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Actions de l’UE en faveur des stages pour les jeunes

Cour des comptes européenne | Luxembourg : Cour des comptes européenne | Document d'analyse | 2024

Un stage est une période de pratique professionnelle limitée qui doit permettre d’acquérir les compétences requises pour un emploi donné. Il représente également une étape importante pour bon nombre de jeunes et ouvre souvent la voie à un premie[...]

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Beyond subsidising training costs : Policies to increase training provision in micro, small and medium-sized enterprises

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024

This report aims to contribute to better understanding of policies which can effectively support MSMEs in increasing their training provision. It also works towards a new approach for reviewing these policies. First, it investigates the causes o[...]

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Comité d'évaluation du plan France Relance - Rapport final : volume 1 : approche macroéconomique, volume 2 : évaluation des dispositifs

Xavier Jaravel, dir. ; Sylvie Montout, dir. | Paris : France Stratégie | Rapport | 2024

Le comité d’évaluation du plan France Relance, présidé par Xavier Jaravel, publie son rapport final. Créé par la loi de finances initiale pour 2021, il réalise une évaluation indépendante de l'impact socio-économique et environnemental du plan F[...]

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Conséquences de la mise en place de la loi « Pour le plein emploi » sur les statistiques de demandeurs d’emploi : Rapport du groupe de travail du Cnis

CNIS - Conseil National de l'Information Statistique (Paris) ; Eric Heyer, dir. ; Sophie Ozil ; Ourida Cherchem ; Nicolas Vanni | Paris : CNIS | Rapport | 2024

La loi pour le plein emploi du 18 décembre 2023 prévoit une coopération renforcée des acteurs du service public de l’emploi, de la formation et de l’insertion, et un renforcement de l’accompagnement des personnes et des employeurs. Toute personn[...]

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Construire les métiers et les emplois de la transition écologique et sociale

Géraldine Rieucau ; Jennifer Laussu ; Annie Jolivet ; Carole Brunet ; Philippe Lege ; Sylvain Celle ; Thibault Guyon ; Stéphane Longuet ; Viet-Ha Tran ; Guillemette de Larquier | Noisy-le-Grand : CEET | Rapport de recherche | 2024

La recherche Comètes (Construire les métiers et les emplois de la transition écologique et sociale) a bénéficié d’un financement de l’ADEME de l’appel à projet de recherche (APR) TEES (Transition écologique, économique et sociale). Elle s’est dé[...]

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Le Contrat d’engagement jeune : Suivi et évaluation de sa mise en œuvre dans les territoires - 2ème rapport d'étape

COJ - Conseil d’orientation des politiques de jeunesse | Paris : Conseil d'Orientation des Politiques de Jeunesse | 2024

Suite d'un premier bilan sur la mise en place du contrat d'engagement jeune, le COJ salue des avancées en lien avec ses premières préconisations et note une progression constante du CEJ, avec plus de 500 000 jeunes signataires en décembre 2023. [...]

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Dans la peau de l’évaluateur : La participation citoyenne à l’évaluation de la Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté

Johanna Barasz ; Marine de Montaignac | Paris : France Stratégie | Document de travail | 2024

De 2019 à 2022, France Stratégie a conduit une expérience d’évaluation participative originale. Au comité chargé d’évaluer la Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, elle a adjoint deux groupes de citoyens « non experts[...]

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La découverte des métiers au collège

Jean-Marc Moullet, dir. ; Dominique Catoir ; Sacha Kallenbach | Paris : IGESR | 2024

La découverte des métiers de la classe de cinquième à celle de troisième est une composante du parcours Avenir. Elle vise à combattre les déterminismes sociaux et genrés constatés dans l'orientation des élèves. La première phase de généralisatio[...]

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Les discriminations à l'embauche dans l'enseignement supérieur et la recherche

Laetitia Challe ; Yannick L'Horty ; Pascale Petit ; François-Charles Wolff | Marne-la-Vallée : Théorie et Evaluation des Politiques Publiques (TEPP) | Rapport de recherche | 2024

Nous mesurons les discriminations dans l’accès à l’emploi au sein du domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche à l’aide d’un test par correspondance, dont le principe consiste à comparer les réponses des recruteurs à des candidature[...]

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Les effets subjectifs des « nouvelles » organisations du travail : Souffrance et plaisir au travail dans une plateforme numérique, une Scop et une entreprise libérée

Christophe Dejours, dir. ; Stéphane Le Lay ; Fabien Lemozy ; Isabelle Gernet ; Université de Nanterre (Nanterre) ; IPDT - Institut de Psychodynamique du Travail (Paris) ; Université de Paris (Paris) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

L’institut de psychodynamique du travail explore les effets subjectifs des « nouvelles » organisations du travail. La Dares et la Drees ont lancé en 2019, un appel à projets de recherche (APR) afin d'examiner les conséquences des transformations[...]

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Entrer, rester, sortir du marché du travail : les transitions au cours du cycle économique

Fanny Labau ; Adrien Lagouge ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : DARES | Rapport d'études | 2024

Les résultats présentés dans cette étude mettent en évidence les spécificités des comportements d’activité selon le genre et l’âge. Cette étude examine les causes des variations du taux d’activité en France pendant les récents cycles économiques[...]

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Étude des relations entre les conditions de travail difficiles, les troubles du sommeil, la dépression et les conduites addictives chez des travailleurs en situation de précarité dans la cohorte CONSTANCES

Guillaume Airagnes ; Joane Matta ; Nadine Hamieh ; Marie Zins ; AP - HP - Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (Paris) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

L’AP-HP analyse les relations entre les conditions de travail difficiles, les troubles du sommeil, la dépression et les conduites addictives chez des travailleurs en situation de précarité. La Dares et la Drees ont lancé en 2019, un appel à proj[...]

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Évaluation de l’impact du dispositif « Fais-moi une place » sur les trajectoires professionnelles

Jérôme Poulain ; Audrey Rain ; Maxime Tô ; IPP - Institut des politiques publiques (Paris) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

Le projet de recherche mené par l’Institut des Politiques Publiques (IPP) constitue une réponse à l’appel à projets « La formation des personnes en recherche d’emploi » lancé sous l’égide du comité scientifique d’évaluation du Plan d’Investissem[...]

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Évaluation nationale des cités éducatives : Appropriation du programme en matière de continuité éducative, d’orientation-insertion et de place des familles

Tana Stromboni ; Sonia Louhab | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté par l’Agence nationale de cohésion des territoires (ANCT) pour piloter l’évaluation nationale des cités éducatives. Mises en place depuis 2019 dans certains qua[...]

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Évaluation du plan « 1 jeune, 1 mentor » : Rapport d'étape

Jérôme Gautié ; Marilyne Bèque ; Olivier Cosnefroy ; Julie Couronné ; Camille-Lou Coustellié ; Augustin Vicard | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté pour réaliser l’évaluation du dispositif « 1 jeune, 1 mentor », lancé en 2021 dans le cadre du plan « 1 jeune, 1 solution », qui avait été mis en place à la sui[...]

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Évaluation du plan « 1 jeune 1 solution »

Paul-Emmanuel Chouc ; Francesco Filippucci ; Manon Garrouste ; Enora Messi ; Audrey Rain ; Arne Uhlendorff | Paris : IPP - Institut des politiques publiques | Rapport IPP | 2024

Le plan « 1 jeune 1 solution » a été mis en place en juillet 2020 dans le cadre du plan France Relance. Il mobilise différents leviers pour proposer une solution à chaque jeune, via un accompagnement renforcé pour les jeunes éloignés de l’emploi[...]

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Évaluation quantitative du dispositif Prépa-Projet mené par la Région Bretagne dans le cadre du PIC

Carole Beaugendre ; Michèle Mansy ; Isabelle Recotillet | Paris : DARES | Rapport d'études | 2024

Le dispositif Prépa-Projet est une offre de services proposée et financée par la Région Bretagne, dont l’objectif est d’aider à la construction d’un projet professionnel et de favoriser l’accès à une formation qualifiante dans de bonnes conditio[...]

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La fabrique de l’insertion professionnelle des réfugiés : Analyse de trois dispositifs

Philippe Semenowicz ; Jérôme Mbiatong ; Jean-Pascal Higelé ; Albena Tcholakova ; Nacira Aït-Abdesselam ; Marie-Christine Vermelle ; UPEC - Université Paris Est Créteil (Créteil) ; Université de Lorraine (Nancy) ; Université de Lille (Lille) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

Une analyse qualitative, sous la responsabilité scientifique d’un enseignant-chercheur de l’Université Paris-Est Créteil, visant à interroger la logique de construction et de mise en œuvre de dispositifs d’accompagnement et de formation à destin[...]

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La féminisation des métiers dans les secteurs du BTP en Île-de-France

Observatoire des métiers du BTP | Paris : Observatoire des Métiers du BTP | 2024

Le Bâtiment et les Travaux Publics sont des secteurs dans lesquels les hommes sont majoritaires. Les femmes sont généralement peu présentes, notamment dans les métiers de production. D’après les données disponibles dans notre espace dédié aux st[...]

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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur : édition 2024

Maxime Jouvenceau, dir. | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | 2024

À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons[...]

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Les « FRANCO-X », éléments pour une vraie ambition autour d'un outil en voie de réhabilitation : Rapport de la Mission d'appui à la Délégation aux Affaires européennes et internationales, pour le compte de la Direction générale de l'Enseignement supérieur et de l'Insertion professionnelle

Christophe Euzet | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Rapport | 2024

Depuis plus de trente ans se dessine une compétition latente dans le domaine de l’internationalisation de l’enseignement supérieur. Une présence significative sur la scène-monde en la matière est en effet aujourd’hui une variable majeure de la d[...]

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Global Employment Trends for Youth 2024: Decent work, brighter futures. 20th anniversary edition

International Labour Office (Geneva, Switzerland) ; Bureau international du travail | Geneva : International Labour Organization | 2024

This report represents the 20th anniversary publication of the ILO’s Global Employment Trends for Youth (hereafter “GET for Youth”). As an anniversary edition, this GET for Youth looks back on what has been achieved since the dawn of the twenty-[...]

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À l’heure de la valorisation des déchets, la branche du recyclage crée-t-elle aussi de la valeur pour la population ouvrière qui les trie ?

Alexandra D'Agostino ; Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | Working Paper | 2024

Cette publication du Céreq est tirée des travaux effectués dans le cadre du projet SQUAPIN (« Salarié·es en emploi peu QUAlifié : quelles Perspectives face à l’INjonction de devenir acteur de leur parcours professionnel ? »), financé par l’ANR ([...]

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IA : notre ambition pour la France

Philippe Aghion ; Anne Bouverot ; Commission de l'intelligence artificielle (Paris) | Paris : Premier ministre | 2024

La commission de l'intelligence artificielle a été installée par le Gouvernement, Organe collégial composé du Premier ministre, des ministres et des secrétaires d'État, chargé de l'exécution des lois et de la direction de la politique nationale [...]

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Impact de l’intensification et de l’autonomie au travail sur la santé mentale

Sylvie Blasco ; Julie Rochut ; Bénédicte Rouland ; Université du Mans (Mans) ; CNAV - Caisse Nationale d'Assurance Vieillesse (Paris) ; Université de Nantes (Nantes) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

Le laboratoire de recherche GAINS analyse les liens entre la santé mentale et les innovations technologiques, organisationnelles et managériales diffusées dans les entreprises. La Dares et la Drees ont lancé en 2019, un appel à projets de recher[...]

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Les impacts des transformations des métiers transverses des activités de la branche des bureaux d'études techniques, des cabinets d'ingénieurs-conseils et des sociétés de conseil

Paris : OPIIEC Rapport d'étude 2024

Les métiers transverses sont confrontées à de profondes mutations, notamment liées aux évolutions réglementaires, organisationnelles, à la transformation digitale et à la transition écologique. Ces évolutions reconfigurent les processus métiers [...]

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L’(in)employabilité des jeunes « invisibles » : Analyse des représentations des professionnels au travers d’un dispositif d’emploi

Charlotte Lecerf ; Oumaya Hidri Neys ; Hugo Juskowiak | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

Ce rapport de recherche propose une analyse sociologique des représentations sur la jeunesse des acteurs impliqués dans un dispositif de retour à l’emploi. À partir de 28 entretiens ethnographiques menés auprès des concepteurs (dirigeants, prési[...]

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L'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2024

L’inclusion scolaire vise à assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers. Depuis la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation [...]

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Jeunesses étudiantes et accès au droit au temps de Parcoursup : « Comment j’ai traîné mon université en justice »

Annabelle Allouch ; Stéphanie Archat ; Delphine Espagno-Abadie | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

La France a connu depuis la fin des années 2000 une série de réformes sans précédent qui a contribué à transformer en profondeur les procédures d’accès aux formations de l’enseignement supérieur, notamment au niveau des licences et des masters. [...]

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Le mentorat pour les enfants et les jeunes en France et à l’international : Revue de littérature

Emily Lopez Puyol | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

En 2023, le mentorat est désigné en France comme « grande cause nationale », devenant ainsi une méthode d’accompagnement centrale dans les politiques éducatives et de jeunesse, comme le montre l’initiative « 1 jeune, 1 mentor ». Bien que des tra[...]

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Mesurer la mobilité internationale des jeunes : Note méthodologique à partir du baromètre DJEPVA sur la jeunesse

Arthur Thomas ; Sandra Hoibian ; Charlotte Millot | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

Dès la première édition en 2016, le baromètre DJEPVA sur la jeunesse – réalisé en ligne auprès d’environ 4 000 jeunes âgés de 18 à 30 ans – a intégré un indicateur mesurant la mobilité internationale des jeunes au cours des cinq dernières années[...]

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Mission de suivi des parcours préparatoires au professorat des écoles (PPPE)

Catherine Mottet ; Anne Szymczak ; Souâd Ayada ; Rachid Azzouz ; Pierre Desbiolles ; Isabelle Leguy | Paris : IGESR | Rapport | 2024

Dans le contexte de réflexion sur la qualité de la formation initiale des professeurs des écoles et l’attractivité de la profession, l’inspection générale a examiné les modalités de fonctionnement et de pilotage de 23 parcours préparatoires au p[...]

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La mobilité professionnelle des personnes en situation de handicap : une étude de cas sur l’établissement public de la Caisse des Dépôts

Yannick L'Horty ; François Maheu | Marne-la-Vallée : Théorie et Evaluation des Politiques Publiques (TEPP) | Rapport de recherche | 2024

Si les difficultés d’accès à la formation et à l’emploi des personnes en situation de handicap sont assez bien documentées, il n’en va pas de même pour leur mobilité professionnelle. A partir d’une approche mixte, qualitative et quantitative, no[...]

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Perspectives d’évolution des filières des ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation (ITRF) et des ingénieurs, personnels techniques et administratifs (ITA)

France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; Jean-François Picq, dir. ; Nicolas Chaillet ; Pascal Misery ; Charles Persoz | Paris : IGESR | 2024

L’étude prospective relative au devenir de la filière des ingénieurs, personnels techniques et administratifs (ITA) et de la filière des ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation (ITRF) retient trois enjeux principaux pour[...]

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Les politiques d'exonérations de cotisations sociales : une inflexion nécessaire : Rapport final

Antoine Bozio, dir. ; Etienne Wasmer, dir. ; Sophie Maillard ; Nicolas Baaklini ; Marin Guédo-Guilloteau ; Michael Orand ; Hélène Poncet ; Quentin Bolliet ; Marie Gouyon ; Clotilde Nietge ; Ismaël Ramajo | Paris : France Stratégie | Rapport | 2024

Ce rapport porte un diagnostic sur trois décennies de politique de réduction de cotisations sociales. Celles-ci ont toujours été ciblées sur les bas salaires, en réponse au marché du travail défavorable aux travailleurs moins qualifiés. Le rappo[...]

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Politiques régionales d’orientation : Auvergne-Rhône-Alpes et Nouvelle-Aquitaine : quels changements depuis 2015 ?

Thierry Berthet ; Eric Brun ; Marella Lewandowski | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

À partir d’une enquête qualitative menée en Nouvelle Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes, ce rapport examine les enjeux de la régionalisation des politiques d’orientation des jeunes. Il analyse la montée en puissance des Régions dans ce domaine d’[...]

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Un portrait positif des jeunesses au travail : au-delà des mythes

Terra Nova (Paris) ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; Suzanne Gorge ; Thierry Pech ; Antoine Gorceix, Collaborateur | Paris : Terra Nova | 2024

Terra Nova et l’Apec ont mené conjointement une étude auprès de 5000 actifs dont 3000 jeunes de moins de 30 ans. Loin des stéréotypes, il ressort de cette enquête que les jeunes actifs sont engagés et motivés par leur évolution professionnelle[...]

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Prévenir la violence et le harcèlement dans le monde du travail par des mesures de sécurité et de santé au travail

Bureau international du travail | Genève : OIT | 2024

Le rapport traite du problème répandu de la violence et du harcèlement sur le lieu de travail et souligne la nécessité de mesures complètes, y compris des conventions internationales et des protocoles de sécurité, pour combattre ces défis à l'éc[...]

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Les professionnels de l’accompagnement des jeunes face à l’essor du travail ubérisé dans les QPV

Régis Cortéséro ; Thomas Kirszbaum ; Hugo Botton | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

Le phénomène d’ubérisation de l’emploi touche les quartiers de la politique de la ville (QPV) davantage que d’autres territoires. Si l’amplitude du phénomène varie selon la configuration socio-urbaine des territoires concernés, on constate une c[...]

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Une prospective des ressources humaines en santé pour assurer l'équité d'accès aux soins sur tous les territoires

HCAAM - Haut Conseil pour l’Avenir de l’Assurance Maladie (Paris) | Paris : HCAAM - Haut conseil pour l'avenir de l'assurance maladie | 2024

Rédigé à la demande de la ministre en charge de l'organisation territoriale et des professions de santé, le rapport et l'avis du Haut Conseil pour l'avenir de l'assurance maladie réfléchit à une prospective des ressources humaines pour garantir [...]

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Les PsyEN de la spécialité éducation, développement et conseils en orientation scolaire et professionnelle

Erick Roser, dir. ; Nathalie Costantini ; Christophe Marsollier ; Anne-Marie Romulus ; France. Inspection générale de l'Éducation nationale et de la Recherche | Paris : IGESR | Rapport | 2024

Sept ans après la création du corps des psychologues de l’éducation nationale qui a réuni dans un même cadre statutaire deux professions très différentes, celle de psychologue scolaire du premier degré et celle de conseiller d’orientation psycho[...]

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Quel effet du télétravail sur les émissions de CO2 liées aux déplacements quotidiens ? : rapport d'analyse

Marianne Bléhaut ; Solène Vigouroux ; Elodie Lemaire | Paris : Crédoc | Sourcing | 2024

En 2022, 28 % des actifs en emploi ont recours au télétravail. Cette pratique serait plus importante si elle était à leur discrétion : 49 % d’entre eux souhaiteraient télétravailler (ou souhaiteraient continuer) et 38 % jugent que leur poste s’y[...]

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Quelles transitions énergétiques pour les Outre-mer ?

Alain André ; Nadine Hafidou | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2024

Les territoires ultramarins importent largement une énergie encore très carbonée (charbon, fuel). Particulièrement impactés par le dérèglement climatique, les Outre-mer doivent concilier des objectifs -indissociables et complémentaires-de « tran[...]

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Rapport annuel sur l'état de la fonction publique. Faits et chiffres. Edition 2024

DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique ; Gaël de PERETT, dir. ; Olivier Chardon, dir. ; Laure Omalek, dir. | Paris : Ministère de la Transformation et de la Fonction publiques | 2024

Le rapport annuel sur l'état de la fonction publique vise à diffuser le plus largement possible les données et analyses relatives aux ressources humaines des trois versants de la fonction publique. Il nourrit le dialogue social et contribue au d[...]

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Rapport d’information déposé en application de l’article 145 du règlement par la commission des affaires culturelles et de l’éducation en conclusion des travaux de la mission d’information sur l’enseignement supérieur privé à but lucratif

Béatrice Descamps ; Estelle Folest | Paris : Assemblée Nationale | Rapport d'information | 2024

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Rapport d'information sur l’évaluation des politiques publiques en faveur de la mobilité sociale des jeunes

Louise Morel ; Cécile Untermaier ; France. Assemblée nationale. Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques | Paris : Assemblée Nationale | Rapport de l'Assemblée nationale | 2024

La panne durable de l’ascenseur social est concomitante de la persistance d’inégalités socioculturelles qui continuent de déterminer l’avenir des jeunes. Les nombreux dispositifs institués en faveur de l'éducation et de l'insertion professionnel[...]

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Rapport intermédiaire du comité d'évaluation de la réforme de l'assurance chômage initiée en 2019

Léonie Fauvre ; Raphaël Lardeux ; Sophie Ozil ; Yoan Robin | Paris : DARES | 2024

Quels effets de la réforme sur les nouvelles demandes d'assurance chômage ? Les entreprises ont-elles modifié leurs pratiques d'embauche après la mise en place du Bonus-Malus ? Quelles perceptions des demandeurs d'emploi et des employeurs ? La r[...]

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Rapport intermédiaire de la recherche-action du CEJ-JR

FAS - Fédération des acteurs de la Solidarité (Paris) ; Agence nouvelle des solidarités actives (Paris) | Paris : Fédération des acteurs de la Solidarité | 2024

Engagée dans le suivi de la mise en œuvre du contrat d’engagement jeune (CEJ) et du CEJ-JR (jeunes en rupture), la FAS a souhaité mener une recherche-action portant sur les projets CEJ-JR déployés par des structures adhérentes et a missionné l’A[...]

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Rapport portant sur l'usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle. Edition 2023 : Etabli par France compétences au titre le l'article L6123-5-6° du Code du travail

Marc-Antoine Estrade, dir. | Paris : France compétences | 2024

France compétences a publié, ce 23 janvier 2024, son rapport annuel sur l’usage des fonds gérés par les financeurs publics et paritaires de formation professionnelle en France. Il a pour vocation d‘aider à la décision publique sur la base d’une [...]

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Une réforme inaboutie du dialogue social dans la fonction publique : Rapport public thématique

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2024

La loi de transformation de la fonction publique de 2019 a eu pour ambition de moderniser et simplifier le dialogue social dans les trois fonctions publiques : moderniser en permettant de conclure des accords collectifs à l'instar du secteur pri[...]

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Répondre aux besoins en compétences à l’heure de la transition écologique : représentations et réalités

Emmanuel Sulzer, dir. ; Liza Baghioni ; Delphine Béraud ; Anne Delanoë ; Olivia Foli ; Mathieu Hocquelet ; Samira Mahlaoui ; Zora Mazari ; Nathalie Moncel ; Frédéric Séchaud ; Aline Valette-Wursthen | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2024

Cette recherche intitulée « Répondre aux besoins en compétences à l’heure de la transition écologique : représentations et réalités » (Projet C> Terre) constitue une réponse à l’appel à projets « La formation des personnes en recherche d’emploi [...]

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Ressources humaines et statuts des encadrants et enseignants-chercheurs dans les professions paramédicales universitarisées

Hélène Moulin-Rodarie ; Anne-Marie Romulus ; Pierre Van de Weghe ; Nadiège Baille ; Françoise Zantman ; Jean Debeaupuis | Paris : IGESR | Rapport | 2024

Le processus d’universitarisation des formations paramédicales engagé depuis 2009 implique le recrutement de nouveaux enseignants-chercheurs pour renforcer à la fois les aspects pédagogiques et la dynamique en recherche dans ces disciplines. Le [...]

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Réussite à l’École, réussite de l’École

Bernadette Groison ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2024

L'École est à l’image de notre société actuelle : fracturée et inégalitaire. L'âge d'or d'une école égalitaire est un mythe, tout comme l’idée que l'École puisse corriger, à elle seule, les aspects les plus négatifs de la société. La dernière en[...]

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Revue de dépenses. Dispositifs en faveur de la jeunesse

France. Igf - Inspection générale des finances ; France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; Isabelle Delaunay ; Olivier Engel ; Henri Ribieras ; Pierre Boissier ; Charles-Henry Glaise ; Alexandra Besly ; Axel Gillot ; Mouad El Issami | Paris : IGESR | 2024

La mission d'inspection générale rappelle la priorité accordée au premier degré de l’enseignement scolaire, notamment à travers le dédoublement de certaines classes en éducation prioritaire, qui s’est ainsi traduit par la création de 16 686 équi[...]

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RSE et ODD

François Moreux ; Bettina Laville ; Ghislaine Hierso ; Nils Pedersen ; Plateforme RSE (Paris) | Paris : France Stratégie | Rapport | 2024

Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et atteinte des Objectifs de développement durable (ODD) à l’horizon 2030 : la Plateforme RSE formule 15 recommandations. Malgré les difficultés, soulignées par l'ONU, de la communauté international[...]

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Ruptures des contrats d'apprentissage en Île-de-France : Mesurer, qualifier et prévenir - Rapport final et synthèse

Nicolas Farvaque, dir. ; Jeanne Pelletier ; Marie-Hélène Toutin ; Élise Crovella ; Leila Mokkedem ; Benoît Cart ; Orseu - Recherche & Etudes (Lille) ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Itinere Conseil (Lyon) ; Université de Lille (Lille) | Paris : Institut Paris Région | Les études | 2024

Cette étude s’inscrit dans le contexte d’une croissance inédite de l’apprentissage à l’échelle nationale, et de manière encore plus marquée à l’échelle francilienne. L’Île-de-France est la région qui compte le plus d’apprentis en France : plus d[...]

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Salaires : 5 ans après l'Index, toujours pas d'égalité - Des propositions pour améliorer l'outil : Des propositions pour améliorer l’outil

France. Haut Conseil à l'Égalité entre les Femmes et les Hommes ; Sylvie Pierre-Brossolette ; Julia Mery ; Alice Avidor ; Margot Schneider | Paris : Haut conseil conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes - HCE | 2024

Dans son rapport, le Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes dresse un bilan de l'index égalité professionnelle, dit "Index Pénicaud", cinq ans après sa création. Le HCE a évalué les forces et les faiblesses de cet outil destiné [...]

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Santé mentale et expérience subjective du chômage : Une approche par la psychodynamique du travail

Antoine Duarte ; Stéphane Le Lay ; Fabien Lemozy ; IPDT - Institut de Psychodynamique du Travail (Paris) | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2024

L’institut de psychodynamique du travail interroge l’évolution dynamique de la santé mentale face au chômage à partir du vécu subjectif des individus. La Dares et la Drees ont lancé en 2019, un appel à projets de recherche (APR) afin d'examiner [...]

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Semaine en 4 jours, horaires flexibles : des formules qui séduisent, mais dont les avantages pour l’ensemble des salariés restent à démontrer

Solen Berhuet ; Hélène Blake ; Sandra Hoibian ; Charlotte Millot ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie | Paris : Crédoc | Sourcing | 2024

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Service national universel : la parole aux encadrants : Enquête auprès du personnel encadrant des séjours de cohésion de 2023

Aude Defasy ; Marie Leplaideur ; Maud Ray ; Samuel James, Collaborateur ; Thomas Venet, Collaborateur | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté pour réaliser l’évaluation du Service national universel. Cette mission, engagée dès la phase de préfiguration, se poursuit et analyse les conditions de mise en[...]

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Le Service national universel : Un premier bilan, cinq années après son lancement

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2024

Dispositif ouvert aux jeunes dès 15 ans, le Service national universel (SNU) a été expérimenté dans 13 départements en 2019, avant d’être déployé sur l’ensemble du territoire. Son extension progressive, initialement censée aboutir à une générali[...]

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Les services marchands en 2023 : la hausse des prix rattrape presque la hausse en volume

Karine Delamare ; Mickaël Ramonet ; Florent Royer ; Fabien Soulé ; Philippe Varrambier | Paris : Insee | Documents de travail | 2024

Après deux années de forte croissance, la valeur ajoutée (VA) des services marchands progresse plus modestement en 2023, de 2,5% en volume. C'est moins que dans l'agriculture et l'industrie- construction (+4,9% pour les deux branches), mais dava[...]

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La situation du commerce en 2023 (éd. juin 2024) : Rapport établi pour la Commission des comptes commerciaux de la Nation

Nila Ceci-Renaud, dir. ; Philippe Gallot ; Jacques Bonfils ; Jean Finot ; Ariel Gamrasni ; Nathalie Lépine | Paris : Insee | Documents de travail | 2024

En 2023, en France, les ventes des secteurs commerciaux hors automobile fléchissent dans un contexte de ralentissement de l’économie. Les ventes se contractent dans le commerce de gros, notamment celles des grossistes en produits alimentaires. L[...]

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Télétravailler : du choc de la pandémie à son adoption durable

Serge Blondel ; Loïc Corven ; François Langot ; Jonathan Sicsic | Marne-la-Vallée : Théorie et Evaluation des Politiques Publiques (TEPP) | Rapport de recherche | 2024

Sur la base d’une enquête menée en 2021, sur un échantillon représentatif de Français, nous nous intéressons aux individus qui ont la possibilité de choisir entre travailler en présentiel et distanciel. Nous montrons que les contrats de travail [...]

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Thematic country review on upskilling pathways for low-skilled adults in France : Key findings of the second and third research phases and suggestions for future action

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Matteo Sgarzi, dir. ; Anaïs Chatagnon ; Catherine Galli ; Véronique Simon ; Amir Takougnadi ; Jake Murdoch ; Claire Bonnard ; Julien Berthaud ; Sabrina Nouiri-Mangold ; Nicola Duell | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024

This final report on thematic country reviews (TCRs) on upskilling pathways, conducted in France from 2021 to 2023, serves as a valuable resource for policy-makers, social partners, and all stakeholders involved in upskilling. It summarises the [...]

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Towards zero long-term unemployment in the EU: Job guarantees and other innovative approaches : Technical Report

Jörg Markowitsch ; Á. T. Scharle | Brussels : European Commission | 2024

Long-term unemployment remains a persistent challenge in the European Union underlining the need for new innovative approaches. With this in mind, the ESF+ Social Innovation+ Initiative will focus on territorial measures that address long-term u[...]

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Les trajectoires d’insertion des jeunes dans les entreprises de proximité

Guillaume Laurent ; Sophie Gonnard | Marseille : Céreq | Working Paper | 2024

L’enquête Génération permet de réaliser un focus sur une période charnière dans la vie des jeunes, celle qui les voit sortir des études et entrer dans la vie active, à partir d’une analyse de leur parcours professionnel au long de leurs trois pr[...]

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Transition écologique : anticiper les besoins en compétences et en emplois sur le périmètre des services financiers et du conseil, et renforcer les missions de l'OPCO Atlas : Rapport final

Paris : Atlas (OPCO) 2024

Quel est l’impact de la transition écologique sur les entreprises ? Cette étude permet d'appréhender ses effets et fournit des pistes d’actions afin d’adapter les métiers, les compétences et les offres de formation aux défis de la transition éco[...]

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Transitions professionnelles : dynamiser et mieux cibler l'action publique

Brigitte Bourguignon ; Tristan Klein ; Dominique Giorgi ; Hélène Monasse ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2024

Le rapport évalue la politique et les dispositifs accompagnant les transitions professionnelles, qui visent à : - accompagner les mutations économiques pour les secteurs et territoires en déclin ; - ouvrir la possibilité aux actifs salariés q[...]

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Le travail et l’emploi à l’épreuve de l’IA : Etat des lieux et analyse critique de la littérature

Flore Barcellini ; Tamari Gamkrelidze ; Nathalie Greenan ; Annie Jolivet ; Moustafa Zouinar | Paris : CNAM | 2024

Ce rapport propose une analyse critique et empirique des promesses et craintes associées aux transformations du travail et de l’emploi liées à l’IA. Il propose un cadrage de ce que l’on appelle Intelligence Artificielle, de ses limites technique[...]

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Voie professionnelle - Mission sur les compétences psychosociales en lycée professionnel

Michel Lugnier, dir. ; Marena Turin Bartier ; Nathalie Costantini ; Jean‐Marc Desprez ; Aziz Jellab ; Paula La Marne ; Christophe Marsollier ; France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | 2024

La transformation de la voie professionnelle initiée en 2018 a mis un accent particulier sur le développement des compétences psychosociales chez les élèves. La connaissance de soi, la capacité à travailler en équipe, la gestion du stress ou enc[...]

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L’Action de Formation En Situation de Travail : La diversité des chemins d’implémentation : Une analyse monographique d’expérimentations menées par 8 OPCO en région Hauts De France.

Béatrice Delay ; Anne-Lise Ulmann ; Fabienne Caser ; Noémie Dudzinski ; Dominique Dilly | Lille : Katalyo | 2023

Cette étude monographique ouvre une fenêtre d’observation fertile sur la pluralité des chemins praticables pour implémenter une AFEST, et sur leurs effets respectifs en termes de développement de compétences individuelles, collectives et organis[...]

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Améliorer le déroulement de carrière des conservateurs et des conservateurs généraux des bibliothèques

Carole Letrouit ; Jean-François Balaudé ; Philippe Ducluzeau | Paris : IGESR | Rapport | 2023

Les missions des conservateurs des bibliothèques de l’État et des collectivités territoriales ont sensiblement évolué depuis la refonte statutaire des années 1990. Le rapport d’inspection générale identifie les mesures à prendre pour reconnaître[...]

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Analyse du système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire : la démarche TDO (tous droits ouverts)

Frédérique Weixler, dir. ; Hayet Zeggar, dir. ; Cécile Bruyère ; Erick Roser ; France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; France. Ministère de la solidarité, de la santé et de la protection sociale. Inspection générale des affaires sociales | Paris : IGESR | 2023

Le rapport conjoint de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et de l’Inspection générale de l’enseignement supérieur et de la recherche (IGÉSR) analyse le système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire en France. Il[...]

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L'anatomie du travail – Rapport spécial : Le leadership face aux besoins de la génération Z

Asana (San Francisco, Etat-Unis) | San Francisco [Etats-Unis] : Asana | 2023

Nés entre 1997 et 2012, les membres de la génération Z (aussi appelés Zoomers ou parfois simplement les « Z ») ont aujourd’hui entre 10 et 25 ans. Les plus âgés d’entre eux sont déjà entrés sur le marché du travail, amenant avec eux de nouvelles[...]

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L'animateur BAFA, le plus beau "non-métier" du monde ?

COJ - Conseil d’orientation des politiques de jeunesse | Paris : Conseil d'Orientation des Politiques de Jeunesse | 2023

Les assises de l’animation ont débouché sur le lancement, le 22 février 2022, de 25 mesures pour "un renouveau de l’animation en accueils collectifs de mineurs". La commission de l’éducation populaire du Conseil d’orientation des politiques de j[...]

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Anticiper les risques professionnels d’une entreprise extraordinaire en cours de création : Les entreprises à but d’emploi : Mémoire de sociologie de Master 2

Oussama Chebana | Caen : Normandie Université | 2023

Au lieu de nous intéresser uniquement aux risques professionnels dans les EBE, nous nous concentrons sur l'anticipation des risques professionnels dans les prochaines EBE. Nous cherchons à savoir si les équipes projets anticipent les risques pro[...]

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Les « apprentissages dans le travail » et leurs reconnaissances

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi ; Alexandre Berthon-Dumurgier, dir. ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; AFD - AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT | Paris : AFD | Rapports techniques | 2023

Permettre à chacun et chacune d’accéder à une qualification reconnue qui concourt à une meilleure employabilité et à un élargissement des opportunités d’emploi décent tout au long de la vie constitue un défi majeur à relever à travers le monde. [...]

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L'articulation des sphères de vie : un défi dans la construction des parcours professionnels : Actes du séminaire "Âges et Travail" du Gis GREAPT, mai 2022

Cécile Brunon ; Dominique Cau-Bareille ; Catherine Delgoulet ; Annie Jolivet ; Lucie Reboul ; Alice Romerio ; Serge Volkoff ; CREAPT - Centre de recherches sur l'expérience, l’âge et les populations au travail (2022; Cnam, Paris) | Noisy-le-Grand : CEET | Rapport de recherche | 2023

Le thème de l’édition 2022 du Séminaire « Âges et Travail » organisé par le CREAPT se situe à la jonction de deux sujets de réflexion : d’une part les parcours professionnels des femmes et des hommes, d’autre part l’articulation des sphères de v[...]

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Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2023

Depuis 50 ans, le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq), établissement public administratif placé sous la tutelle des ministères chargés de l'éducation nationale et de l’emploi, est un pôle public d'expertise sur la rel[...]

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Le CEP à l’épreuve des usages : quels effets pour ses bénéficiaires ? : Rapport final

Itinere Conseil (Lyon) ; Pluricité ; Orseu - Recherche & Etudes (Lille) | Paris : France compétences | 2023

Les enjeux de la présente étude portent donc sur les usages du CEP et les effets sur les parcours des bénéficiaires (uniquement les actifs occupés accompagnés par un opérateur régional). Le CEP, comme son nom l’indique, est une relation de « con[...]

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Certifications, attestations, habilitations dans le système scolaire

Fabienne Paulin-Moulard, dir. ; Mélanie Pircar, dir. ; Nathalie Costantini ; Stéphane Kesler ; Régis Rigaud ; Anna-Livia Susini-Collomb ; France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | Rapport | 2023

Les certifications, attestations et habilitations constituent un outil précieux dans la formation des élèves, des étudiants et des apprentis : leviers de motivation et de valorisation de compétences, elles représentent souvent une plus-value rée[...]

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Circuits courts vers l'emploi : Le geste, l’immersion professionnelle, l’accompagnement social (CICOVE) : FORS-Recherche sociale

Nadège Vezinat ; Nicolas Duvoux ; Florence Brunet, dir. ; Juliette Baronnet ; Romane Gadé ; Adèle Perrin-Wolanski ; FORS - FONDATION POUR LA RECHERCHE SOCIALE.Paris | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2023

A travers plusieurs expérimentations, l’idée d’un « circuit-court » d’accès à l’emploi est passée au crible d’une enquête empirique multi-située, menée par FORS-Recherche sociale, pour analyser la manière dont sont conçues et mises en œuvre des [...]

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Comité de suivi et d'évaluation de la loi PACTE : Quatrième rapport

Gilles de Margerie ; Sylvain Moura ; Élise Malingre ; France stratégie (Paris) | Paris : France Stratégie | Rapport | 2023

Le plan d'action pour la croissance et la transformation des entreprises (PACTE) vise à lever les obstacles à la croissance des entreprises, à toutes les étapes de leur développement : de leur création jusqu’à leur transmission, en passant par l[...]

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Comment les systèmes d’enseignement scolaire, d’enseignement supérieur et de recherche peuvent-ils être, face au changement climatique, à la fois transformés et transformants ?

Monique Dupuis ; Fabrice Wiitkar ; Anne Gasnier ; Vincent Maestracci ; Laure Vagner-Shaw, Collaborateur | Paris : IGESR | Rapport | 2023

Les systèmes éducatifs, de la maternelle à l’université, forts de leurs millions d’élèves, d’étudiants et de personnels, sont un puissant facteur de transformation des comportements individuels au service d’une société résiliente capable non seu[...]

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Comparaison des services publics de l'emploi de différents pays européens

France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) ; France. Igf - Inspection générale des finances ; Philippe Vinçon ; Thomas Cargill ; Louis Boillot ; Théo Etienne ; Brigitte Bourguignon ; Louis-Charles Viossat ; Julien Méjane | Paris : IGAS | 2023

Le rapport conjoint de l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) et de l'Inspection générale des Finances (IGF) sur la comparaison du service public de l'emploi (SPE) dans cinq pays et régions d'Europe (Allemagne, Catalogne, Danemark, F[...]

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Les compétences nécessaires à la transition, vues par les actifs

The Shift Project (Paris) | Paris : The Shift Project | 2023

Cette étude s’inscrit dans la lignée de nos travaux sur l’intégration des enjeux socio-écologiques dans les formations de l’enseignement supérieur et plus particulièrement de notre projet sur les formations de l’ingénieur : le projet ClimatSup I[...]

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Concertation sur la vie étudiante : conditions de vie, conditions d’études, conditions de réussite : Rapport remis à Sylvie Retailleau

Jean-Michel Jolion | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2023

Le 1er octobre 2022, Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a confié une mission à Jean-Michel Jolion, consistant à organiser une concertation sur la vie étudiante. Le délégué ministériel Jean-Michel Jolion a [...]

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Conditions de travail - Bilan 2021

France. Direction générale du travail | Paris : Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion | Bilans et rapports | 2023

Ce rapport, préparé annuellement par le Ministère chargé du travail et présenté aux partenaires sociaux réunis au sein du Conseil national d’orientation des conditions de travail (CNOCT), dessine un panorama global de l’action en faveur de la pr[...]

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Consolidation et développement de l’attractivité des fonctions des personnels de direction de l’enseignement agricole public

Danielle Gozard ; Bruno Ricard ; France. Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire | 2023

Par courrier en date du 1er avril 2022, le directeur de cabinet a demandé au conseil général de l’alimentation, de l’agriculture et des espaces ruraux (CGAAER) de conduire une mission sur le développement de l’attractivité des fonctions des pers[...]

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Les coûts d’abattement partie 6 : ciment

Patrick Criqui, dir. ; France stratégie (Paris) | Paris : France Stratégie | Rapport | 2023

L’objectif des travaux de la commission est triple : - préciser le sens (ou les) sens que l’on donne au « coût d’abattement » et définir un cadre méthodologique partagé pour les calculs de ces coûts ; - expliquer l’interprétation qui peut être[...]

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Le développement des Groupements d'Employeurs (GE) agricoles

Bruno Gadoud ; Geneviève Jourdier ; France. Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire | 2023

Les GE ont été créés par la loi du 25 juillet 1985. Ils se sont principalement développés en agriculture, même s’il en existe dans d’autres secteurs. Leur nombre total tous secteurs confondus est mal connu étant toutefois noté que la MSA en comp[...]

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Développer le parasport en France : de la singularité à l’universalité, une opportunité pour toutes et tous

Dominique Carlac'h ; Marie-Amélie Le Fur ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2023

La pratique sportive, par ses multiples impacts, se situe au cœur de politiques publiques transverses. Elle constitue un enjeu majeur de santé publique par son effet sur la santé physique et mentale et génère de multiples autres impacts. L’évolu[...]

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Devenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2023

La qualité du recrutement et de la formation des enseignants est cruciale pour la performance de l’école. Le recrutement et la formation initiale des futurs professeurs ont connu plusieurs réformes au cours des dernières décennies. Mais depuis 2[...]

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Dialogue social transnational et devoir de vigilance : quelles complémentarités ?

Rémi Bourguignon ; Léna Masson ; Chikako Oka ; CFTC-Confédération Française des Travailleurs Chrétiens | Noisy-le-Grand : IRES | 2023

L’organisation des chaînes globales de valeur (CGV), dont dépend environ 50 % du commerce mondial, implique des problématiques sociales fortes, notamment relatives au travail. De fait, la tendance à l’externalisation de nombreuses activités, con[...]

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Les dilemmes de l’école inclusive

Nadia Picon | Paris : Terra Nova | Rapport | 2023

Tous les enfants en situation de handicap ont, c’est la loi, le droit d’accéder à l’éducation : l’école veille à leur « inclusion scolaire ». Derrière cette école « inclusive » se cache une longue histoire des représentations du handicap, dont N[...]

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Les dispositifs juridiques d’organisation des professions de santé et leur évolution (hors cadre hospitalier)

HCAAM - Haut Conseil pour l’Avenir de l’Assurance Maladie (Paris) | Paris : HCAAM - Haut conseil pour l'avenir de l'assurance maladie | Document de travail | 2023

L’organisation des professions de santé repose en grande partie sur leur cadre juridique, qui définit les qualifications nécessaires, les missions de chacun ainsi que les modalités possibles d’organisation. Ce document de travail du Haut conseil[...]

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Dynamiques des écosystèmes innovants : Rapport de recherche

Amélie Lefebvre-Chombart, dir. ; Florence Jany-Catrice ; Olivier Petit ; Pierre Robert ; Christophe Trouillard ; Juline Laquay ; Lucien Petit ; Benoit Decq ; Christophe Lemoine ; Gérard Dechy ; Laurent Gardin | Larsh - Laboratoire de Recherche Sociétés & Humanités | 2023

Réalisé en 2023 par Amélie Lefebvre-Chombart, géographe, laboratoire Larsh, UPHF, cette recherche questionne « en quoi les expérimentations, reposant sur des régulations proches d’arrangements ou de « bricolages institutionnels », font évoluer l[...]

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Dynamiques d’engagement de TPE-PME dans des environnements du travail favorisant le développement des compétences : Etude de terrain qualitative pour France Statégie

ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) | Paris : France Stratégie | 2023

Pourquoi certaines TPE-PME choisissent-elles d’améliorer en continu les capacités d’apprentissage de leurs salariés ? Comment s’y prennent-elles ? Et avec quels effets sur les conditions de travail ? Cette analyse transversale permet de comprend[...]

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L'enseignement supérieur face au défi de la transition écologique

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2023

Les établissements d’enseignement supérieur occupent une place spécifique dans la transition écologique. Représentant près de la moitié des opérateurs de l’État et accueillant un large public, ils ont un impact environnemental substantiel. De no[...]

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