Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile / Alexandra Felder in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

Public ISBD [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 459-480 Titre : Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Felder Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 459-480 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; PROJET DE FORMATION ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; IDENTITE SOCIALE ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; RECIT DE VIE ; SUISSE Résumé : Le début de la vie en exil constitue une période de transition avec une modification profonde de la trajectoire des personnes dans tous les domaines de la vie. Elle nécessite une adaptation à un nouveau contexte et enclenche des processus identitaires. Dans cette situation, l’investissement dans un projet de formation relève d’un engagement particulier de la personne pour la construction d’une nouvelle vie. Cet article aura ainsi pour objet les motivations des personnes en procédure d’asile à s’investir dans un projet de formation. Basé sur une étude qualitative en Suisse, trois motivations principales ont été dégagées en lien direct avec les processus de transition : la formation investie comme moyen d’insertion et d’indépendance financière, la revalorisation de soi et le processus de développement personnel. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12522 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68290 [article] Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile [texte imprimé] / Alexandra Felder . - 2020 . - pp. 459-480. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 459-480 Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; PROJET DE FORMATION ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; IDENTITE SOCIALE ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; RECIT DE VIE ; SUISSE Résumé : Le début de la vie en exil constitue une période de transition avec une modification profonde de la trajectoire des personnes dans tous les domaines de la vie. Elle nécessite une adaptation à un nouveau contexte et enclenche des processus identitaires. Dans cette situation, l’investissement dans un projet de formation relève d’un engagement particulier de la personne pour la construction d’une nouvelle vie. Cet article aura ainsi pour objet les motivations des personnes en procédure d’asile à s’investir dans un projet de formation. Basé sur une étude qualitative en Suisse, trois motivations principales ont été dégagées en lien direct avec les processus de transition : la formation investie comme moyen d’insertion et d’indépendance financière, la revalorisation de soi et le processus de développement personnel. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12522 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68290

Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle / Kokou A. Atitsogbe in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

Public ISBD [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 481-501 Titre : Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Kokou A. Atitsogbe ; Federico Durante ; Jérôme Rossier Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 481-501 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITES ; SUISSE Résumé : La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, liées en grande partie à leur statut : les demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement. Parmi ces difficultés, celles relatives à l’accès au marché du travail et à la formation professionnelle sont toujours cruciales malgré l’évolution de la législation. Cet article vise à éclairer sur ce statut, les difficultés rencontrées par ces personnes dans leur intégration, avec un focus particulier sur l’accès à la formation professionnelle, le type de formation le plus fréquent en Suisse. Un cas clinique illustre le parcours difficile et la perception de l’avenir d’un jeune admis provisoirement, originaire du Moyen-Orient ayant eu accès à une formation duale. L’intégration rapide de ces personnes par un accès à la formation professionnelle est discutée. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12563 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68292 [article] Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle [texte imprimé] / Kokou A. Atitsogbe ; Federico Durante ; Jérôme Rossier . - 2020 . - pp. 481-501. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 481-501 Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITES ; SUISSE Résumé : La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, liées en grande partie à leur statut : les demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement. Parmi ces difficultés, celles relatives à l’accès au marché du travail et à la formation professionnelle sont toujours cruciales malgré l’évolution de la législation. Cet article vise à éclairer sur ce statut, les difficultés rencontrées par ces personnes dans leur intégration, avec un focus particulier sur l’accès à la formation professionnelle, le type de formation le plus fréquent en Suisse. Un cas clinique illustre le parcours difficile et la perception de l’avenir d’un jeune admis provisoirement, originaire du Moyen-Orient ayant eu accès à une formation duale. L’intégration rapide de ces personnes par un accès à la formation professionnelle est discutée. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12563 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68292

Transitions psychosociales complexes et processus d’intervention en orientation / Marcelline Bangali in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

Public ISBD [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 401-426 Titre : Transitions psychosociales complexes et processus d’intervention en orientation : le cas de migrants travailleurs qualifiés au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelline Bangali ; Philippe Jacquin ; Laurent Sovet ; Annie Guillemette ; Marie-Louise Thiaw Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 401-426 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; IDENTITE SOCIALE ; CONDITION DE VIE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE D'EMPLOI ; REPRISE D'ETUDES ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; RECIT DE VIE ; QUEBEC Résumé : Comment la complexité de la situation de transition psychosociale que vivent les migrants récents, parents de jeunes enfants, travailleurs qualifiés au Québec est-elle prise en compte dans les approches théoriques ainsi que les pratiques d’intervention en orientation ? Telle est la question sous-jacente à la recherche dont certains résultats seront présentés dans cet article. L’objectif est de mieux comprendre les processus identitaires en jeu et leur prise en compte dans les dispositifs d’accompagnement en orientation. L’analyse lexicométrique par la méthode Alceste souligne les limites d’une focalisation des interventions sur le domaine professionnel au détriment des autres sphères de vie, notamment celle familiale qui semble pourtant constituer un aspect central. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12368 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68287 [article] Transitions psychosociales complexes et processus d’intervention en orientation : le cas de migrants travailleurs qualifiés au Québec [texte imprimé] / Marcelline Bangali ; Philippe Jacquin ; Laurent Sovet ; Annie Guillemette ; Marie-Louise Thiaw . - 2020 . - pp. 401-426. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 401-426 Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; IDENTITE SOCIALE ; CONDITION DE VIE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE D'EMPLOI ; REPRISE D'ETUDES ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; RECIT DE VIE ; QUEBEC Résumé : Comment la complexité de la situation de transition psychosociale que vivent les migrants récents, parents de jeunes enfants, travailleurs qualifiés au Québec est-elle prise en compte dans les approches théoriques ainsi que les pratiques d’intervention en orientation ? Telle est la question sous-jacente à la recherche dont certains résultats seront présentés dans cet article. L’objectif est de mieux comprendre les processus identitaires en jeu et leur prise en compte dans les dispositifs d’accompagnement en orientation. L’analyse lexicométrique par la méthode Alceste souligne les limites d’une focalisation des interventions sur le domaine professionnel au détriment des autres sphères de vie, notamment celle familiale qui semble pourtant constituer un aspect central. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12368 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68287

148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest / Sonia Besnard in INSEE Première, n° 1809 (juillet 2020)    

Public ISBD [article]  inINSEE Première > n° 1809 (juillet 2020) . - 4 p Titre : 148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest Type de document : document électronique Auteurs : Sonia Besnard ; Hélène Chesnel ; Valérie Mariette ; Anna Simon Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : En 2016, 148 300 Britanniques résident en France. Leurs arrivées ont été particulièrement importantes entre 1990 et 2006, période au cours de laquelle leur nombre a doublé. En 2016, 53 000 résidents britanniques, soit plus du tiers, sont retraités. Ils vivent majoritairement en couple, sans enfant, dans des territoires peu peuplés de l’ouest du pays comme la Charente, la Dordogne ou la Haute-Vienne. 55 000 Britanniques résidents sont en emploi. Ils habitent principalement dans les grandes villes offrant des emplois qualifiés. Les Alpes et quelques territoires frontaliers accueillent aussi des expatriés, relativement jeunes, venus la plupart du temps pour y travailler. Les résidents du Royaume-Uni choisissent aussi la France comme destination touristique. Ils y possèdent 86 000 résidences secondaires et constituent l’une des principales clientèles touristiques étrangères. Document Céreq : Non En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4632406 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68091 [article] 148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest [document électronique] / Sonia Besnard ; Hélène Chesnel ; Valérie Mariette ; Anna Simon . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in INSEE Première > n° 1809 (juillet 2020) . - 4 p Catégories : Thésaurus CEREQ POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : En 2016, 148 300 Britanniques résident en France. Leurs arrivées ont été particulièrement importantes entre 1990 et 2006, période au cours de laquelle leur nombre a doublé. En 2016, 53 000 résidents britanniques, soit plus du tiers, sont retraités. Ils vivent majoritairement en couple, sans enfant, dans des territoires peu peuplés de l’ouest du pays comme la Charente, la Dordogne ou la Haute-Vienne. 55 000 Britanniques résidents sont en emploi. Ils habitent principalement dans les grandes villes offrant des emplois qualifiés. Les Alpes et quelques territoires frontaliers accueillent aussi des expatriés, relativement jeunes, venus la plupart du temps pour y travailler. Les résidents du Royaume-Uni choisissent aussi la France comme destination touristique. Ils y possèdent 86 000 résidences secondaires et constituent l’une des principales clientèles touristiques étrangères. Document Céreq : Non En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4632406 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68091

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Une analyse de l’entrepreneuriat immigrant à partir du lieu d’implantation : le cas des immigrants camerounais de la ville de Montréal / Carène Tchuinou Tchouwo in Revue internationale PME, vol. 33, n° 2 (2020)

Public ISBD [article]  inRevue internationale PME > vol. 33, n° 2 (2020) . - pp. 137-164 Titre : Une analyse de l’entrepreneuriat immigrant à partir du lieu d’implantation : le cas des immigrants camerounais de la ville de Montréal Type de document : texte imprimé Auteurs : Carène Tchuinou Tchouwo ; Anne-Laure Saives Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 137-164 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; CREATION D'ENTREPRISE ; CHEF D'ENTREPRISE ; EMPLOYE ; LOCALISATION D'ENTREPRISE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; QUEBEC Résumé : Le but de cet article est de comprendre le rapport entre le lieu d’implantation et l’entrepreneuriat immigrant à travers le concept de perception lieuitaire. Il vise à mettre en évidence les différentes perceptions des entrepreneurs vis-à-vis de leur lieu d’implantation (sur le triple plan géographique, local et sens du lieu) et le rôle de ces dernières dans le développement de l’activité entrepreneuriale. Nous nous appuyons sur une conception du lieu tirée de la géographie humaine et posons comme question de recherche : quelles sont les constructions lieuitaires spécifiques des entrepreneurs immigrants et comment ces constructions se distinguent-elles de celles des autres travailleurs immigrants de la ville de Montréal ? Nous adoptons une approche qualitative et comparative en distinguant dans notre échantillon les entrepreneurs d’employés immigrants de la ville de Montréal. Les résultats montrent que les constructions lieuitaires que rapportent les entrepreneurs sont différentes de celles des employés et ces différences permettent d’expliquer leur décision d’entreprendre ou de travailler localement. De plus, le lieu révèle significativement plusieurs facettes de l’activité entrepreneuriale immigrante : il permet de comprendre les actions posées par les entrepreneurs immigrants et de définir les éléments d’attraction et de rétention de ces derniers dans un espace particulier. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67789 [article] Une analyse de l’entrepreneuriat immigrant à partir du lieu d’implantation : le cas des immigrants camerounais de la ville de Montréal [texte imprimé] / Carène Tchuinou Tchouwo ; Anne-Laure Saives . - 2020 . - pp. 137-164. Langues : Français (fre) in Revue internationale PME > vol. 33, n° 2 (2020) . - pp. 137-164 Catégories : Thésaurus CEREQ MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; CREATION D'ENTREPRISE ; CHEF D'ENTREPRISE ; EMPLOYE ; LOCALISATION D'ENTREPRISE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; QUEBEC Résumé : Le but de cet article est de comprendre le rapport entre le lieu d’implantation et l’entrepreneuriat immigrant à travers le concept de perception lieuitaire. Il vise à mettre en évidence les différentes perceptions des entrepreneurs vis-à-vis de leur lieu d’implantation (sur le triple plan géographique, local et sens du lieu) et le rôle de ces dernières dans le développement de l’activité entrepreneuriale. Nous nous appuyons sur une conception du lieu tirée de la géographie humaine et posons comme question de recherche : quelles sont les constructions lieuitaires spécifiques des entrepreneurs immigrants et comment ces constructions se distinguent-elles de celles des autres travailleurs immigrants de la ville de Montréal ? Nous adoptons une approche qualitative et comparative en distinguant dans notre échantillon les entrepreneurs d’employés immigrants de la ville de Montréal. Les résultats montrent que les constructions lieuitaires que rapportent les entrepreneurs sont différentes de celles des employés et ces différences permettent d’expliquer leur décision d’entreprendre ou de travailler localement. De plus, le lieu révèle significativement plusieurs facettes de l’activité entrepreneuriale immigrante : il permet de comprendre les actions posées par les entrepreneurs immigrants et de définir les éléments d’attraction et de rétention de ces derniers dans un espace particulier. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67789

Perseverare diabolicum... le licenciement du travailleur étranger démuni d'autorisation de travail / Cyril Wolmark in Droit social, n° 7-8 (juillet-août 2020)  

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L'accueil des réfugiés dans l'enseignement supérieur en France et dans le monde / Ariane Bernard in Les notes de Campus France, n° 61 (juin 2020)    

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Ruptures 2 : École et migrations. L’école de la République est-elle accueillante ? / Claude Bisson-Vaivre in Administration et éducation, n° 166 (juin 2020)  

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Trajectoires d’activité des immigrés : une approche sociohistorique, 1968-2008 / Pierre Blavier in Population, Vol. 75, n° 1 (2020/1)  

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Jeunesse, migration et emploi / Maria Eugenia Longo in Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS), vol. 17, n° 1 (printemps 2020)    

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Does low skilled immigration increase the education of natives? Evidence from Italian provinces / Giorgio Brunello in Labour economics, vol. 63 (April 2020)  

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High skilled immigration and the market for skilled labor: The role of occupational choice / Jie Ma in Labour economics, vol. 63 (April 2020)  

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Local labour demand and immigrant employment / Luz Azlor in Labour economics, vol. 63 (April 2020)  

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The Effect of Immigration on Natives’ School Performance / Laurent Bossavie in Journal of Human Resources, vol. 55, n° 2 (Printemps 2020)  

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Travailleurs sans-papiers, entre respect de la dignité et non-discrimination / Bénédicte Lavaud-Legendre in Revue de droit du travail, n° 3 (mars 2020)  

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Les diasporas, une chance pour l’intégration / Vassili Joannidès de Lautour in Projet, n° 374 (2020/1)  

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Sociologies de la race et racisme / Stéphanie Garneau in Sociologie et sociétés, vol. 50, n° 2 (automne 2018)  

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4ème rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes / UNESCO (2020)    

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L'orientation tout au long de la vie / Isabelle Soidet (2020)

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En transition / Claudio Bolzman (2020)

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All that glitters is not gold: Wages and education for US immigrants / Simone Bertoli in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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An inquiry on the impact of highly-skilled STEM immigration on the U.S. economy / Christian Gunadi in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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Minimum wages and the labor market effects of immigration / Anthony Edo in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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OPT policy changes and foreign born STEM talent in the U.S. / Catalina Amuedo-Dorantes in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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Substitution between groups of highly-educated, foreign-born, H-1B workers / Chad Sparber in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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The wage penalty to undocumented immigration / George J. Borjas in Labour economics, vol. 61 (December 2019)

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Migrants : accueillir malgré tout / Valérie Cambournac in Empan, n° 116 (2019/4)  

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Becoming a ‘Labour Migrant / Jukka Könönen in Work, employment and society, vol. 33, n° 5 (October 2019)  

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Evaluating the Internal Labor Migration Effects of Compulsory Peacetime Conscription / Jorge González Chapela in Defence and Peace Economics, (2019)    

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Declining teen employment: minimum wages, returns to schooling, and immigration / David Neumark in Labour economics, vol. 59 (August 2019)  

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Rationalité néolibérale à l’œuvre : approches ethnographiques / Emmanuelle Piccoli in Recherches sociologiques et anthropologiques, n° 49/2 (2018)  

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L’éducation en milieux contraints. Dossier / Pauline Jarroux in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 18 (juin 2019)  

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France, portrait social. Edition 2019 / Thierry Mainaud (2019)    

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Immigrés et prolétaires / Gérard Noiriel (2019)

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L’impact de l’immigration sur le marché du travail, les finances publiques et la croissance / France stratégie (Paris) (2019)    

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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés / Patrick Obertelli (2019)

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Repères pour l'orientation / Jonas Masdonati (2019)

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Le Travail au XXIe siècle / Alain Supiot (2019)

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Les lieux de l’insertion et de l’intégration sociale des réfugiés. Le cas de Dessau, ville en décroissance / Marguerite Brault in Espaces et sociétés, n° 172-173 (2018/1-2)  

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La ville (in)hospitalière : parcours scolaire et résidentiel d’une famille syrienne à Marseille / Assaf Dahdah in Espaces et sociétés, n° 172-173 (2018/1-2)  

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De qui mesure-t-on l’intégration ? Remigration des immigrés et insertion professionnelle en France / Louise Caron in Population, Vol. 73, n° 3 (2018/3)  

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L’insertion des immigrés, de l’arrivée en France au premier emploi / Jérôme Lê in INSEE Première, n° 1717 (novembre 2018)    

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Les réfugiés en France : des travailleurs étrangers (presque) comme les autres ? / Mahrez Okba in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 037 (août 2018)    

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Employment of Undocumented Immigrants and the Prospect of Legal Status / Carlo Devillanova in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 71, n° 4 (August 2018)  

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Introduction to a Special Issue on the Impact of Immigrant Legalization Initiatives / Lorena Cook maria in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 71, n° 4 (August 2018)  

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« Nous, on n’est pas la préfecture ! ». Le travail des agents en charge de l’accueil des étrangers « primo-arrivants » / Camille Gourdeau in Sociologie, vol. 9, n° 2 (2018/2)  

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Immigration and the public–private school choice / Lidia Farre in Labour economics, vol. 51 (April 2018)  

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Le paradoxe de l'enclave ethnique / Ya-Han Chuang in Sociétés contemporaines, n° 109 (2018/1)  

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De quoi l’accueil est-il le nom ? Le volet ‘emploi’ du Contrat d’accueil et d’intégration à l’épreuve de la segmentation du marché du travail / Camille Gourdeau in Cahiers du Genre, n° 64 (2018/1)  

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Les nouveaux détenteurs d’un titre de séjour retrouvent-ils leur position professionnelle antérieure à la migration ? / Mahrez Okba in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 014 (mars 2018)    

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