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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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Joëlle Affichard ; Marie-Christine Combes ; Yvette Grelet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1994La comparaison entre apprentissage et formations scolaires porte ici sur l'insertion dans le premier et le dernier emploi après la formation. C'est donc l'entrée dans les entreprises et ses caractéristiques - et non la situation sur le marché du[...]texte imprimé
Jean-Michel Faure, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE NANTES ; Laurence Tarrin | Nantes : Université de Nantes | 1994texte imprimé
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; DATAR - DELEGATION A L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET A L'ACTION SOCIALE ; Marie-Thérèse Lernout ; Pascale Maurence ; Sylvie Tournaire ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; France. Ministère de l'Industrie et du Commerce Extérieur ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE | 1994Article : texte imprimé
L'auteur oppose deux conceptions du projet comme support à une stratégie d'insertion sociale et professionnelle. La première, largement dominante, exige du prétendant à l'insertion qu'il dispose d'une représentation de son avenir désiré, et qu'i[...]texte imprimé
Catherine Béduwé ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Françoise Dauty ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) | Toulouse : CEJEE | 1994Cette enquête sur l'insertion des jeunes diplômés du baccalauréat professionnel en région Midi-Pyrénées offre des éléments d'évaluation de ce diplôme récent. Parmi les résultats les plus intéressants, on note qu'un tiers des diplômés entreprend [...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; François Jeger, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Gérard Osbert, Éditeur scientifique ; Béatrice Fournier ; François Jeger ; Gérard Osbert ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Ruby Sanchez ; INFOMEDIATION ; TERSUD ; FORS RECHERCHE SOCIALE | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1994Chaque année 80 000 à 100 000 jeunes sortent du système scolaire sans qualification. Le Crédit Formation Individualisé a été pensé pour leur permettre une insertion dans le monde du travail. Cette étude en présente les objectifs initiaux établis[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1994Période couverte par le document : 1993Périodique : document électronique
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Michel Boulet ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON.Dijon ; Marie-Odile Nouvelot ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, Dédicataire ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA FORMATION ET DE LA COMMUNICATION | Dijon : Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon | 1994Un ensemble d'enquêtes a été réalisé sur le cheminement des jeunes pendant les trois ans et demi qui suivent leur sortie de CAPA, BEPA, BTA, BAC D' et BTSA (inscrits en 1988-89 dans les classes terminales). Elles avaient plusieurs objectifs : co[...]texte imprimé
Michel Boulet ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON.Dijon ; Marie-Odile Nouvelot ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, Dédicataire ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA FORMATION ET DE LA COMMUNICATION | Dijon : Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon | 1994Un ensemble d'enquêtes a été réalisé sur le cheminement des jeunes pendant les trois ans et demi qui suivent leur sortie de CAPA, BEPA, BTA, BAC D' et BTSA (inscrits en 1988-89 dans les classes terminales). Elles avaient plusieurs objectifs : co[...]texte imprimé
Michel Boulet ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON.Dijon ; Marie-Odile Nouvelot ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, Dédicataire ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA FORMATION ET DE LA COMMUNICATION | Dijon : Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon | 1994Un ensemble d'enquêtes a été réalisé sur le cheminement des jeunes pendant les trois ans et demi qui suivent leur sortie de CAPA, BEPA, BTA, BAC D' et BTSA (inscrits en 1988-89 dans les classes terminales). Elles avaient plusieurs objectifs : co[...]texte imprimé
Michel Boulet ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON.Dijon ; Marie-Odile Nouvelot ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, Dédicataire ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA FORMATION ET DE LA COMMUNICATION | Dijon : Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon | 1994Un ensemble d'enquêtes a été réalisé sur le cheminement des jeunes pendant les trois ans et demi qui suivent leur sortie de CAPA, BEPA, BTA, BAC D' et BTSA (inscrits en 1988-89 dans les classes terminales). Elles avaient plusieurs objectifs : co[...]texte imprimé
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Serge Volkoff ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; François Daniellou ; François Guérin ; Michel Anger ; Fabrice Bourgeois ; Sylvie Cukierman ; Sophie Savereux ; Jacques Duraffourg ; Jean-Marie Francescon ; Alain Martin ; Bernard Pélegrin ; Christine Revuz ; Damien Cru ; Franck Martini ; Pascale Molinier ; Monique Wach |Seconde partie d'un dossier consacré au travail, cette livraison de la revue Education Permanente s'intéresse à la fois à différentes composantes du travail, le projet, les risques et leur prévention, ainsi qu'à diverses attitudes. Les représent[...]texte imprimé
Raymond Cappello ; Michel Arliaud ; Collège coopératif Provence Alpes Méditerranée (Aix-en-Provence) ; Olivier Liaroutzos ; Sophie Brochier ; Sonia Malignon ; Gisèle Mellier ; Muriel Nicollon | Aix-en-Provence : Collège coopératif Provence Alpes Méditerranée | 1994La fonction de coordonateur a été définie au moment de la mise en oeuvre du CFI (crédit formation individualisé) pour les jeunes en 1989. En 1992, leur désignation est officiellement devenue "Coordonnateur emploi-formation". Leurs missions conce[...]texte imprimé
Anne-Marie Lefebure ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1994Ce document a été réalisé à partir des dossiers de rémunération du CNASEA (Centre national pour l'aménagement des structures des exploitations agricoles) dans trois départements. Les bénéficiaires des Crédits individualisés de formation (CFI) on[...]texte imprimé
Jean-François Lochet ; EUROPEAN SCIENCE FOUNDATION.Strasbourg (1994; SEELISBERG) ; Patrick Werquin ; MANNHEIM CENTRE FOR EUROPEAN SOCIAL RESEARCH (1994; SEELISBERG) ; Marc Bordigoni ; Didier Demazière ; Michèle Mansuy ; Bénédicte Gendron ; Arndt Sorge ; J. Bynner ; Andy Furlong ; Rolf Van der Velden ; B. Lodder ; Y. Shavit ; W. Müller ; V. Kraus ; T. Katz gerro ; Jürgen Schupp ; F. Buchtemann christoph ; Dana Soloff ; R. Heinz walter ; Ken Roberts ; Tan Ying ; L. Lappe ; M.-C. Zeller ; D. Hannan ; J. Lamb ; K. Pagrach ; D. Raffe ; H. Rutjes ; Catherine Marry ; I. Fournier-Mearelli ; Anne Kieffer ; Françoise Battagliola ; E. Brown ; M. Jaspard ; T. Hammer | Strasbourg : European Science Foundation | 1994Ces contributions ont été présentées lors de la première réunion du "Réseau sur l'insertion sociale et professionnelle des jeunes" (Network on transitions in youth) qui a eu lieu à Seelisberg en septembre 1994. Elles proposent des données compar[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE CAEN ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; Vincent Chesnot ; SCUIO - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Caen ; Wilfrid Louis regis ; Guillaume Dujardin ; Marie-Christine Pagane ; Laurent Raoul | Caen : Observatoire de l'insertion professionnelle | 1994texte imprimé
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