Catalogue en ligne

Accueil

Nouvelle recherche

Certification

trié(s) par Année (décroissant) (Année d'édition décroissant(e)) Affiner la recherche

Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2020)

Public

ISBD

Titre : Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Centre Inffo (France)
Editeur : Paris : Centre Inffo
Année de publication : 2020
Importance : 624 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84821-279-1
Note générale : Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes.

Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE
Organisme Cité
France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS +

Résumé : La référence des professionnels de la formation. Des outils fonctionnels à jour de la loi Avenir professionnel et de ses décrets d’application.
Plus de 800 fiches opérationnelles regroupées en 39 chapitres thématiques ; Des modèles de documents(conventions, contrats, lettres…) ; Plus de 10000 références et sources ; Des schémas, tableaux, repères pratiques ; Les coordonnées d’organismes ressources ; Le guide juridique 'Remplir le bilan pédagogique et financier'.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66539

Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle [texte imprimé] / Centre Inffo (France) . - Paris : Centre Inffo, 2020 . - 624 p.
ISBN : 978-2-84821-279-1
Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes.

Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE
Organisme Cité
France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS +

Résumé : La référence des professionnels de la formation. Des outils fonctionnels à jour de la loi Avenir professionnel et de ses décrets d’application.
Plus de 800 fiches opérationnelles regroupées en 39 chapitres thématiques ; Des modèles de documents(conventions, contrats, lettres…) ; Plus de 10000 références et sources ; Des schémas, tableaux, repères pratiques ; Les coordonnées d’organismes ressources ; Le guide juridique 'Remplir le bilan pédagogique et financier'.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66539

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1023359 US Usuel CEREQ Bibliothèque Disponible

Évolution des cadres nationaux de certifications en 2019 / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9150 (septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inNote d'information du Cedefop > n° 9150 (septembre 2020) . - 7 p
Titre : Évolution des cadres nationaux de certifications en 2019
Type de document : document électronique
Auteurs : CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 7 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CERTIFICATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; NIVEAU DE FORMATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; COMPETENCE
Organisme Cité
CEC - Cadre européen des certifications ; CNC - Cadres nationaux de certifications

Résumé : Les cadres nationaux de certifications rapprochent les systèmes d’éducation et de formation européens, et rapprochent ces systèmes des utilisateurs finaux
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cedefop.europa.eu/fr/publications-and-resources/publications/9150
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68370

[article] Évolution des cadres nationaux de certifications en 2019 [document électronique] / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle . - 2020 . - 7 p.
Langues : Français (fre)
in Note d'information du Cedefop > n° 9150 (septembre 2020) . - 7 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
CERTIFICATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; NIVEAU DE FORMATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; COMPETENCE
Organisme Cité
CEC - Cadre européen des certifications ; CNC - Cadres nationaux de certifications

Résumé : Les cadres nationaux de certifications rapprochent les systèmes d’éducation et de formation européens, et rapprochent ces systèmes des utilisateurs finaux
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cedefop.europa.eu/fr/publications-and-resources/publications/9150
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68370

Documents numériques

9150_fr.pdf
Adobe Acrobat PDF

Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle / Pascal Caillaud in Bref, n° 395 (2020)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 395 (2020) . - 4 p
Titre : Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascal Caillaud
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - Centre associé de Nantes
Thésaurus CEREQ
PARTENAIRES SOCIAUX ; CERTIFICATION ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; FRANCE

Résumé : Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septembre 2018 rebat les cartes et accorde aux partenaires sociaux une place nouvelle dans ce paysage. Elle introduit simultanément un nouveau cadre national de référence pour les certifications, qui définit huit niveaux de qualification et s’appuie explicitement pour la première fois sur des savoirs et des compétences acquis. Fort de son expertise en matière de certifications, le Céreq analyse du point de vue du droit les modifications institutionnelles en cours.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/les-partenaires-sociaux-acteurs-de-la-certification-profess [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68277

[article] Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle [texte imprimé] / Pascal Caillaud . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 395 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - Centre associé de Nantes
Thésaurus CEREQ
PARTENAIRES SOCIAUX ; CERTIFICATION ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; FRANCE

Résumé : Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septembre 2018 rebat les cartes et accorde aux partenaires sociaux une place nouvelle dans ce paysage. Elle introduit simultanément un nouveau cadre national de référence pour les certifications, qui définit huit niveaux de qualification et s’appuie explicitement pour la première fois sur des savoirs et des compétences acquis. Fort de son expertise en matière de certifications, le Céreq analyse du point de vue du droit les modifications institutionnelles en cours.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/les-partenaires-sociaux-acteurs-de-la-certification-profess [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68277

Documents numériques

Bref395-web.pdf
Adobe Acrobat PDF

Que nous apprennent les pratiques d'évaluation des professionnels d'entreprise ? / Catherine Galli in Bref, n° 394 (2020)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 394 (2020) . - 4 p
Titre : Que nous apprennent les pratiques d'évaluation des professionnels d'entreprise ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CERTIFICATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; REFERENTIEL METIER ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FRANCE
Affiliation Céreq
Céreq - DFC

Résumé : Lorsque les professionnels évaluent des candidats à une certification publique, on pourrait supposer qu'ils se positionnent en garants des exigences du travail réel et de « la vraie vie ». Une étude du Céreq auprès de jurys des titres du ministère du Travail, constitués exclusivement de professionnels, témoigne d'une approche plus complexe. Celle-ci interroge en retour les conceptions de la professionnalité, des compétences et de la formation qui sont au cœur des politiques publiques.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/que-nous-apprennent-les-pratiques-devaluation-des-professio [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68209

[article] Que nous apprennent les pratiques d'évaluation des professionnels d'entreprise ? [texte imprimé] / Catherine Galli ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 394 (2020) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
CERTIFICATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; REFERENTIEL METIER ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; FRANCE
Affiliation Céreq
Céreq - DFC

Résumé : Lorsque les professionnels évaluent des candidats à une certification publique, on pourrait supposer qu'ils se positionnent en garants des exigences du travail réel et de « la vraie vie ». Une étude du Céreq auprès de jurys des titres du ministère du Travail, constitués exclusivement de professionnels, témoigne d'une approche plus complexe. Celle-ci interroge en retour les conceptions de la professionnalité, des compétences et de la formation qui sont au cœur des politiques publiques.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/que-nous-apprennent-les-pratiques-devaluation-des-professio [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68209

Documents numériques

Bref394-web.pdf
Adobe Acrobat PDF

RERS - Repères et références statistiques. Enseignements, formation, recherche / France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2020)

Public

ISBD

Titre : RERS - Repères et références statistiques. Enseignements, formation, recherche : Édition 2020
Type de document : texte imprimé
Auteurs : France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Viviane Demay, dir. ; Olivier Monso, dir. ; Boubou Traore, dir.
Editeur : Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
Année de publication : 2020
Importance : 410 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-162253-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ECOLIER ; COLLEGIEN ; LYCEEN ; APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; DIPLOME ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; METIER DE LA FORMATION ; ENSEIGNANT ; RECRUTEMENT ; FINANCE PUBLIQUE ; DOM TOM ; FRANCE

Résumé : Publication annuelle de la DEPP et de la SD-SIES, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Organisé en dix chapitres et 179 thématiques pour l'édition 2020, RERS apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des derniers résultats d’études.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68003

RERS - Repères et références statistiques. Enseignements, formation, recherche : Édition 2020 [texte imprimé] / France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Viviane Demay, dir. ; Olivier Monso, dir. ; Boubou Traore, dir. . - Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), 2020 . - 410 p.
ISBN : 978-2-11-162253-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ECOLIER ; COLLEGIEN ; LYCEEN ; APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; DIPLOME ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; METIER DE LA FORMATION ; ENSEIGNANT ; RECRUTEMENT ; FINANCE PUBLIQUE ; DOM TOM ; FRANCE

Résumé : Publication annuelle de la DEPP et de la SD-SIES, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Organisé en dix chapitres et 179 thématiques pour l'édition 2020, RERS apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des derniers résultats d’études.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68003

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1023580 US Usuel CEREQ Bibliothèque Disponible

Documents numériques

rep-res-et-r-f-rences-statistiques-dition-2020-70728.pdf
Adobe Acrobat PDF

Study supporting the evaluation of the Council Recommendation of 20 December 2012 on the validation of non-formal and informal learning / European Commission (2020)

Permalink
Employer organizations in the governance of TVET and skills systems / ILO - International Labour Organization (2020)

Permalink
European qualifications framework. Initial vocational education and training / CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training (2020)

Permalink
L’accès et l’accompagnement des salariés du BTP vers la VAE / Nathalie Beaupère (2020)

Permalink
La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 / Marco Barzman (2020)

Permalink
Dossier métiers en mouvement : la plasturgie / Alain Mamessier in Avenirs professionnels, n° 1 (2020)

Permalink
La gestion des ressources humaines à l’épreuve du management de projet / Sabrina Loufrani-Fedida in @GRH, n° 32 (2019/3)

Permalink
About the School-to-Work Transition / Florence Lefresne (2020)

Permalink
Introduction / Florence Lefresne (2019)

Permalink
Cartographie de l’offre de certification / Françoise Kogut-Kubiak (2019)

Permalink
Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle / Matteo Sgarzi (2019)

Permalink
Évaluation de l'efficacité ou mesure de la satisfaction dans la formation professionnelle courte ? / Aude Seurrat in RFLA - Revue française de linguistique appliquée, Vol. XXIV, n° 1 (2019/1)

Permalink
Gouvernance, numérique et enseignement supérieur / Bertrand Mocquet (2019)

Permalink
Coordinating guidance and validation / CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training (2019)

Permalink
The effect of post-baccalaureate business certificates on job search: Results from a correspondence study / Amanda Gaulke in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

Permalink
Global inventory of regional and national qualications frameworks 2019 / UNESCO (2019)

Permalink
Global inventory of regional and national qualications frameworks 2019 / UNESCO (2019)

Permalink
La réforme des diplômes de travail social au prisme de la participation / Geneviève Crespo in Vie sociale, n° 25-26 (2019/1-2)

Permalink
Transport et Logistique - Rencontre interministérielle sur l’offre de certification et les métiers / Françoise Kogut-Kubiak (2019)

Permalink
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, une continuité révolutionnaire dans les démarches de certification / Christelle Soulard in Education permanente, n° Hors-Série 15 (Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Permalink
Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus efficaces / Yannig Raffenel in Education permanente, n° Hors-Série 15 (Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Permalink
L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation / Anne Jorro (2019)

Permalink
Fiches pratiques : les fiches pratiques de la formation professionnelle. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2019)

Permalink
La compétence sans le travail ? Enrichir la notion et développer ses usages / Stéphane Balas in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
Certificat CléA : des chefs d’entreprise s’engagent / Luc Le Corvec in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
Mission sur l'accompagnement vers, pendant et après la formation / Catherine Beauvois (2019)

Permalink
Including non-formal sector qualifications in National Qualification Frameworks: a challenging process / Matteo Sgarzi in Training and employment, n° 137 (2019)

Permalink
Qualifications frameworks in Europe 2018 developments / CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training (2019)

Permalink
Postface.‪ France-Allemagne : comparaison n’est pas raison / Isabelle Le Mouillour in Formation emploi, n° 146 (2019/2)

Permalink
Vocational education and training in Europe: France. / Romain Pigeaud (2019)

Permalink
Cadres des certifications en Europe. Évolution en 2018 / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9139 (mai 2019)

Permalink
European cooperation in VET / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (2018)

Permalink
French national qualification framework : its genesis, working and new challenges / Josiane Paddeu (2018)

Permalink
La politique du titre à l’épreuve du terrain / Claudine Romani in Bref, n° 367 (2018)

Permalink
Les formations obligatoires : bénéficiaires, mode d'organisation, place dans l'entreprise / Delphine Béraud (2018)

Permalink
Réforme de la formation professionnelle et de l'apprentissage. Dossier / Jean-Marie Luttringer in Droit social, n° 12 (décembre 2018)

Permalink
La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? / Christelle Soulard in Education permanente, n° Hors-Série 12 (Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Permalink
Ministry of Labour qualifications tested in the field / Claudine Romani in Training and employment, n° 134 (2018)

Permalink
L’orientation et la certification professionnelles tout au long de la vie au service de la sécurisation des parcours / Fabienne Maillard in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 47, n° 4 (décembre 2018)

Permalink
L'impact du numérique / INTEFP - Institut National du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle (35ème; 2017; Marcy-l'Etoile) (2018)

Permalink
De l’égalité formelle aux usages réels : déterminants et effets du suivi des MOOC dans les trajectoires socio-professionnelles / Eléonore Vrillon (2018)

Permalink
Etude sur les titres professionnels du Ministère du Travail / Catherine Galli (2018)

Permalink
Les apprentis, au cœur de « l’introuvable relation » formateur-tuteur / Anne-Lise Ulmann in Formation emploi, n° 141 (2018/1)

Permalink
Le titre et le marché / Claudine Romani (2018)

Permalink
Fiches pratiques : les fiches pratiques de la formation continue. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2018)

Permalink

Certification

Exemplaires (1)

Documents numériques

Documents numériques

Documents numériques

Exemplaires (1)

Documents numériques

Base de données bibliographiques

Accueil

Se connecter

Adresse