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Titre : | France, portrait social. Edition 2022 |
Auteurs : | Thierry Mainaud, dir. ; Emilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Insee, 2022 |
Collection : | Insee Références |
Sous-collection : | Mesurer pour comprendre |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-162371-2 |
Format : | 224 p |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ MENAGE ; CONSOMMATION ; CULTURE-LOISIR-SPORT ; FINANCE PUBLIQUE ; POPULATION ; DEMOGRAPHIE ; MIGRATION ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; SCOLARISATION ; EDUCATION ; POPULATION SCOLAIRE ; EFFECTIF ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; NIVEAU DE FORMATION ; INEGALITE SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; POPULATION ACTIVE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; EMPLOI ; CHOMAGE ; CONDITION DE TRAVAIL ; TEMPS DE TRAVAIL ; SALAIRE ; NIVEAU DE VIE ; PAUVRETE ; PROTECTION SOCIALE ; POLITIQUE SOCIALE ; SANTE ; TROISIEME AGE ; CONDITION DE VIE ; LOGEMENT ; JUSTICE ; CITOYENNETE ; RELATION SOCIALE ; FRANCE ; EUROPE ; COMPARAISON INTERNATIONALE |
Résumé : | Cet ouvrage dresse un panorama complet des pratiques sportives et culturelles en France. Quelle part de leur budget les ménages consacrent-ils à l’achat de biens et services culturels ? Quelles sont les pratiques en amateur artistiques, scientifiques ou créatives les plus répandues ? Quelles sont les sports les plus pratiqués ? Quelles sont les pratiques culturelles associées au sport (émissions télé, radio, jeux vidéo, etc.), pour les sportifs comme les non-sportifs ? Les territoires influent-ils sur les pratiques sportives et culturelles des personnes ? Quel usage les jeunes enfants ont-ils des écrans numériques et comment cette utilisation évolue-t-elle entre 2 et 6 ans ? |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://www.insee.fr/fr/statistiques/6535307 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1002788 | O-01-23 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
Documents numériques (1)
FPS2022.pdf Adobe Acrobat PDF |