La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 / Mahaut Lasselin in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 001 (janvier 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats > n° 001 (janvier 2021) . - 10 p. Titre : La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 : Après une forte hausse en 2016, un effort de formation stable en 2017 Type de document : document électronique Auteurs : Mahaut Lasselin Année de publication : 2021 Article en page(s) : 10 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FINANCE PUBLIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; OPCA - ORGANISME PARITAIRE COLLECTEUR AGREE ; REGION ; FORMATION DES CHOMEURS ; SECTEUR PRIVE ; SECTEUR PUBLIC ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 milliards d’euros. Elle est stable par rapport à 2016 (-0,1 %), après une forte hausse l’année précédente (+6,4 %). Rapportée au PIB, elle reste d’un ordre de grandeur similaire (1,1 % en 2017, contre 1,2 % en 2016). La dépense en faveur des personnes en recherche d’emploi diminue de 2,2 % en 2017 mais elle reste nettement plus élevée qu’en 2015 (+17,8 %). Celle à destination des jeunes progresse légèrement (+1,1 %), tandis que les montants consacrés aux actifs occupés du secteur privé décroissent (-3,4 %). Enfin, les dépenses pour les agents de la fonction publique augmentent de 3,6 %. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/dares-etudes-et-statistiques/etudes-et-synt [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69087 [article] La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 : Après une forte hausse en 2016, un effort de formation stable en 2017 [document électronique] / Mahaut Lasselin . - 2021 . - 10 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats > n° 001 (janvier 2021) . - 10 p. Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FINANCE PUBLIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; OPCA - ORGANISME PARITAIRE COLLECTEUR AGREE ; REGION ; FORMATION DES CHOMEURS ; SECTEUR PRIVE ; SECTEUR PUBLIC ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 milliards d’euros. Elle est stable par rapport à 2016 (-0,1 %), après une forte hausse l’année précédente (+6,4 %). Rapportée au PIB, elle reste d’un ordre de grandeur similaire (1,1 % en 2017, contre 1,2 % en 2016). La dépense en faveur des personnes en recherche d’emploi diminue de 2,2 % en 2017 mais elle reste nettement plus élevée qu’en 2015 (+17,8 %). Celle à destination des jeunes progresse légèrement (+1,1 %), tandis que les montants consacrés aux actifs occupés du secteur privé décroissent (-3,4 %). Enfin, les dépenses pour les agents de la fonction publique augmentent de 3,6 %. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/dares-etudes-et-statistiques/etudes-et-synt [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69087

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2021)

Public ISBD Titre : Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Inffo (France) Editeur : Paris : Centre Inffo Année de publication : 2021 Importance : 656 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84821-288-3 Note générale : Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS + Résumé : La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…) une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en Å“uvre par l’Etat, les Régions et les partenaires sociaux. Cette stratégie est déclinée dans chaque région dans le cadre du comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Art. L6111-1 du Code du travail). Le premier livre des Fiches pratiques du droit de la formation est consacré à la présentation des conditions d’intervention des institutions, opérateurs et prestataires qui concourent au développement de la formation professionnelle. Celle-ci en effet apparaît à la fois comme un instrument de développement économique, d’émancipation individuelle et de régulation des tensions du marché du travail utilisé par les entreprises, les partenaires sociaux l’Etat, les Régions, et l’Union européenne. Mais la formation professionnelle est aussi un marché dans lequel se distinguent des demandeurs de formation (les entreprises, les opérateurs partiaires financeurs, les Conseils régionaux, les individus…) et des offreurs de prestations (prestataires de formation, de bilan de compétences et validation d’acquis de l’expérience). Cette première partie présente l’ensemble de ces interventions. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69031 Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle [texte imprimé] / Centre Inffo (France) . - Paris : Centre Inffo, 2021 . - 656 p. ISBN : 978-2-84821-288-3 Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS + Résumé : La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…) une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en Å“uvre par l’Etat, les Régions et les partenaires sociaux. Cette stratégie est déclinée dans chaque région dans le cadre du comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Art. L6111-1 du Code du travail). Le premier livre des Fiches pratiques du droit de la formation est consacré à la présentation des conditions d’intervention des institutions, opérateurs et prestataires qui concourent au développement de la formation professionnelle. Celle-ci en effet apparaît à la fois comme un instrument de développement économique, d’émancipation individuelle et de régulation des tensions du marché du travail utilisé par les entreprises, les partenaires sociaux l’Etat, les Régions, et l’Union européenne. Mais la formation professionnelle est aussi un marché dans lequel se distinguent des demandeurs de formation (les entreprises, les opérateurs partiaires financeurs, les Conseils régionaux, les individus…) et des offreurs de prestations (prestataires de formation, de bilan de compétences et validation d’acquis de l’expérience). Cette première partie présente l’ensemble de ces interventions. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69031

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Identité régionale et entrepreneurs créatifs en périphérie : le cas de la Corse / Céline Bourbousson in Revue internationale PME, vol. 33, n° 3-4 (2020)

Public ISBD [article]  inRevue internationale PME > vol. 33, n° 3-4 (2020) . - pp. 21-43 Titre : Identité régionale et entrepreneurs créatifs en périphérie : le cas de la Corse Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Bourbousson ; Jean-Marie Furt ; Anne Iglesias Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 21-43 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ECONOMIE SPATIALE ; REGION ; IDENTITE CULTURELLE ; MILIEU RURAL ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; CREATIVITE ; ARTISANAT ; METIER DE L'ARTISANAT ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; METIER DE LA MODE ; DESIGN ; METIER DU DESIGN ; APPROCHE LOCALE ; CORSE ; FRANCE Résumé : Cette recherche vise à identifier les différentes formes d’interaction de l’identité régionale et des entrepreneurs créatifs ruraux dans un projet de structuration collective. Un cadrage théorique par l’économie territoriale nous permet dans cette optique d’appréhender la création comme un actif générique et la structuration collective des créateurs comme processus de spécification de cet actif. Au niveau empirique, ce questionnement sera investi par une étude de cas sur la création corse dans la mode et le design. Le secteur fait actuellement l’objet d’un projet de structuration collective qui convoque explicitement l’identité régionale. Nous proposons un certain nombre d’apports empiriques, qui révèlent une corrélation entre caractéristiques individuelles des entrepreneurs et formes de mobilisation de l’identité régionale, venant complexifier le projet de structuration collective. Au niveau théorique, nous discutons la notion d’identité régionale dans une acception structurationniste et enrichissons la littérature sur la caractérisation des entrepreneurs créatifs ruraux, notamment au regard de leur relation aux logiques commerciale et artistique. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69096 [article] Identité régionale et entrepreneurs créatifs en périphérie : le cas de la Corse [texte imprimé] / Céline Bourbousson ; Jean-Marie Furt ; Anne Iglesias . - 2020 . - pp. 21-43. Langues : Français (fre) in Revue internationale PME > vol. 33, n° 3-4 (2020) . - pp. 21-43 Catégories : Thésaurus CEREQ ECONOMIE SPATIALE ; REGION ; IDENTITE CULTURELLE ; MILIEU RURAL ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; CREATIVITE ; ARTISANAT ; METIER DE L'ARTISANAT ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; METIER DE LA MODE ; DESIGN ; METIER DU DESIGN ; APPROCHE LOCALE ; CORSE ; FRANCE Résumé : Cette recherche vise à identifier les différentes formes d’interaction de l’identité régionale et des entrepreneurs créatifs ruraux dans un projet de structuration collective. Un cadrage théorique par l’économie territoriale nous permet dans cette optique d’appréhender la création comme un actif générique et la structuration collective des créateurs comme processus de spécification de cet actif. Au niveau empirique, ce questionnement sera investi par une étude de cas sur la création corse dans la mode et le design. Le secteur fait actuellement l’objet d’un projet de structuration collective qui convoque explicitement l’identité régionale. Nous proposons un certain nombre d’apports empiriques, qui révèlent une corrélation entre caractéristiques individuelles des entrepreneurs et formes de mobilisation de l’identité régionale, venant complexifier le projet de structuration collective. Au niveau théorique, nous discutons la notion d’identité régionale dans une acception structurationniste et enrichissons la littérature sur la caractérisation des entrepreneurs créatifs ruraux, notamment au regard de leur relation aux logiques commerciale et artistique. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69096

Introduction. Le Management des territoires / Fabien Nadou in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 4 (2020/4)  

Public ISBD [article]  inRevue d'économie régionale et urbaine > n° 4 (2020/4) . - pp. 573-590 Titre : Introduction. Le Management des territoires : Nouvelles alliances et stratégies entre acteurs Type de document : document électronique Auteurs : Fabien Nadou ; Claude Lacour ; Sébastien Bourdin Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 573-590 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ APPROCHE LOCALE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; NORMANDIE ; COLLOQUE ; POLITIQUE REGIONALE ; REFORME ; FRANCE ; DECENTRALISATION ; REGION Résumé : Le 55e colloque de l’Association de Science Régionale De Langue Française (ASRDLF) s’est tenu les 4-5 et 6 juillet 2018 à Caen (France). Une alliance et des partenariats institutionnels entre des départements de recherche en géographie, en économie et gestion ont permis d’alimenter la réflexion générale retenue portant sur « Les acteurs économiques et la régionalisation ». La réorganisation territoriale que venait de connaître la France en 2015 et 2016 au travers d’importantes lois (NOTRe et MAPTAM) poussait les organisateurs et les acteurs locaux à s’interroger, en Normandie réunifiée, sur les nouvelles articulations territoriales et les impacts de ces réformes. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/reru.204.0573 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68630 [article] Introduction. Le Management des territoires : Nouvelles alliances et stratégies entre acteurs [document électronique] / Fabien Nadou ; Claude Lacour ; Sébastien Bourdin . - 2020 . - pp. 573-590. Langues : Français (fre) in Revue d'économie régionale et urbaine > n° 4 (2020/4) . - pp. 573-590 Catégories : Thésaurus CEREQ APPROCHE LOCALE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; NORMANDIE ; COLLOQUE ; POLITIQUE REGIONALE ; REFORME ; FRANCE ; DECENTRALISATION ; REGION Résumé : Le 55e colloque de l’Association de Science Régionale De Langue Française (ASRDLF) s’est tenu les 4-5 et 6 juillet 2018 à Caen (France). Une alliance et des partenariats institutionnels entre des départements de recherche en géographie, en économie et gestion ont permis d’alimenter la réflexion générale retenue portant sur « Les acteurs économiques et la régionalisation ». La réorganisation territoriale que venait de connaître la France en 2015 et 2016 au travers d’importantes lois (NOTRe et MAPTAM) poussait les organisateurs et les acteurs locaux à s’interroger, en Normandie réunifiée, sur les nouvelles articulations territoriales et les impacts de ces réformes. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/reru.204.0573 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68630

Towards a new interpretation of regional evolution: convergence between quantitative and qualitative approaches / Roberto Camagni in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 4 (2020/4)  

Public ISBD [article]  inRevue d'économie régionale et urbaine > n° 4 (2020/4) . - pp. 591-616 Titre : Towards a new interpretation of regional evolution: convergence between quantitative and qualitative approaches Type de document : document électronique Auteurs : Roberto Camagni ; Roberta Capello Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 591-616 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ APPROCHE LOCALE ; REGION ; DEVELOPPEMENT REGIONAL ; ACTIVITE ECONOMIQUE REGIONALE ; FRANCE ; METHODOLOGIE Résumé : Dans le cadre général de la convergence entre approches formelles et qualitatives, l'article présente la vision et le style de recherche en science régionale qui ont caractérisé les longues années de coopération des deux auteurs, toujours à la recherche d'outils conceptuels capables d'interpréter au mieux la complexité de la réalité. Les auteurs sont particulièrement convaincus que les approches évolutives sont nécessaires à l'interprétation des systèmes économiques régionaux et urbains complexes. Les deux auteurs sont également convaincus que la compétitivité à long terme est un phénomène d'offre, basé sur des actifs matériels et immatériels comme cela a pu être mis en évidence tout au long de soixante années de théorisation scientifique régionale. Tous ces éléments ont été synthétisés dans le concept de capital territorial, et ont appelé à une utilisation complémentaire et synergique de ses différents actifs et à leur développement équilibré. Toutes ces convictions ont conduit les deux auteurs à l'idée qu'une approche moderne de la croissance régionale appelle la mise en Å“uvre de théories de la croissance régionale basées sur un espace relationnel stylisé, par une intégration entre les processus nationaux, macroéconomiques et les atouts et spécificités territoriales, ce qui n'a guère été pris en considération dans la science régionale jusqu'à présent. Le document présente un premier modèle formalisé de ce type. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/reru.204.0591 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68631 [article] Towards a new interpretation of regional evolution: convergence between quantitative and qualitative approaches [document électronique] / Roberto Camagni ; Roberta Capello . - 2020 . - pp. 591-616. Langues : Anglais (eng) in Revue d'économie régionale et urbaine > n° 4 (2020/4) . - pp. 591-616 Catégories : Thésaurus CEREQ APPROCHE LOCALE ; REGION ; DEVELOPPEMENT REGIONAL ; ACTIVITE ECONOMIQUE REGIONALE ; FRANCE ; METHODOLOGIE Résumé : Dans le cadre général de la convergence entre approches formelles et qualitatives, l'article présente la vision et le style de recherche en science régionale qui ont caractérisé les longues années de coopération des deux auteurs, toujours à la recherche d'outils conceptuels capables d'interpréter au mieux la complexité de la réalité. Les auteurs sont particulièrement convaincus que les approches évolutives sont nécessaires à l'interprétation des systèmes économiques régionaux et urbains complexes. Les deux auteurs sont également convaincus que la compétitivité à long terme est un phénomène d'offre, basé sur des actifs matériels et immatériels comme cela a pu être mis en évidence tout au long de soixante années de théorisation scientifique régionale. Tous ces éléments ont été synthétisés dans le concept de capital territorial, et ont appelé à une utilisation complémentaire et synergique de ses différents actifs et à leur développement équilibré. Toutes ces convictions ont conduit les deux auteurs à l'idée qu'une approche moderne de la croissance régionale appelle la mise en Å“uvre de théories de la croissance régionale basées sur un espace relationnel stylisé, par une intégration entre les processus nationaux, macroéconomiques et les atouts et spécificités territoriales, ce qui n'a guère été pris en considération dans la science régionale jusqu'à présent. Le document présente un premier modèle formalisé de ce type. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/reru.204.0591 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68631

161 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2019 / Paul-Antoine Beretti in Note d'information de la DEPP, n° 20.35 (octobre 2020)    

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L’école privée au service de l’attractivité territoriale ? Politiques scolaires et renouvellement urbain à Marseille / Gwenaëlle Audren in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 19 (2020)  

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Les politiques de jeunesse des conseils régionaux / Maëlle Moalic in Injep analyses & synthèses, n° 37 (août 2020)    

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Décentralisation et taille optimale des collectivités locales / Sonia Paty in Revue française d'économie, vol. XXXV, n° 1 (2020/1)  

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Métropole européenne de Lille (MEL) : construire une politique de l’emploi dans un cadre transfrontalier / Bruno Cassette in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 3 (2020/3)  

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Chômage et territoires : quels modèles de performance ? / Coline Bouvart in Note d'analyse, n° 93 (juillet 2020)    

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Cooperation for better career development advice: a close-up on local stakeholder practices / Alexandra D'Agostino in Training and employment, n° 146 (2020)    

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Les régions françaises et le soutien aux territoires depuis 2016 / Gwénaël Doré in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 3 (2020/3)  

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Quelle influence du lieu d’origine sur le niveau de vie ? / Clément Dherbecourt in Note d'analyse, n° 91 (juin 2020)    

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Recruteurs dans l’incertitude face au jeune âge / Yamina Meziani in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)  

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Les dépenses de R&D des entreprises en 2018 (données provisoires) / Thomas Balcone in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 05 (avril 2020)    

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Les démarches d’efficience dans les collectivités locales / Sébastien Dony in Politiques et management public, vol. 37, n° 2 (avril-juin 2020)

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Logistique urbaine durable : un poids croissant de l’action publique / Gilles Paché in Politiques et management public, vol. 37, n° 2 (avril-juin 2020)

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Apprendre à jouer (de) son rôle / Yolaine Gassier in Politix, n° 128 (2019/4)  

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Dans les lisières. Une sociologie des acteurs secondaires de la politique dans deux petites villes françaises / Philippe Aldrin in Politix, n° 128 (2019/4)  

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Les organisations malades du numérique / Valérie Carayol in Communication et organisation, n° 56 (2019)  

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Le vrai pouvoir des maires. Dossier in Projet, n° 374 (2020/1)  

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Les collectivités locales comme acteurs intermédiaires de la territorialisation de la transition énergétique : l’exemple de la méthanisation / Sébastien Bourdin in Géographie économie société, vol. 21, n° 4 (2019/4)  

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Surveiller et prévenir la souffrance au travail : tensions et ambiguïtés d’une cellule d’écoute / Romain Juston Morival in Connaissance de l'emploi, n° 155 (février 2020)    

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Dépenses de recherche et développement en France - Résultats détaillés pour 2017 et premières estimations pour 2018 / Lisa Kerboul in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 20.01 (janvier 2020)    

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Le coût de la réforme des rythmes scolaires pour les communes / Aurélie Cassette in Economie & Prévision, n° 216 (2019/2)  

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L’aide et l’action sociales en France / Cheikh Tidiane Diallo (2020)    

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Atlas régional : les effectifs d'étudiants en 2018-2019. Edition 2020 / Yann Caradec (2020)    

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Atlas territorial de la mobilité européenne et internationale / Agence Erasmus+ France / Education Formation (2020)    

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Les compétences : comment les définir ? Comment les observer ? / Lydie Chaintreuil (2020)    

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Des compétences de toute urgence pour l'emploi et les entreprises / Michel Canévet (2020)    

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Développer l’emploi des seniors en Provence - Alpes - Côte d’Azur / Pierre Lorent (2020)    

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Diagnostic territorial partagé en santé au travail / Marie Delaunay (2020)  

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Les effets de la formation continue diplômante universitaire en fonction des diplômes. Une exploitation de l’enquête Impact-Rev dans les 8 universités de Rhône-Alpes / Isabelle Borras (2020)  

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L’enseignement à distance, un levier pour la reprise d’études à l’université / Valérie Canals (2020)  

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Les entreprises de Provence-Alpes-Côte d’Azur et leur gestion des ressources humaines / Fanny Bremond (2020)    

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Étude exploratoire sur la mise en place d’un suivi des étudiants en reprise d’études-formation continue à Aix-Marseille Université / Ana Aldoma (2020)  

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2020)

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La formation des élus locaux / Bruno Acar (2020)    

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La Modernisation de l’État / Patrick Gibert (2020)

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L'orientation des élèves vers l'enseignement agricole et son attractivité / Eric Bardon (2020)    

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Panorama des reprises d’études diplômantes post-bac des demandeurs d’emploi et des salariés en Provence-Alpes-Côte d’Azur selon les modes de financement / Adeline Petrovitch (2020)  

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Quels métiers porteurs dans les filières économiques en Provence - Alpes - Côte d’Azur ? / Sonia Milliard (2020)    

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Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées / Matteo Sgarzi (2020)  

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Reprendre des études à l’université, une expérience « marginale » de formation professionnelle continue ? / Christelle Manifet (2020)  

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La reprise d’études à l’université : quelle place pour les étudiants au parcours non traditionnel ? / Manon Brézault (2020)  

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School divisions and inequalities in funding, access to schools and staffing / Patrice Caro (2020)  

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La Silver Économie en Provence-Alpes-Côte d’Azur / Lydie Chaintreuil (2020)    

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Tableaux de l'économie française / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2020)    

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Taux de chômage et zones d’emploi / Coline Bouvart (2020)    

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