnayre ; Dominique Pougheon Bertrand |Trois recherches participatives (RP) dans les domaines de la santĂ© et du social associant dans les groupes de recherche usagers ou patients, professionnels et chercheurs, sont analysĂ©es pour examiner les facteurs susceptibles dâinfluencer les Ă©c[...]Article : document Ă©lectronique
La crĂ©ation dâune section sciences infirmiĂšres au Conseil national des universitĂ©s (CNU) marque une date importante dans lâhistoire des soins infirmiers. De facto, la question socialement vive sâintĂ©resse Ă la traduction de son parcours de recon[...]Article : document Ă©lectronique
Ămeline Roy, dir. ; Nathalie Rezzi, dir. ; Julia Brissaud, dir. ; NithaĂ«l Rosso, dir. |Notre intention est dâapprofondir la comprĂ©hension des liens dynamiques entre lâĂ©ducation artistique et le dĂ©veloppement des compĂ©tences transformatives et psychosociales requises aujourdâhui. Ainsi, nous cherchons Ă explorer, Ă travers une sĂ©ri[...]Article : document Ă©lectronique
La transformation digitale reprĂ©sente un enjeu essentiel pour les entreprises. En effet, ce bouleversement numĂ©rique sâaccompagne trĂšs souvent dâune transformation qui touche Ă la fois lâorganisation et les mĂ©thodes de travail. Lâusage croissant[...]Article : document Ă©lectronique
Using a sample of bachelor degree holders from the Canadian Census, this paper estimates the earnings premium that a university graduate receives from working in an occupation that requires knowledge that is related to their field of study. This[...]Article : document Ă©lectronique
I examine productivity and selection effects of K-12 teacher tenure by leveraging variation from New Jerseyâs TEACHNJ Act, which extended the pretenure period. Using a difference-in-differences design, I evaluate the productivity effects of tenu[...]Article : document Ă©lectronique
Ă lâĂšre dâune pĂ©nurie de main-dâĆuvre dans le rĂ©seau de lâĂ©ducation quĂ©bĂ©cois, lâinsertion professionnelle des personnes enseignantes non lĂ©galement qualifiĂ©es (PENLQ), grandissant en nombre, prĂ©occupe. Dans ce contexte, un projet a vu le jour, [...]Article : document Ă©lectronique
Les bases juridiques de la prise en compte des acquis existent en Suisse, mais leur mise en pratique nâest pas Ă©tablie dans lâensemble du systĂšme Ă©ducatif, au niveau tertiaire. Dans la formation professionnelle supĂ©rieure, les Ă©coles bĂ©nĂ©ficient[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article rend compte dâun processus de rĂ©fĂ©rentialisation des savoirs de lâagir professionnel en situation. L'analyse du sens de l'action permet de saisir les situations critiques qui orientent le dĂ©veloppement des compĂ©tences (Mayen et MĂ©tra[...]Article : document Ă©lectronique
La parution de la deuxiĂšme Ă©dition du rĂ©fĂ©rentiel quĂ©bĂ©cois des compĂ©tences professionnelles en enseignement invite notamment Ă faire le point sur les pratiques Ă©valuatives en place depuis 20 ans, et Ă se questionner sur lâĂ©cart quâil peut exist[...]Article : document Ă©lectronique
Lâobjectif de cette recherche est dâĂ©valuer la pertinence de lâaccompagnement des Ă©tudiants dans leur dĂ©veloppement professionnel dans un cursus de formation Ă lâenseignement secondaire. Cet accompagnement sâappuie sur les principes de la pratiq[...]Article : document Ă©lectronique
LĂ©a Palet, dir. ; Jean-Gabriel Contamin, dir. ; Tristan Haute, dir. ; Igor Martinache, dir. ; StĂ©phan Mierzejewski, dir. |Les enseignant·es en tant que groupe professionnel font lâobjet dâune attention soutenue tant scientifique que politique et mĂ©diatique dans la sociĂ©tĂ© française. Parmi les discours Ă leur Ă©gard, celui dâune « crise des vocations » fait florĂšs de[...]Article : document Ă©lectronique
La littérature sur la place du chercheur en sciences sociales et sur les liens pratique-recherche est prolifique. Cependant, elle explore peu le cas du « praticien devenant chercheur » en gestion, défini dans cet article par son expérience et id[...]Article : document électronique
La littĂ©rature a montrĂ© que, paradoxalement, les femmes dĂ©clarent en moyenne un degrĂ© de satisfaction vis-Ă -vis du travail plus Ă©levĂ© que les hommes, alors que leurs conditions dâemploi sont moins attractives. Les auteurs testent cela en sâintĂ©r[...]Article : document Ă©lectronique
Lâintrapreneuriat est de plus en plus favorisĂ© par les entreprises. Elles sont ainsi nombreuses Ă avoir lancĂ© des dispositifs de recrutement et dâaccompagnement de collaborateurs, appelĂ©s programmes dâintrapreneuriat, par lesquels elles espĂšrent[...]Article : document Ă©lectronique
Baptiste Godrie, dir. ; Marc-Henry Soulet, dir. |IntitulĂ© « Savoirs pluriels. Enjeux Ă©pistĂ©mologiques et politiques », ce dossier de SociologieS vise Ă contribuer aux dĂ©bats qui se poursuivront Ă lâoccasion de la tenue du XXIIe CongrĂšs de lâAssociation internationale des sociologues de langue [...]Article : document Ă©lectronique
Isabelle Demonty, dir. ; Valentina Celi, dir. |Le dĂ©veloppement professionnel des personnes enseignantes renvoie Ă une diversitĂ© de significations. En fournir une dĂ©finition unique serait dĂšs lors rĂ©ducteur. Dans lâanalyse de ce concept, on peut nĂ©anmoins distinguer deux perspectives: la per[...]Article : document Ă©lectronique
Cette Ă©tude exploratoire trace un portrait de lâexpĂ©rience scolaire de 41 jeunes de 16 Ă 24 ans de la formation gĂ©nĂ©rale des adultes (FGA) qui frĂ©quentent la classe flexible. Selon une approche qualitative, les donnĂ©es ont Ă©tĂ© recueillies Ă lâai[...]Article : document Ă©lectronique
La littĂ©rature scientifique met au jour les situations dâisolement et les difficultĂ©s pĂ©dagogiques des professeurs dans lâenseignement auprĂšs des Ă©lĂšves Ă besoins Ă©ducatifs particuliers. Elle montre aussi que ces situations sont inĂ©gales et que [...]Article : document Ă©lectronique
Jeanne Guiet-Silvain, dir. ; Nadja Acioly-Regnier, dir. |Ce dossier dĂ©diĂ© Ă lâĆuvre de GĂ©rard Vergnaud est le produit dâun foisonnement de rĂ©flexions issues de recherches scientifiques et de ses applications dans plusieurs champs disciplinaires et professionnels. Il nous a paru nĂ©cessaire de mettre en[...]Article : document Ă©lectronique
Cette Ă©tude examine lâapport du leadership dâhabilitation Ă la performance adaptative, en considĂ©rant trois facteurs de contingence (climat organisationnel, nature du travail, anciennetĂ© des travailleurs). Une Ă©tude prospective par questionnaire[...]Article : texte imprimĂ©
Bruno Hubert ; Christine Pierrisnard ; Marie-Paule Vannier ; Françoise Bersihand ; Sabine Chagnaud ; Xavier Lefeuvre |Quels sont les éléments critiques de la médiation dans un dispositif d'accompagnement par l'écriture en formation ? Dans le cadre d'un groupe de recherches collaboratives, les auteurs identifient les principaux invariants, aux niveaux cognitif, [...]Article : texte imprimé
Lâarticle dĂ©bute par quelques considĂ©rations sur la mĂ©diation en regard de lâĂ©cole, de lâenseignant et du handicap. Puis, il prĂ©sente un dispositif de mĂ©diations qui concerne des adolescents victimes de graves traumatismes crĂąniens au moment oĂč [...]Article : texte imprimĂ©
Le dispositif dâaccompagnement Ă lâinsertion professionnelle prĂ©sentĂ© sâinspire de lâenquĂȘte collaborative selon Dewey et sâappuie sur des mĂ©diations enchĂąssĂ©es qui soutiennent les enseignants novices dans leur processus dâautorisation. La mĂ©dia[...]Article : texte imprimĂ©
Dans la lignĂ©e interactionniste de la didactique professionnelle, le systĂšme de « mĂ©diations interdĂ©pendantes » est mobilisĂ© pour lâanalyse des mĂ©diations lors dâune Ă©tude sur lâactivitĂ© de conception de scĂ©narios pĂ©dagogiques entre formateurs v[...]Article : texte imprimĂ©
La demande de formation, Ă la fois institutionnelle et personnelle, sâinscrit dans le discours actuel du travail, un discours de la performance, qui promet la compatibilitĂ© de lâadaptation et de la rĂ©alisation de soi. DĂšs lors quâil sâautorise d[...]Article : texte imprimĂ©
Cette contribution propose une analyse de la valeur du conte en tant que dispositif de mĂ©diation en contexte dâhypermodernitĂ©. Ă partir de sa propre expĂ©rience profession-nelle de conteur, lâauteur souligne l'importance de lâattention dans la tr[...]Article : document Ă©lectronique
âDoctors, not stoogiesââŻ[2] chanted the medical interns during the strike on 14 October 2022. Angry, they demanded better working conditions. The Covid 19 crisis highlighted the problems of the French hospital system, but these young doctors hav[...]Article : document Ă©lectronique
Dans cet article, nous Ă©tudions lâĂ©volution des pratiques RH dâune entreprise familiale de 120 personnes, dont les donnĂ©es (entretiens, indicateurs RHâŠ) ont Ă©tĂ© collectĂ©es dans le cadre dâune recherche-intervention longitudinale de sept ans. Jus[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle explore la question de la transmission du savoir concernant la crise climatique dans lâenseignement supĂ©rieur. Il questionne la prise en compte des affects dâanxiĂ©tĂ© qui entourent la rĂ©ception de ce savoir et ses effets sur la relation[...]Article : document Ă©lectronique
Dans le contexte sociopolitique en France aprĂšs la pandĂ©mie de Covid-19, des questionnements ont Ă©mergĂ© autour de la notion de solidaritĂ©. Celle-ci Ă©tant considĂ©rĂ©e en tant que rapport entre des personnes qui, ayant une communautĂ© dâintĂ©rĂȘts, so[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article explore le malaise des Ă©tudiants dâĂ©coles de commerce françaises payantes et sĂ©lectives confrontĂ©s Ă la question environnementale. Ă travers une enquĂȘte clinique par entretiens, observations et analyse documentaire des sites des Ă©col[...]Article : document Ă©lectronique
Les enseignements autour des questions de durabilitĂ© puis de transition Ă©cologique se sont trouvĂ©s ces deux derniĂšres dĂ©cennies considĂ©rablement augmentĂ©s et diversement investis Ă mesure que lâirrĂ©versibilitĂ© a pris forme et que le dĂ©sastre Ă v[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article Ă©claire la maniĂšre dont lâexpression dâune aspiration individuelle Ă changer de mĂ©tier Ă©merge pour les jeunes les moins qualifié·es (ayant au plus un baccalaurĂ©at) en dĂ©but de parcours et dans quelle mesure cette aspiration pourrait [...]Article : document Ă©lectronique
Les tensions de recrutement concernent actuellement de nombreux mĂ©tiers. Cette recherche sâappuie sur le cadre thĂ©orique des conventions et sur des entretiens semi-directifs auprĂšs de chefs dâentreprise ou de responsables ressources humaines (RH[...]Article : document Ă©lectronique
Les mĂ©tiers dont une fraction de lâactivitĂ© relĂšve du nettoyage constituent une part importante des mĂ©tiers considĂ©rĂ©s comme peu qualifiĂ©s. Pourtant, bien que rares, des politiques en termes de formation professionnelle sont mises en Ćuvre. Cet [...]Article : document Ă©lectronique
Afin de mieux connaĂźtre les pratiques en matiĂšre dâaccompagnement des stagiaires et de sâen servir comme levier vers un accompagnement amĂ©liorĂ©, une enquĂȘte a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e. Le but de celle-ci Ă©tait, dans un premier temps, dâidentifier les pratiq[...]Article : document Ă©lectronique
Cette recherche expĂ©rimentale a pour objectif dâapporter de nouveaux Ă©lĂ©ments de connaissance concernant les pratiques dâĂ©tude des jeunes inscrits en premiĂšre annĂ©e universitaire, dâun point de vue descriptif mais Ă©galement analytique en sâintĂ©r[...]Article : document Ă©lectronique
Les travailleurs sur cordes se confrontent Ă une multitude de situations sâinscrivant dans des environnements variĂ©s et Ă risque. Lâobjectif de cet article est de permettre une meilleure comprĂ©hension de ce que fait un cordiste face Ă ces config[...]Article : document Ă©lectronique
La pandĂ©mie de la Covid-19 constitue une urgence de santĂ© publique. Si la majoritĂ© des Ă©tudes documente les effets dĂ©lĂ©tĂšres du confinement en termes dâapprentissages (accentuation des inĂ©galitĂ©s, dĂ©crochage, etc.), notre recherche se propose pl[...]Article : document Ă©lectronique
lâarticle sâintĂ©resse aux tensions Ă©prouvĂ©es par les formateurs et formatrices dâenseignant.e.s Ćuvrant au sein des Instituts nationaux supĂ©rieurs du professorat et de lâĂ©ducation, suite Ă la mise en Ćuvre de la rĂ©forme de la formation initiale [...]Article : document Ă©lectronique
En lâespace de quelques dĂ©cennies, lâĂ©ducation scolaire a connu des changements sĂ©mantiques et organisationnels majeurs qui ont vu se diffuser, Ă cĂŽtĂ© dâun vocabulaire Ă©ducatif ancien et Ă©tabli, une sĂ©rie de notions, telles que les compĂ©tences, [...]Article : document Ă©lectronique
Les « Ă©ducations à », apparues dans les annĂ©es 1970, ont pris leur essor dans les annĂ©es 2000 avec lâambition non dissimulĂ©e de transformer lâĂ©cole et les pratiques enseignantes. Dans cet article, nous dĂ©crivons la contestation des savoirs et de[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle revient sur les diffĂ©rentes Ă©volutions des programmes scolaires, du socle commun et du curriculum durant les vingt derniĂšres annĂ©es : introduction des compĂ©tences cognitives, langagiĂšres et actuellement psychosociales (compĂ©tences douc[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle distingue les savoirs acadĂ©miques et les disciplines scolaires, lâintitulĂ© (spĂ©cialisĂ©) des disciplines et les modalitĂ©s (mixtes) dâenseignement (en France, lettres et littĂ©rature, histoire-gĂ©ographie, SVT, etc.). Entre un imaginaire d[...]Article : document Ă©lectronique
Quâest-ce qui mĂ©rite dâĂȘtre enseignĂ© Ă lâĂ©cole ? Pour la plupart dâentre nous, il est Ă©vident que savoir lire a bien plus de valeur que savoir rouler Ă vĂ©lo. Ce qui est beaucoup moins clair en revanche, câest dâexpliquer pourquoi ce jugement sem[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article prĂ©sente une Ă©tude empirique sur les stratĂ©gies dâautorĂ©gulation dans le cas dâune formation pour adultes. Il sâagit plus particuliĂšrement dâinterroger les deux stratĂ©gies dâapprentissage que sont les seeking information et seeking s[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle analyse les temporalitĂ©s des parcours de candidates Ă la Validation des acquis de lâexpĂ©rience (VAE) qui, faisant fonction dâaide-soignante, cherchent Ă acquĂ©rir le diplĂŽme dâĂtat dâaide-soignante par cette voie. Il sâappuie sur une en[...]Article : document Ă©lectronique
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Dans le prolongement de mes recherches sur les professionnels de lâĂ©ducation populaire (Lebon, 2020), cette note de lecture reprend, complĂšte et dĂ©veloppe un article publiĂ© il y a trente ans par Dominique Glasman et Jacques Ion sur les « nouveau[...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir dâune recherche en analyse du travail sâintĂ©ressant Ă lâactivitĂ© des Ă©ducatrices et Ă©ducateurs AEMO (action Ă©ducative en milieu ouvert) genevois, nous proposons de mettre en perspective le care des professionnel·les auprĂšs des familles [...]Article : document Ă©lectronique
AmenĂ©e Ă questionner un idĂ©al de proximitĂ© et dâengagement maximal auprĂšs de chaque Ă©lĂšve, une apprentie enseignante formule des risques pour elle-mĂȘme et les Ă©lĂšves. Un large extrait dâentretien de recherche permet de mettre en perspective un t[...]Article : document Ă©lectronique
En France, la notion de care a été objet de disqualification systématique par les sciences sociales, la sociologie en particulier, au moment de son apparition dans les publications académiques. Quelques années plus tard, le paysage a changé. La [...]Article : document électronique
Cet article porte sur la dynamique de co-construction des environnements dâapprentissage hybrides et, plus particuliĂšrement, sur les interactions entre diffĂ©rentes variables individuelles et contextuelles et lâidentification de configurations pa[...]Article : document Ă©lectronique
La modernisation managĂ©riale se caractĂ©-rise par une focalisation sur lâhumain, sur la personne au dĂ©triment du respect de la professionnalitĂ©. Elle crĂ©e une atomisation du monde du travail oĂč la mobilisation dâun certain type dâĂ©motions vise Ă [...]Article : document Ă©lectronique
Pour construire, il faut des constructeurs. Le secteur est traditionnellement dense Ă la fois en emplois et en crĂ©ations dâemplois. Il devrait le rester Ă lâavenir. Il connaĂźt cependant dâimportantes difficultĂ©s de recrutement. Investir dans les[...]Article : document Ă©lectronique
Les transitions et lâagroĂ©cologie, et leur enseignement, interrogent les cultures professionnelles des enseignants tout autant que des professionnels de lâagriculture. Dans lâenseignement agricole français, le plan stratĂ©gique « enseigner Ă prod[...]Article : document Ă©lectronique
Les erreurs mĂ©dicamenteuses sont un enjeu fort de santĂ© publique auquel les institutions du champ de la santĂ© tentent de rĂ©pondre. LâĂ©tape la plus sensible du circuit du mĂ©dicament (prescription, dispensation et administration) est celle de lâad[...]Article : document Ă©lectronique
De la fin des annĂ©es 80 au dĂ©but des annĂ©es 2000, les travaux de Claude Raisky ont contribuĂ© aux premiers dĂ©veloppements autours dâune didactique dĂ©diĂ©e aux spĂ©cificitĂ©s des contenus des apprentissages professionnels en formation initiale. Cet a[...]Article : document Ă©lectronique
La recherche a pour objectif de comprendre lâinfluence du numĂ©rique sur la transmission des mĂ©tiers artisanaux en se concentrant sur le mĂ©tier dâĂ©bĂ©niste. La formation Ă ce mĂ©tier sâeffectue selon les mĂ©thodes dâapprentissage centrĂ©es sur lâalte[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article prĂ©sente les apports thĂ©oriques de la TACD Ă une didactique professionnelle du design pour analyser les interactions entre Ă©tudiants, enseignants, usagers et commanditaire dans le cadre dâun exercice pĂ©dagogique au sein dâune formati[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle prĂ©sente une Ă©tude empirique destinĂ©e Ă identifier et Ă dĂ©crire les pratiques des apprenants qui demandent de lâaide lors de lâutilisation dâune plateforme dâapprentissage en ligne. Comprendre le parcours dâapprenants durant une format[...]Article : document Ă©lectronique
AgnĂšs Grimault-Leprince, dir. ; Sophie Joffredo-Le Brun, dir. ; Pascal Plantard, dir. |Les mutations technologiques bousculent la forme scolaire et obligent Ă repenser lâenseignement et le rapport au savoir. Ce numĂ©ro propose de contribuer Ă cette entreprise en envisageant les transformations des pratiques dâenseignement-apprentis[...]Article : texte imprimĂ©
Les auteurs sâinterrogent sur lâĂ©mergence possible dâune Ă©pistĂ©mologie de lâexpĂ©rience comme nouvel horizon de recherche. Cette façon de faire de la recherche sâintĂ©resse moins Ă lâĂ©valuation des parcours dâexpĂ©rience quâau processus mĂȘme de sa [...]Article : texte imprimĂ©
Le titre de son article est Ă©galement celui dâun livre que Jean-Claude Kaufmann a publiĂ© en 2004. Lâillusion omniprĂ©sente de la toute-puissance du soi est aujourdâhui au centre de lâorganisation de la sociĂ©tĂ©, dans de multiples contextes et situ[...]Article : texte imprimĂ©
Cet article prĂ©sente une mĂ©thode de recherche et de formation qui consiste Ă mettre en mots, explorer, et ainsi mieux comprendre les situations de perturbation de lâexpĂ©rience ainsi que leurs retentissements sur lâactivitĂ© et la formation du suj[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle Ă©tudie les usages et les effets des usages du numĂ©rique pour apprendre et faire apprendre. Les auteures font dialoguer les couples notionnels usage/conception et vĂ©cu/expĂ©rience. La rĂ©colte des situations dâusage est rĂ©alisĂ©e au moyen [...]Article : document Ă©lectronique
Dans la foulĂ©e de la deuxiĂšme Ă©dition du rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences au QuĂ©bec, une dĂ©marche dâanalyse en trois Ă©tapes a permis de faire le bilan dâoutils dâĂ©valuation et de leurs usages lors des stages en enseignement. Elle a conduit Ă dĂ©gager q[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article analyse lâimportance du passage par une sociĂ©tĂ© de services professionnels (PSF) dans les carriĂšres dâune population de dirigeants des secteurs bancaire, pharmaceutique et horloger en Suisse. Nous identifions les composantes dâun « c[...]Article : document Ă©lectronique
Ă lâoccasion dâune recherche-intervention Ă©valuative portant sur un dispositif de mixitĂ© sociale Ă lâĂ©cole, un travail dâenquĂȘte spĂ©cifique a Ă©tĂ© menĂ© afin dâĂ©clairer les effets du confinement sur les conditions dâapprentissage des Ă©lĂšves. Suite[...]Article : document Ă©lectronique
Although knowledge-based dynamic capabilities literature argues that dynamic capabilities foster knowledge management activities, it does not explain how such fostering occurs. To answer this question, this study focuses on dynamic managerial ca[...]Article : document Ă©lectronique
ChatGPT fait beaucoup parler, mais que faut-il retenir de ce buzz ? AprÚs un état des lieux, le chercheur Thierry Rayna nous montre ce qui se cache derriÚre cette véritable boßte noire, non pas une menace sur les emplois qualifiés, mais une nouv[...]Article : document électronique
Cet article porte sur la mĂ©canique de rue dans les pĂ©riphĂ©ries du Grand Paris. Il Ă©tudie la façon dont des mĂ©caniciens dĂ©finissent leur activitĂ© comme travail et en justifient lâexercice en rĂ©ponse Ă des discours institutionnels enclins Ă la qua[...]Article : document Ă©lectronique
Les communautĂ©s dâapprentissage sont considĂ©rĂ©es comme des regroupements de personnes animĂ©es par lâintention dâacquĂ©rir ensemble des connaissances. Que ce soit en prĂ©sentiel ou Ă distance, la thĂ©orie socio-constructiviste sert en gĂ©nĂ©ral de rĂ©f[...]Article : document Ă©lectronique
La mobilisation de la jeunesse pour la planĂšte a Ă©tĂ© rĂ©cemment portĂ©e par les Ă©tudiants de lâenseignement supĂ©rieur afin que leurs Ă©tablissements intĂšgrent dans leur formation les enjeux du dĂ©veloppement durable et de la RSE. Dans une Ă©tude expl[...]Article : document Ă©lectronique
Tout au long de la vie, les risques de rupture professionnelle sont nombreux. Les plus fréquents sont liés à la maladie ou aux accidents de la vie ; ce qui conduit de nombreuses personnes à changer de statut professionnel à travers une reconnais[...]Article : document électronique
Cet article évoque le rapport entre les rÚgles morales du travail et la « super-diversité » des enfants accueillis. Il présente la maniÚre dont les professionnelles exerçant en crÚche recourent à des catégories pour appréhender ou caractériser i[...]document électronique
Apprenticeships and the digital transition : Modernising apprenticeships to meet digital skill needs
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; OCDE ; Antonio Ranieri, dir. ; El Iza Mohamedou, dir. ; CongrĂšs: Joint Cedefop/OECD symposium Apprenticeships and the digital transition (third; 15 and 16 June 2023; Thessaloniki, Greece) | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Reference series | 2024Digital technologies are increasingly being adopted in a variety of occupations and sectors, meaning that workers need a solid set of digital skills. Ensuring that young people and adults have opportunities to develop the right digital skills is[...]document Ă©lectronique
Le cheminement apprenant de candidats VAE dans lâenseignement supĂ©rieur français est apprĂ©hendĂ© par la notion dâespace, articulant les concepts dâapprenance, dâexpĂ©rience et de dispositif. Quatre enquĂȘtes menĂ©es auprĂšs de candidats et dâaccompag[...]texte imprimĂ©
Dans un environnement incertain et contraignant, un management par la norme et la procĂ©dure peut sembler un mode opĂ©ratoire pertinent pour des dirigeants soumis Ă une pluralitĂ© dâinjonctions, souvent paradoxales. Ă lâheure oĂč le secteur social e[...]document Ă©lectronique
Simon Borel ; Yann Ferguson ; Jean CondĂ© ; France. MinistĂšre du travail, de la santĂ© et des solidaritĂ©s ; INRIA - Institut national de recherche en sciences et technologies du numĂ©rique (Rocquencourt) ; Institut Matrice (Paris) | France : LaborIA | 2024AprĂšs deux annĂ©es dâenquĂȘtes opĂ©rĂ©es par Matrice (institut dâinnovation Ă©tudiant notamment les effets sociaux de lâIA), le LaborIA Explorer publie des rĂ©sultats inĂ©dits sur les interactions humain-machine et les enjeux dâappropriation de lâIA da[...]document Ă©lectronique
Des conditions dâemploi dĂ©favorables et certaines caractĂ©ristiques sociodĂ©mographiques augmentent la propension Ă la mobilitĂ© des jeunes. Ces mĂȘmes caractĂ©ristiques vont peser sur les chances de voir leur situation professionnelle sâamĂ©liorer da[...]texte imprimĂ©
Le secteur de la dĂ©pendance et plus particuliĂšrement de lâaide aux personnes ĂągĂ©es dĂ©pendantes pĂątit dâune mauvaise rĂ©putation : pĂ©nibilitĂ© des tĂąches, manque de temps et de personnels, charge mentale et physique lourdes. En plus de ces Ă©cueils [...]document Ă©lectronique
La dĂ©couverte du monde du travail peut sâavĂ©rer dĂ©stabilisante pour les jeunes cadres. Des jeunes cadres sont en demande de repĂšres pour naviguer dans le monde du travail. Ces besoins de repĂšres se combinent et sâincarnent diffĂ©remment selon les[...]document Ă©lectronique
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Passer du lycĂ©e Ă lâuniversitĂ© est souvent considĂ©rĂ© par les Ă©lĂšves, les parents et les responsables politiques comme une rupture. Que sây passe-t-il concrĂštement ? Les savoirs enseignĂ©s et les modalitĂ©s pĂ©dagogiques sont-ils si diffĂ©rents ? Le [...]document Ă©lectronique
Une dynamique nouvelle des mobilitĂ©s et des reconversions professionnelles est aujourdâhui Ă lâĆuvre. Les besoins du marchĂ© du travail, notamment sous lâeffet des transitions Ă©cologique et numĂ©rique, en sont le premier moteur. Les aspirations de[...]document Ă©lectronique
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024This publication explores how the learning outcomes approach is addressed in mainstream pedagogical theories and presented to VET teachers and trainers in selected countries. It builds on 10 in-depth studies covering Bulgaria, Ireland, France, L[...]texte imprimé
Philippe Carré, dir. ; Pierre Gaspar, dir. ; Cédric Frétigné, dir. ; Olivier Las-Vergnas, dir. | Malakoff : Dunod | 2024La cinquiÚme édition complÚtement refondue et réactualisée de cet ouvrage rassemble les contributions des plus grands spécialistes de la formation et fournit un panorama des savoirs de référence des sciences et techniques de la formation des adu[...]document électronique
Michel Lugnier, dir. ; Marena Turin Bartier ; Nathalie Costantini ; JeanâMarc Desprez ; Aziz Jellab ; Paula La Marne ; Christophe Marsollier ; France. Igesr - Inspection gĂ©nĂ©rale de lâĂ©ducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | 2024La transformation de la voie professionnelle initiĂ©e en 2018 a mis un accent particulier sur le dĂ©veloppement des compĂ©tences psychosociales chez les Ă©lĂšves. La connaissance de soi, la capacitĂ© Ă travailler en Ă©quipe, la gestion du stress ou enc[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article se propose dâapprĂ©hender certaines particularitĂ©s de la place et du rĂŽle des enseignants dâEPS dans le systĂšme dâenseignement en interrogeant les dynamiques identificatoires des professeurs stagiaires en EPS. Il vise Ă saisir la mani[...]Article : document Ă©lectronique
Le secteur public québécois évolue dans un contexte de changement avec des départs massifs à la retraite des gestionnaires de la génération des baby-boomers. Ces départs posent un problÚme de perte des connaissances tacites managériales essentie[...]Article : document électronique
Cet article expose les compĂ©tences essentielles Ă la gestion de lâintelligence artificielle (IA) dans les organisations en mettant lâaccent sur la dimension Ă©thique, mais sans nĂ©gliger les enjeux dâun point de vue managĂ©rial, technique, humain, [...]Article : document Ă©lectronique
Cet article expose une mĂ©thodologie de recherche-intervention qui a contribuĂ© Ă un important changement organisationnel au sein dâune organisation majeure opĂ©rant dans le domaine de la construction dâinfrastructures publiques au QuĂ©bec. Lâinterv[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle prĂ©sente une recherche qui vise Ă explorer la dĂ©finition de lâidentitĂ© dâun enseignant inclusif par un acte dâengagement de sa parole comme sujet. Il est considĂ©rĂ© comme « sujet dâune Ă©thique et non objet dâune science » (Kohout-Diaz, [...]Article : texte imprimĂ©
Les technologies numĂ©riques sont intĂ©grĂ©es Ă la pratique des conseillĂšres et des conseillers Ćuvrant dans le domaine de lâorientation depuis plus de 40 ans. Avant lâarrivĂ©e de la pandĂ©mie de COVID-19, peu de conseillĂšres et de conseillers dâorie[...]Article : texte imprimĂ©
Les personnes conseillĂšres dâorientation peuvent utiliser plusieurs modalitĂ©s dâintervention, incluant la modalitĂ© groupale. La pandĂ©mie de la COVID-19 a entraĂźnĂ© le passage en ligne de programmes dâintervention groupale, mais les recherches Ă c[...]Article : document Ă©lectronique
La diversitĂ© favorise lâempathie devenue nĂ©cessaire pour comprendre et se faire comprendre de cet autre qui ne nous ressemble pas. Cette nouvelle complexitĂ© relationnelle gĂ©nĂšre ainsi une dynamique favorable Ă la circulation de lâinformation, au[...]