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Auteur Christine Françoise
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
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La contribution s’intéresse à la période de transition que constitue l’entrée dans le métier des enseignants. Elle se focalise sur le processus d’insertion professionnelle et sur la construction du rapport au travail. Les données ont été recueil[...]
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La présente étude, qui s’inscrit dans le cadre d’une enquête nationale accomplie en deux temps, en 2022 et 2023, s’intéresse aux constats et analyses que dressent des formateurs en charge de supervision, à la suite d’une réforme instituée dans l[...]
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La contribution s’intéresse à la manière dont les formateurs et formatrices d’enseignants en INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation) se positionnent dans le nouveau cadre impulsé par la réforme de la formation et env[...]
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l’article s’intéresse aux tensions éprouvées par les formateurs et formatrices d’enseignant.e.s œuvrant au sein des Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation, suite à la mise en œuvre de la réforme de la formation initiale [...]
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En France, la dernière réforme de la formation initiale des enseignants (2019), mise en œuvre à la rentrée 2021, ravive les tensions entre logiques de professionnalisation, d’universitarisation et de certification. L’article tente de comprendre [...]
