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Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies. Dossier

Xavier Pons, dir. |

Dans Revue française de pédagogie (n° 218, 2023/1)

L’objectif de ce dossier est de contribuer à sa manière à combler un manque de travaux dans un contexte institutionnel marqué par un mouvement important de déconcentration/re-concentration des responsabilités au niveau des rectorats, et dans un [...]

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77 435 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2021-2022 : neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique ou d’une scolarité dans un dispositif spécifique

Laurence Brun |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.23, juin 2023)

Au cours de l’année scolaire 2021-2022, 77 435 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. Le nombre d'élèves allo[...]

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L’intégration socio-professionnelle des personnes réfugiées : obstacles, ressources et dynamiques vocationnelles

Laurence Fedrigo ; Jonas Masdonati |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 52, n° 2, juin 2023)

L’augmentation du nombre de personnes déplacées à travers le monde génère de nombreux questionnements quant à l’intégration des personnes réfugiées dans les pays d’accueil. S’appuyant sur l’analyse thématique de vingt-deux entretiens avec des pe[...]

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Partir pour réussir ? : La « double absence » des artistes espagnol·es émigré·es dans les centres artistiques européens

Glòria Guirao Soro |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 246-247, 2023/1-2)

La mobilité internationale fait partie de la carrière des artistes aspirant à s’insérer dans les circuits internationaux de diffusion de l’art contemporain. La migration des artistes originaires des périphéries du monde de l’art contemporain « g[...]

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L’ascenseur social est-il en panne pour les descendants d’immigrés ?

Céline Piton ; François Rycx |

Dans Reflets et perspectives de la vie économique (Tome LX, 2022/1)

Cet article analyse de façon détaillée les performances en matière d'emploi des immigrés de première et de deuxième génération en Belgique par rapport à celles des natifs. Les résultats montrent notamment que les immigrés de la première générati[...]

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De la complémentarité-substituabilité entre travailleurs natifs et étrangers

Valentine Fays ; Benoît Mahy ; François Rycx |

Dans Reflets et perspectives de la vie économique (Tome LX, 2022/1)

Au cours des dernières décennies, le nombre d’immigrés a fortement augmenté dans les pays de l’OCDE (World Migration Report 2020, 2020). L’effet de l’immigration sur l’emploi des travailleurs natifs a été évalué à maintes reprises (Edo, 2019). [...]

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L’efficacité des politiques d’intégration dans l’amélioration du taux d’emploi des personnes d’origine étrangère

Ilse Ruyssen ; Céline Piton |

Dans Reflets et perspectives de la vie économique (Tome LX, 2022/1)

Dans toute l’Europe, l’intégration des immigrés sur le marché du travail a tendance à être plus lente que celle des natifs. Cet article analyse empiriquement le rôle joué par les politiques d’intégration dans la réduction de cet écart dans les p[...]

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Migration et répartition à long terme du risque de chômage en Belgique

Justine Carlier ; Maxime Fontaine ; Naomé Ide ; Ilan Tojerow |

Dans Reflets et perspectives de la vie économique (Tome LX, 2022/1)

La littérature empirique s’intéressant au chômage de long terme montre généralement une forte concentration de celui-ci sur une partie de la population active et l’importance du début de la carrière pour expliquer celle-ci. La littérature qui s’[...]

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Quelles situations sur le marché du travail des immigrés et des descendants d’immigrés en 2021 ?

Claude Minni ; Mahrez Okba |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 15, mars 2023)

En 2021, un peu plus d’une personne sur cinq âgée de 15 à 64 ans est immigrée ou descendante d’immigré contre une sur six en 2005. Cette augmentation provient des personnes d’origine extra-européenne. Le taux d’emploi des immigrés et des descend[...]

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Dossier : Par les yeux des femmes, l’exil

Benoît Hervieu-Léger, dir. |

Dans Projet (n° 392, 2023/1)

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Pratiques de soutien au cours d’un groupe d’intégration sociale et professionnelle : retombées sur les capabilités de personnes réfugiées dans leur parcours d’apprentissage

Patricia Dionne ; Jo Anni Joncas ; Josée Charette |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 24, n° 1, 2022)

Au Québec, des centres d’aide à l’emploi offrent des programmes d’intégration sociale et professionnelle (ISP) des personnes réfugiées ou demandeuses d’asile, qui arrivent avec un parcours souvent sinueux, parfois ponctué d’expériences traumatis[...]

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France, portrait social. Edition 2023

Hayet Bendekkiche, dir. ; Emilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2023

Cet ouvrage dresse un panorama des inégalités sociales dans plusieurs domaines. La satisfaction dans la vie et le bien-être, l’état de santé des jeunes et leur consommation de substances psychoactives, la proximité sociale des personnes en coupl[...]

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A Gendered Context of Reception: Understanding Immigrant Women’s Workforce Incorporation in the United States

Sandra Florian ; Chenoa Flippen ; Emilio Parrado | London [UK] : IntechOpen | 2023

The context of reception is an important theoretical and empirical tool for understanding immigrant assimilation. Yet, this concept has been narrowly defined as a gender-neutral socioeconomic and political context that immigrants encounter at ar[...]

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Immigrés et descendants d'immigrés. Édition 2023

Marceline Bodier ; Jérôme Lê ; Sylvie Le Minez ; Odile Rouhban ; Pierre Tanneau | Paris : Insee | Insee Références | 2023

Fruit de la collaboration de l’Insee et des acteurs de la statistique publique, cet ouvrage offre un panorama statistique des caractéristiques démographiques et socioéconomiques des immigrés et descendants d’immigrés en France. La vue d’ensemble[...]

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La mobilité sociale des jeunes aux Antilles et à La Réunion

Angus Lottin ; Didier Breton ; Marie Claude-Valentin ; Sandrine Dauphin ; Elodie Floury ; Université de Strasbourg (Strasbourg) | Paris : France Stratégie | 2023

Dans le cadre de cette étude sur la « mobilité sociale des jeunes », visant, outre un état des lieux, à une appréciation de l’impact des politiques publiques en ce domaine, France Stratégie a souhaité disposer d’une analyse spécifique aux jeunes[...]

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Territoires et migrations du travail à l’épreuve des chaînes de valeur régionalisées des entreprises : le cas de l’industrie agroalimentaire au Québec

Journées du longitudinal (JDL n° XXVIII; 14-15 juin 2023; Caen) ; Sid Ahmed Soussi | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Which Degree for Which Occupation? : Vertical and Horizontal Mismatch Among Immigrants, Their Children, and Grandchildren in France

Rosa Weber ; Mathieu Ferry ; Mathieu Ichou | Paris : Ined | Documents de Travail | 2023

Prior research shows that immigrants are often over-educated: their educational attainment is higher than what is required or commonly observed in their occupation. Yet, less is known about the education-occupation mismatch among immigrants’ chi[...]

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Les jeunes « réfugiés », des jeunes comme les autres à accompagner vers l’emploi ?

Adrien Lusinchi |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, 2022/3)

Cet article propose de revenir sur la question de la « jeunesse » en tant qu’objet de représentation sociale de la part des professionnels des missions locales qui l’accompagnent vers l’emploi. Nous questionnons cette représentation à travers l’[...]

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« On veut pas qu’ils deviennent des clandés. » L’injonction à l’insertion professionnelle des jeunes isolés étrangers au moment du passage à la majorité

Lisa Carayon ; Julie Mattiussi ; Arthur Vuattoux |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 3, 2022/3)

Les jeunes isolés étrangers basculent, dès l’approche de leur majorité, d’une logique de protection de l’enfance à une logique de régularisation qui implique, selon les acteurs de l’aide sociale à l’enfance, la mise en œuvre d’une stratégie de f[...]

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Une nouvelle enquête Trajectoires et Origines, dix ans après la première : Évolutions et innovations dans le protocole de collecte

Willy Thao Khamsing |

Dans Courrier des statistiques (N8, novembre 2022)

Trajectoires et Origines est une enquête de référence sur les thèmes de l’immigration et de la diversité de la population française. En explorant l’histoire migratoire des personnes ou de leurs parents, en décrivant leurs parcours (scolaire, pro[...]

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Pouvoir local et classes populaires en milieu rural. Dossier

Ivan Bruneau, dir. ; Maeva Durand, dir. ; Julian Mischi, dir. |

Dans Politix (n° 137, 2022/1)

Si les espaces périphériques au sein du champ politique sont investis par des acteurs plus faiblement dotés et dont la spécialisation est moindre, il n’en reste pas moins que les logiques d’exclusion politique œuvrent aussi au sein des espaces r[...]

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Des parcours migratoires aux positions économiques : ce que les migrations complexes changent à l’insertion des immigrés

Louise Caron |

Dans Revue française de sociologie (vol. 63, n° 1, 2022/1)

Cet article interroge ce qu’une meilleure prise en compte des expériences migratoires antérieures apporte à la compréhension des processus d’intégration des immigrés dans le pays de destination. En se fondant sur les données de l’enquête « Traje[...]

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Les usagers des services d’aide aux sans-domicile en 2001 et 2012 : des exclus du logement et de l’emploi ?

Pascale Dietrich-Ragon ; Delphine Remillon |

Dans Population (Vol. 77, n° 1, 2022/2)

À partir des enquêtes Sans-domicile de 2001 et 2012 (Insee-Ined), cet article dresse une typologie des parcours résidentiels et professionnels des usagers francophones des services d’aide aux sans-domicile. La majorité des enquêtés sont exclus à[...]

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64 564 élèves allophones nouvellement arrivés en 2020-2021 : neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique ou d’une scolarité dans un dispositif spécifique

Laurence Brun |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 22.27, septembre 2022)

Au cours de l’année scolaire 2020-2021, 64 564 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. C’est 3 345 de moins qu[...]

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Ségrégation professionnelle selon le statut migratoire et le sexe en Europe : comment expliquer les écarts entre pays ?

Amaia Palencia-Esteban |

Dans Revue internationale du travail (vol. 161, n° 3, septembre 2022)

L'autrice mesure la ségrégation professionnelle selon le statut migratoire en Europe, en analysant la situation séparément pour les femmes et pour les hommes. Les données proviennent des vagues 2005–2019 de l'enquête EFT de l'Union européenne. L[...]

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Apporter une réponse pédagogique pluridisciplinaire à un enjeu sociétal : le Programme d’accueil pour les étudiants réfugiés, à l’École des Ponts ParisTech

Sandrine Courchinoux ; Isabelle Salengros-Iguenane ; Léna Le Dolédec |

Dans Journal of international Mobility (n° 9, 2021/1)

L’École des Ponts ParisTech a conçu le programme d’accueil pour étudiants réfugiés (PER), dont l’objectif est d’accompagner dans le développement des compétences pour construire un projet de professionnalisation ou de reprise d’études supérieure[...]

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Les étudiants exilés à l’université française : l’institutionnalisation paradoxale des programmes de reprise d’études de 2015 à 2020

Alison Bouffet ; Louise Delaporte ; André Rebelo ; Fred Salin ; RESOME - Réseau Études Supérieures et Orientation des Migrant.e.s et des Éxilé.e.s (Paris) |

Dans Journal of international Mobility (n° 9, 2021/1)

Cet article traite de la mise en place en France, à partir de 2015, de programmes universitaires d’aide à la reprise d’études des personnes en exil. Alors que la catégorie d’étudiant exilé n’existait pas dans l’enseignement supérieur français, e[...]

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Danemark. Pénurie de main-d’œuvre et immigration ultra sélective

Christèle Meilland |

Dans Chronique Internationale de l'IRES (n° 178, juin 2022)

La politique migratoire danoise de ces dernières années s’appuie sur un discours assimilant les étrangers, et particulièrement les réfugiés, à un fardeau pour l’État-providence. Le Danemark a mis en place des lois d’immigration toujours plus res[...]

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Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistent

Cris Beauchemin ; Mathieu Ichou ; Patrick Simon |

Dans Population et sociétés (n° 602, juin 2022)

Le niveau d’éducation progresse beaucoup entre les parents immigrés et leurs enfants nés en France. Le niveau atteint reste cependant inférieur à celui des descendants de natifs. Dans les familles originaires d’Asie et d’Afrique subsaharienne, l[...]

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Sortir de l'emploi pendant la grossesse : l'imbrication du genre, de la migration et de la classe sociale

Elsa Boulet |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 180, mai 2022)

Malgré des mesures légales visant à favoriser le maintien en emploi des femmes enceintes, ces dernières se heurtent à de multiples difficultés mises en lumière par une enquête qualitative : retrait de certaines responsabilités, non-respect du dr[...]

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Intégration des travailleurs immigrants en milieu rural : défis et perspectives

Guy Arcand ; Jamal Ben Mansour ; Myriam Robichaud |

Dans Ad machina (n° 5, 2021)

Cet article porte sur l’intégration des travailleurs immigrants dans des secteurs non urbains. Différentes études portent sur les travailleurs immigrants; par contre, peu se sont intéressées à l’intégration en dehors des grands centres. Les réal[...]

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Stigmates, contradictions et dilemmes de statut : L’expérience des professeurs des écoles issus de l’immigration

Aksel Kilic |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 20, 2021)

Cet article examine l’expérience professionnelle vécue par des professeurs des écoles issus de l’immigration en s’appuyant sur la notion de contradiction et de dilemme de statut mise en évidence par le sociologue interactionniste américain Evere[...]

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Comment each One mobilise pour intégrer les réfugiés

Théo Scubla |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 153, 2022/1)

Lors d’un contact avec des réfugiés, Théo Scubla, étudiant à ESCP Europe, est frappé par leur potentiel et leur résilience. Leur insertion se traduit pourtant souvent par un fort déclassement. En 2015, il décide de réagir et lance un programme d[...]

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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants : Les coulisses des processus d’intégration

Béatrice Muller, dir. ; Valérie Wolff, dir. | Nîmes : Champ social | 2022

Le projet Accompagner les étrangers primo-arrivants a été coordonné par Valérie Wolff de l'ESEIS sur une durée de 5 ans (2017-2021). Cet ouvrage conclusif décline les résultats du projet comprenant une phase de formation et une recherche-action.[...]

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Enquête Trajectoires et Origines 2 : De la conception à la réalisation

Willy Thao Khamsing ; Olivier Guin ; Thomas Merly-Alpa ; Nicolas Paliod | Paris : Insee | Documents de travail | 2022

L'enquête « Trajectoires et Origines 2 » 2019/2020 est une enquête coréalisée par l’Insee, l’institut national de la statistique et des études économiques et l’Ined, l’institut national des études démographiques. Elle étudie la diversité des pop[...]

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Femmes et hommes, l’égalité en question. Edition 2022

Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Emilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Hayet Bendekkiche, Collaborateur ; Émilie Pénicaud, Collaborateur | Paris : Insee | Insee Références | 2022

Cet ouvrage fait le point sur l’égalité entre les femmes et les hommes aujourd’hui en France. Cette édition succède à celle de 2017. Il propose d’abord une vue d’ensemble sur les évolutions récentes en matière d’inégalités entre femmes et hommes[...]

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France, portrait social. Edition 2022

Thierry Mainaud, dir. ; Emilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2022

Cet ouvrage dresse un panorama complet des pratiques sportives et culturelles en France. Quelle part de leur budget les ménages consacrent-ils à l’achat de biens et services culturels ? Quelles sont les pratiques en amateur artistiques, scientif[...]

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Hauteur dans l’implication. Des politiques éducatives et migratoires à l’égard des enfants et jeunes migrants aux expériences de l’orientation scolaire

Simona Tersigni ; Congrès: Journées Nationales d’Etudes de l’APsyEN JEN Traverser la mer, Traverser les frontières, mieux comprendre pour mieux accompagner (69; septembre 2021; Arles) |

Dans Questions d'orientation (vol. 98, n° 4, décembre 2021)

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Les soutiens solidaires auprès des mineurs exilés : un nouvel acteur incontournable ?

Evangeline Masson Diez ; Congrès: Journées Nationales d’Etudes de l’APsyEN JEN Traverser la mer, Traverser les frontières, mieux comprendre pour mieux accompagner (69; septembre 2021; Arles) |

Dans Questions d'orientation (vol. 98, n° 4, décembre 2021)

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Skill Premiums and the Supply of Young Workers in Germany

Albrecht Glitz ; Daniel Wissmann |

Dans Labour economics (vol. 72, October 2021)

In this paper, we study the development and underlying drivers of skill premiums in Germany between 1980 and 2008. We show that the significant increase in the medium-to-low skill premium since the late 1980s was almost exclusively concentrated [...]

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Un salariat au-delà du marché de l’emploi : le travail migrant ou le travail illibéral à l’île Maurice

Lucas Puygrenier |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 3, juillet-septembre 2021)

À partir d’une enquête sur le travail migrant réalisée au sein d’un site industriel délocalisé, les usines de l’île Maurice, cet article explore la routine d’un salariat qui échappe à l’institution libérale du marché de l’emploi. En proposant le[...]

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Les étudiants sénégalais en France et le travail salarié : le « petit boulot » comme clé de lecture d’une migration en crise ?

Papa Oumar Ndiaye |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

La place que le travail salarié a prise au cours de l’histoire de la migration étudiante ouest-africaine en France nous semble encore largement méconnue. Or elle peut fournir des clés de lecture nouvelles et originales de la figure de l’étudiant[...]

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Le rôle de la mobilité internationale dans les parcours académiques et professionnels des étudiants chinois en France

Tana Bao |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

usqu’au début du xxie siècle, très peu d’étudiants chinois venaient faire des études supérieures en France. Ils constituent aujourd’hui la plus importante communauté étudiante étrangère issue d’un pays non francophone (ils sont 27 315 en 2019-20[...]

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Le travail détaché dans l’agriculture intensive provençale : Mobilité, migration et temps sociaux

Lucio Castracani ; Frédéric Décosse ; Juana Moreno Nieto |

Dans Temporalités (n° 33, 2021)

L’article présente une réflexion sur la question du temps dans les processus de migration et mise au travail des travailleurs et travailleuses détachés dans l’agriculture intensive. Nous proposons d’analyser le rapport entre les temporalités imp[...]

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Liens entre les motifs de migration et l’origine géographique des migrants et leurs résultats sur les marchés du travail en Europe

Mehtap Akgüç ; Cécile Welter-Médée |

Dans Economie et statistique (n° 524-525, 2021)

Cet article analyse comment l’intégration des migrants sur le marché du travail en Europe est influencée, de manière conjointe, par leur motif de migration et leur région d’origine. Avec les données récentes de l’enquête européenne sur les force[...]

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Rémunérer le travail. Deuxième partie : Les rémunérations sont-elles à la hauteur ? Dossier

Étienne de L’Estoile, dir. ; Julie Oudot, dir. |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 27, 2020/2)

Ce numéro de la revue Regards croisés sur l’économie confronte les contributions de chercheurs et chercheuses de disciplines différentes : économie, sociologie, histoire, science politique, philosophie et droit. La première partie appréhende les[...]

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Quels sont les métiers des immigrés ?

Aurore Desjonquères ; Bertrand Lhommeau ; Moustapha Niang ; Mahrez Okba |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 036, juillet 2021)

Un emploi sur dix est occupé par un immigré. Parmi l’ensemble des 87 familles professionnelles, 35 métiers se distinguent par une proportion supérieure. Ces professions sont souvent exposées à des conditions de travail contraignantes et/ou à des[...]

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Passer à Shanghai. Mobilité géographique et déplacement social d’une jeunesse française qualifiée

Aurélia M. Ishitsuka |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 238, 2021/3)

À partir d’une enquête ethnographique, l’article rend compte de l’expérience de déplacement social vécue par une jeunesse française qualifiée à Shanghai. Il montre que la mobilité géographique procure aux étudiant·e·s, stagiaires et jeunes diplô[...]

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L’attractivité des systèmes d’enseignement supérieur japonais et sud-coréen en Asie du Sud-Est

Gabrielle Lenormand |

Dans Les brèves de Campus France (n° 7, juin 2021)

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International labor market competition and wives’ labor supply responses

Pal Schone ; Marte Strom |

Dans Labour economics (vol. 70, June 2021)

We examine how the 2004 European Union (EU) enlargement to Eastern European countries affected the employment, earnings and share of home production among workers employed in the Building and Construction industry and their wives. We use licensi[...]

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Défendre les « délinquant·e·s solidaires ». Quelles sont les limites de l’engagement des avocat·e·s de la cause des étranger·e·s ?

Annalisa Lendaro |

Dans Droit et société (n° 107, 2021/1)

Cet article éclaire les liens de connivence et les décalages qui caractérisent les rapports entre les experts et les profanes du droit qui défendent la cause des migrants. Il explore les tensions entre les avocat·e·s engagé·e·s et les « délinqua[...]

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Juger et être juge à la Cour nationale du droit d’asile. Expériences et profils des assesseurs de la Cour

Romane Sabrié ; Jean-Luc Richard |

Dans Droit et société (n° 107, 2021/1)

En France la Cour nationale du droit d’asile (CNDA) est la juridiction administrative qui statue sur les recours des requérants auxquels l’Office français de protection des réfugiés et apatrides (OFPRA) a refusé la qualité de réfugié. Penser les[...]

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Signifier sa pratique du droit des étrangers : éthos professionnel et clivages parmi les intermédiaires du droit au recours

Laura Odasso |

Dans Droit et société (n° 107, 2021/1)

Cet article éclaire comment trois groupes professionnels impliqués dans le contentieux des étrangers (les avocat·e·s, les travailleur·se·s associatif·ve·s et les magistrat·e·s administratif·ve·s avec leurs assistant·e·s) signifient leur pratique[...]

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"Devenir adulte" en contexte migratoire : Le cas des étudiants diplômés chinois en France

Yong Li ; Simeng Wang |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

À partir de deux enquêtes de terrain croisées, l’article propose une typologie de transition juvénile afin d’analyser les trajectoires socialement différenciées des diplômés chinois en France à l’issue de leurs études supérieures. Il montre le p[...]

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Etudiants en mobilité internationale en France : Pistes de recherche sur le retour ou non-retour de ces étudiants

Catherine Agulhon |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

La question du retour des étudiants étrangers en France dans leur pays d’origine n’a jamais pu être analysée finement par manque de données tangibles. Dans cet article, l’autrice mobilise quelques théories économiques et sociales sur les effets [...]

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Introduction - Étudiants en mobilité internationale en France : rentrer au pays, rester en France ou s’en aller ailleurs à la fin des études ?

Henri Eckert ; Jean-Luc Primon |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

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Article : texte imprimé

Quand le retour cesse d’être une évidence : Les étudiants sénégalais et l’installation en France

Papa Oumar Ndiaye |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

Si la migration étudiante est provisoire du point de vue des règles qui l’encadrent et dans l’esprit des étudiants eux-mêmes au moment où ils arrivent en France, comment rendre compte du fait que nombre d’entre eux prolongent leur séjour bien au[...]

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Rester en France après son diplôme ? : L’effet du racisme sur le parcours d’étudiant·e·s en mobilité

Romane Blassel |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

À partir d’une enquête qualitative, cette contribution s’intéresse aux effets de l’expérience du racisme et des discriminations dans les parcours d’étudiant·e·s en mobilité qui se sont installé·e·s en France. Elle montre que les socialisations m[...]

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Rester ou rentrer : Sociologie des étudiants algériens venus étudier en France

Roufaïda Henni |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

Si les études sur l’immigration algérienne ont longtemps suscité un fort intérêt scientifique, les migrations étudiantes algériennes, et particulièrement leur devenir après les études restent un angle mort de ce champ. Cet article s’intéresse au[...]

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L’accès au marché du travail pour les demandeurs d’asile et les réfugiés en France : des droits différents et une application lacunaire

Stella Dupont |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 2, 2021/2)

Le thème de l’intégration, si souvent questionné, comporte des facettes variées et interdépendantes. Le volet professionnel de cette intégration, pour les demandeurs d’asile et les réfugiés, recouvre deux réalités administratives très différente[...]

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L’emploi des réfugiés : quelles perspectives ?

Alain Régnier |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 2, 2021/2)

En France, les réfugiés obtiennent, au terme de l’instruction méticuleuse de leur demande d’asile, la protection internationale pour dix ans. Ils entrent alors dans le droit commun, et l’emploi revêt un double enjeu : assurer leur subsistance et[...]

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L’immigration professionnelle en France depuis 2000

Hipollyte d' Albis ; Ekrame Boubtane |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 2, 2021/2)

L’immigration professionnelle des ressortissants des pays ne faisant pas partie de l’Espace économique européen a représenté en moyenne un peu plus de 13 200 personnes par an entre 2000 et 2018. Les flux annuels, qui sont sensibles aux alternanc[...]

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L’immigration de travail et le travail des immigrés

Frédéric Sève |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 2, 2021/2)

La crise sanitaire a mis en lumière les « métiers de première ligne » et le fait que les travailleurs issus de l’immigration y sont surreprésentés, mais cela ne semble pas avoir suffi pour rouvrir le débat sur les liens entre immigration et trav[...]

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L’insertion professionnelle des immigrés dans les pays de l’OCDE

Jean-Christophe Dumont |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 2, 2021/2)

L’immigration joue un rôle important dans la dynamique démographique et sur le marché du travail dans les pays de l’OCDE. Mais la question de savoir si à l’avenir l’immigration sera une source de croissance partagée ou un facteur de tensions soc[...]

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L’intégration par l’économique. La déqualification des réfugiés afghans

Behrouz Keyhani |

Dans Travail et emploi (n° 161, janvier-mars 2020)

L’article analyse le processus de déclassement d’hommes afghans ayant obtenu en France le statut de réfugié. Il s’appuie sur des entretiens biographiques et des observations réalisées dans les salles de formation d’un centre de l’Agence national[...]

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La constitution du travail : à propos d’un concept wébérien méconnu

Michel Coutu |

Dans L'année sociologique (vol. 71, n° 1, 2021/1)

Les travaux de jeunesse de Max Weber consacrés aux conditions du travail agricole en Allemagne à l’est de l’Elbe demeurent peu connus. Leur antériorité par rapport à la sociologie wébérienne proprement dite, la primauté apparente des jugements d[...]

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Aider les jeunes lorsque la famille est absente : le cas des mineurs non accompagnés

Guillaume Etienne ; Geneviève Guétemme |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 89-90, vol. 1, 2021/1-2)

Cet article s’appuie sur deux enquêtes réalisées en région dans un lycée technique géré par la fondation des Apprentis d’Auteuil et dans une structure associative. Il décrit l’accueil des Mineurs non accompagnés (MNA) au sein de ces organismes e[...]

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Do Foreigners Crowd Natives out of STEM Degrees and Occupations? Evidence from the US Immigration Act of 1990

Tyler Ransom ; John V. Winters |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 74, n° 2, March 2021)

This article examines effects of the US Immigration Act of 1990 on STEM (science, technology, engineering, and mathematics) education and labor market outcomes for native-born Americans. The Act increased the inflow and stock of foreign STEM wor[...]

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Dossier. Inclusion en contexte de diversité ethnoculturelle : pratiques institutionnelles et points de vue des apprenants sur leurs expériences scolaires

Marie-Odile Magnan ; Geneviève Audet ; Xavier Conus |

Dans Recherches en éducation (n° 44, mars 2021)

Ce numéro montre que la mise en œuvre d’une éducation inclusive constitue un défi de taille inachevé, tant au plan systémique que du travail sur soi. Cette démarche de changement des pratiques, questionnant de manière continue la responsabilité [...]

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Réflexions autour d’actions de chercheurs d’une université, pour favoriser l’inclusion au sein de leur communauté

Marie-Noëlle Albert ; Nadia Lazzari Dodeler |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 66, 2020/66)

L’Université du Québec à Rimouski est située au sein d’une région éloignée des grands centres urbains. Lors du recensement de 2012, seul 1 % de la population de cette région n’était pas née au Canada. L’objectif de cet article est de comprendre [...]

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Exploring the Nexus between Migration and Social Positions using a Mixed Methods Approach

Ingrid Tucci ; Joanna J. Fröhlich ; Inka Stock |

Dans Social Inclusion (vol. 9, n° 1, 2021/1)

Using a mixed methods approach, this paper analyses the nexus between migration and social positions drawing on recent survey data on migrants who have arrived in Germany after 1994 (Socio-Economic Panel, SOEP) as well as qualitative interviews [...]

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La capacité d'action : Un moteur pour les transitions professionnelles

Anne-Marie Costalat-Founeau, dir. | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2021

Cet ouvrage illustre, à partir de situations concrètes et de réflexions théoriques, le concept de "capacité d'action", qui est un puissant régulateur de l'identité professionnelle et de ses évolutions, inévitables dans notre société en constant [...]

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Le care, théories et pratiques

Helena Hirata | Paris : La Dispute | Le genre du monde | 2021

Le travail du care a été rendu plus visible par la pandémie. Mais connaissons-nous vraiment ces travailleurs.ses et la diversité de leurs expériences, pratiques et conditions de travail ? Dans cet ouvrage, Helena Hirata, sociologue de renommée i[...]

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A contre-sens : lorsque les individus et les collectifs transgressent en vue de créer et maintenir du sens dans leur travail : Une recherche-action en Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile. Thèse de doctorat en Sciences de gestion à Aix-Marseille Université

Laura Beton-Athmani | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2021

Notre recherche propose d’étudier en quoi les pratiques transgressives permettent aux professionnels en Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile (CADA) de créer et maintenir du sens dans leur travail. En effet, ces acteurs sont de plus en plus con[...]

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Éducation et diversité : Les fondamentaux de l’action

Françoise Lorcerie, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Res publica | 2021

Le mot « diversité » désigne ici, et cache tout à la fois, une réalité des sociétés nationales et une dimension des inégalités sociales. Il s’agit des inégalités matérielles et symboliques qui résultent du fait que certaines personnes, certains [...]

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France, portrait social. Edition 2021

Thierry Mainaud, dir. ; Emilie Raynaud, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2021

Cet ouvrage apporte un éclairage sur plus d’un an de crise sanitaire, aux conséquences économiques et sociales inédites : Comment ont évolué la mortalité et la santé de la population au cours des différentes vagues ? Quel a été le niveau d’adopt[...]

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Monopsony in Labor Markets: A Review

Alan Manning |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 74, n° 1, January 2021)

Researchers’ interest in monopsony has increased in recent years. This article reviews the accumulating evidence that employers have considerable monopsony power. It summarizes the application of this idea to explaining the impact of minimum wag[...]

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Race et sciences sociales : Essai sur les usages publics d'une catégorie

Stéphane Beaud ; Gérard Noiriel | Marseille : Agone | Épreuves sociales | 2021

Pour les marxistes, les ouvriers qui manquaient de « conscience de classe » étaient aliénés, victimes de l’idéologie dominante. Grâce aux intellectuels qui disposaient de la bonne théorie révolutionnaire, ils retrouveraient leur véritable identi[...]

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Sociology of Migration and Post-Western Theory : Sociologies des migrations et théorie post-occidentale

Laurence Roulleau-Berger, dir. ; Liu Yuzhao, dir. | Lyon : ENS Editions | De l’Orient à l’Occident | 2021

Comment construire une théorie post-occidentale, à partir de la sociologie des migrations en France et en Chine ? Où convergent les théories occidentales et non occidentales, et comment coexistent et s’imbriquent les savoirs communs et les savoi[...]

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L'université et après ? Devenirs sociaux des filles et fils d'immigrés à l'université (1950-2010)

Hacina Ramdani | Paris : L'Harmattan | Historiques | 2021

Ce livre analyse le devenir d'une population de filles et fils d'immigrés entrés à l'université de Lyon dans la deuxième partie du vingtième siècle. Plus précisément, il se penche sur le processus de socialisation de ces hommes et de ces femmes [...]

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Les personnes nées françaises à l’étranger ont un profil plus proche des natifs que des immigrés

Roselyne Kerjosse ; Jérôme Lê |

Dans INSEE Première (n° 1829, décembre 2020)

En 2019, 1,7 million de personnes nées françaises à l’étranger résident en France. Leur parcours est lié à l’histoire coloniale de la France et, plus récemment, à l’expatriation de Français dans le monde, qui rentrent ensuite en France avec leur[...]

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Le rôle du capital humain prémigratoire dans l’intégration économique des immigrés en France : compétences métier vs compétences transversales

Nadiya Ukrayinchuk ; Xavier Chojnicki |

Dans Population (Vol. 75, n° 2-3, 2020/2-3)

L’objectif de cet article est de différencier le rôle joué par les compétences transversales et les compétences métier accumulées à l’étranger, sur les chances d’accéder à un emploi en France, ainsi que sur l’adéquation de cet emploi et du nivea[...]

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Les pratiques de bénévoles auprès d’enfants migrants en difficulté scolaire : un système d’activité sous tension

Nathalie Muller Mirza ; Oriane Albanèse |

Dans Recherches en éducation (n° 42, novembre 2020)

Aujourd’hui le bénévolat représente un domaine d’activité dynamique dans les sociétés européennes et joue un rôle important notamment auprès de populations en situation de vulnérabilité. Il occupe à cet égard une place à la fois en marge et en i[...]

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L’intersectionnalité comme stratégie de mobilisation sociale : Les défenseures des immigrées asiatiques aux États-Unis

Jennifer Jihye Chun ; George Lipsitz ; Young Shin |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 44, 2020/2)

L’histoire des Asian Immigrant Women Advocates (aiwa ou Défenseures des immigrées asiatiques) à Oakland et à San Jose en Californie, sur près de trois décennies, offre un exemple éloquent de l’intersectionnalité mise en œuvre dans un mouvement s[...]

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The ‘New’ Migration for Work Phenomenon: The Pursuit of Emancipation and Recognition in the Context of Work

Dimitria Groutsis ; Joana Vassilopoulou ; Olivia Kyriakidou ; Mustafa F Özbilgin |

Dans Work, employment and society (vol. 34, n° 5, October 2020)

This article examines the ‘new’ migration for work phenomenon gripping Southern Europe since the Global Financial Crisis struck in 2008, by focusing on the case of skilled Greeks migrating to Germany for work purposes. In applying Honneth’s conc[...]

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Who competes with whom? Using occupation characteristics to estimate the impact of immigration on native wages

Jamie Sharpe ; Christopher R. Bollinger |

Dans Labour economics (vol. 66, October 2020)

Many studies have examined the impact of immigration on native wages. Some of these studies have relied upon education-experience groups to define labor markets and identify the wage elasticity with respect to immigrant labor supply. However, ev[...]

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Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile

Alexandra Felder |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 3, septembre 2020)

Le début de la vie en exil constitue une période de transition avec une modification profonde de la trajectoire des personnes dans tous les domaines de la vie. Elle nécessite une adaptation à un nouveau contexte et enclenche des processus identi[...]

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Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle

Kokou A. Atitsogbe ; Federico Durante ; Jérôme Rossier |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 3, septembre 2020)

La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, lié[...]

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Transitions psychosociales complexes et processus d’intervention en orientation : le cas de migrants travailleurs qualifiés au Québec

Marcelline Bangali ; Philippe Jacquin ; Laurent Sovet ; Annie Guillemette ; Marie-Louise Thiaw |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 3, septembre 2020)

Comment la complexité de la situation de transition psychosociale que vivent les migrants récents, parents de jeunes enfants, travailleurs qualifiés au Québec est-elle prise en compte dans les approches théoriques ainsi que les pratiques d’inter[...]

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148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest

Sonia Besnard ; Hélène Chesnel ; Valérie Mariette ; Anna Simon |

Dans INSEE Première (n° 1809, juillet 2020)

En 2016, 148 300 Britanniques résident en France. Leurs arrivées ont été particulièrement importantes entre 1990 et 2006, période au cours de laquelle leur nombre a doublé. En 2016, 53 000 résidents britanniques, soit plus du tiers, sont retrait[...]

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Une analyse de l’entrepreneuriat immigrant à partir du lieu d’implantation : le cas des immigrants camerounais de la ville de Montréal

Carène Tchuinou Tchouwo ; Anne-Laure Saives |

Dans Revue internationale PME (vol. 33, n° 2, 2020)

Le but de cet article est de comprendre le rapport entre le lieu d’implantation et l’entrepreneuriat immigrant à travers le concept de perception lieuitaire. Il vise à mettre en évidence les différentes perceptions des entrepreneurs vis-à-vis de[...]

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Perseverare diabolicum... le licenciement du travailleur étranger démuni d'autorisation de travail

Cyril Wolmark |

Dans Droit social (n° 7-8, juillet-août 2020)

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L'accueil des réfugiés dans l'enseignement supérieur en France et dans le monde

Ariane Bernard ; Élise Jadot ; Hugo Zusslin |

Dans Les notes de Campus France (n° 61, juin 2020)

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Ruptures 2 : École et migrations. L’école de la République est-elle accueillante ?

Claude Bisson-Vaivre, dir. ; Isabelle Klépal, dir. |

Dans Administration et éducation (n° 166, juin 2020)

Après « Les nouveaux territoires de l’école », ce numéro d’Administration et Éducation poursuit la série Ruptures qui explore des thématiques confrontant l’école à des challenges inédits qui interpellent ses valeurs. Il y a des ruptures systémiq[...]

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Trajectoires d’activité des immigrés : une approche sociohistorique, 1968-2008

Pierre Blavier ; Anton Perdoncin |

Dans Population (Vol. 75, n° 1, 2020/1)

Les immigrés sont souvent considérés, dans le débat public, comme s’ils formaient un ensemble homogène et indifférencié. Cet article vise à contribuer, dans la lignée d’autres travaux historiques ou sociodémographiques, à une meilleure compréhen[...]

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Jeunesse, migration et emploi : Dossier

Maria Eugenia Longo, dir. ; Stéphanie Atkin |

Dans Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) (vol. 17, n° 1, printemps 2020)

Ce bulletin de l’Observatoire Jeunes et Société est une invitation à observer la jeunesse et la migration en tant que processus organisés dans le temps et considérés sous des angles différents. Par ailleurs, dans les approches présent[...]

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Does low skilled immigration increase the education of natives? Evidence from Italian provinces

Giorgio Brunello ; Elisabetta Lodigiani ; Lorenzo Rocco |

Dans Labour economics (vol. 63, April 2020)

While there is a vast literature considering the labour market effects of immigration, less has been done to investigate how immigration affects the educational choices of young natives. Using Italian provincial data and an instrumental variable[...]

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High skilled immigration and the market for skilled labor: The role of occupational choice

Jie Ma |

Dans Labour economics (vol. 63, April 2020)

In recent years, immigration rates have increased dramatically among the most highly skilled workers. How does this inflow affect labor market outcomes among highly skilled native-born workers? I estimate a labor market equilibrium model in whic[...]

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Local labour demand and immigrant employment

Luz Azlor ; Anna Piil Damm ; Marie Louise Schultz-Nielsen |

Dans Labour economics (vol. 63, April 2020)

This study investigates the effect of local labour demand on employment of immigrant workers. We address the challenge of location sorting by estimating the effects of initial local labour demand for refugees who were subject to the Danish Spati[...]

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The Effect of Immigration on Natives’ School Performance : Does Length of Stay in the Host Country Matter?

Laurent Bossavie |

Dans Journal of Human Resources - JHR (vol. 55, n° 2, Printemps 2020)

This paper investigates the effects of exposure to immigrant classmates on natives’ scholastic achievement. I utilize rare information on age at migration to estimate separate spillover effects by duration of stay of immigrant classmates and use[...]

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