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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (7775)
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Hubert Brin, Secrétaire |Le Conseil économique et social propose de maintenir à quatre le nombre de signes officiels d'identification de la qualité et de l'origine des produits agricoles et alimentaires : - l'AOC : identifie le lien au terroir ; - le label : atteste d'u[...]![]()
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La récente introduction de l'enseignement de l'ergonomie en lycée professionnel a été l'occasion de réfléchir, d'une part, aux apports de cette discipline à la prévention des risques professionnels ; d'autre part, aux conditions et modalités de [...]![]()
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Cet article évalue l'impact des formations financées par les employeurs sur la mobilité et les rémunérations des salariés. On utilise l'enquête sur la Formation et la Qualification Professionnelle (FQP) réalisée en 1993. Cette enquête permet d'i[...]![]()
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Ce numéro fait le point sur le départ en formation des salariés, aussi bien dans le cadre du plan de formation de l'entreprise que celui d'un congé individuel formation. Il détaille ces dispositifs, sans oublier le co-investissement formation. U[...]![]()
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Lucie Tanguy ; Vincent Troger ; Antoine Prost, Préfacier, etc. ; Philippe Casella ; Guy Brucy |Après avoir étudié le concept d'éducation permanente avec le mouvement Peuple et Culture et son rôle dans la naissance de la formation continue, c'est son émergence même au sein des entreprises qui est évoqué. L'affirmation de la fonction format[...]![]()
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Les partisans de l'éducation populaire, en particulier le mouvement Peuple et Culture, ont donné une impulsion au développement de la formation des adultes. Cette dynamique, replacée dans son contexte historique et social permet de comprendre le[...]![]()
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Françoise Piotet ; Marie-Noëlle Auberger-Barre ; Marthe Gravier ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Jacques Barthélémy ; Laurent Coquelin ; Brigitte Biche ; Jean Le Monnier ; Michel Salle ; François Fayol |Le phénomène d'externalisation des activités et des fonctions se développe. De plus en plus de professionnels autonomes offrent leurs compétences sur le marché : salariés "portés", travailleurs intérimaires ou à durée déterminée alternent contra[...]![]()
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Ce numéro spécial est conçu comme un guide pratique de la participation au financement de la formation professionnelle. Il permet de définir les obligations de l'entreprise : assujettissement, détermination du taux, calcul du montant de la parti[...]![]()
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Centre Inffo (France) ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Alain Meignant ; Thierry Ardouin ; François Grima ; Bertrand Fauquenot ; Martine Lambert ; Véronique Radiguet ; Shéhérazade Enriotti ; Paul Delès ; Christophe Hoffstetter ; Arnaud Haeringer ; Anne Delbegue ; Christian Deslandes ; Françoise Braun ; Anne Godin |L'introduction des technologies de l'information et de la communication, la complexification des dispositifs de formation et l'intégration des dimensions de productivité et de qualité font de la formation professionnelle un secteur en évolution [...]![]()
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La evolución de los oficios de base de la informática revela un reequilibrio de los papeles respectivos de los sectores de la industria, tanto para los constructores como para el sector de la informática industrial, y de los servicios en informá[...]![]()
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Marie-Christine Monnoyer-Longe ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Bernard Miege ; Jean-Marie Charon ; Jean-François Dortier ; Pierre Jacquet ; Stephen Cohen ; John Zysman ; Jean-Michel Saussois ; Alain Rallet ; Georges-Louis Baron ; Martine Fournier ; Claudie Solar ; Daniel Bell ; Peter Dahlgren |Afin de comprendre les mutations que génèrent les nouvelles technologies de l'information, une première partie récapitule les usages faits des TIC dans différents secteurs d'activité, leur diffusion et leur représentation. Une deuxième partie es[...]![]()
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France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; José Bardaji ; Vanessa Bellamy ; Anne Belleville ; Nathalie Boulard ; Roza Céalis ; Christine Charpail ; Valérie Defauquet ; Gérard Denantes ; Magoume Gaye ; Ruby Sanchez ; Anne-Marie Vespa-Leyder ; Odile Brégier ; Nathalie Cloarec ; Patrick Pommier ; Lionel Doisneau ; Valérie Ulrich ; Alain Gubian ; Murielle Fiole ; Vladimir Passeron ; Brigitte Roguet ; Sophie Ponthieux ; Olivier Mazel ; André Bossard ; Pascal Vazard ; Paul Santelmann ; Sylviane Soyeux ; Anne Guillaumin ; Marie-Laure Rallet ; Marie-Odile Tesnière ; Jean-Claude Barbier ; Jean-Pierre Bompard ; Séverine Arnault ; Céline Barthouilh de Taillac ; Thomas Roederer ; Salvatore Serravalle ; Marc Weibel ; Philippe Labbé ; Jérôme Lion ; Marie-Christine Combes ; Anita Bonnet ; Arnaud Gérardin |Avec 40 000 créations nettes d’emploi directement imputables aux dispositifs de la politique de l’emploi, l’année 1999 marque à nouveau une hausse des effectifs des bénéficiaires. Cette hausse traduit cependant des évolutions contrastées. Les en[...]![]()
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Dominique Goux ; Philippe Zamora ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |En 1999, 29 % des salariés ont suivi une formation financée par leur employeur contre 19 % sept ans plus tôt. Mais les inégalités d'accès à la formation entre diplômés et non diplômés demeurent aussi fortes qu'en 1992. Les salariés qui travaille[...]![]()
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Christine Fournier ; Saïd Hanchane ; Marion Lambert ; Coralie Perez ; Michel Théry ; Gwenaëlle Thomas |Bien que donnant lieu à de multiples études, la formation professionnelle continue est rarement abordée du point de vue de la personne qui se forme. C'est cette approche originale que propose l'enquête "Formation continue 2000", montrant ainsi l[...]![]()
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Edmond-Marc Lipiansky ; Daniel Alaphilippe ; Nathalie Bailly ; Alain Baubion-Broye ; Eric Bidaud ; Khalid Boudarse ; Hélène Chauchat ; Valérie Cohen-Scali ; Raymond Dupuy ; Georges Gaillard ; Kamel Gana ; Alexis Le Blanc ; Philippe Lé ; Jean-Luc Megemont ; Dominique Picard ; Jean-Jacques Rassial ; Pascal Roussay ; Claude Tapia |![]()
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L'enquête menée auprès de quatre banques belges avait pour objectif d'analyser le rôle joué par la formation en entreprise dans les processus d'adhésion à la culture organisationnelle. Après avoir défini la socialisation organisationnelle, l'art[...]