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Danielle Prouteau ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |La licence professionnelle, mise en place à la rentrée 2000, accueille des diplômés de niveau bac + 2 ; elle se prépare en un an. La réussite des étudiants inscrits pour la première fois dans cette formation à la rentrée universitaire 2003 est p[...]Article : texte imprimé
En France, le taux d'échec en 1re année d'université est élevé (50 % environ), ce qui est dû probablement aux difficultés jalonnant ce passage. Nous avons évalué en T1 (rentrée universitaire) diverses caractéristiques psychosociales (prédicteurs[...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Laurent Berail, Secrétaire |Le rapport s'attache dans un premier temps à cerner la réalité du travail étudiant. Puis il tente d'analyser les motivations liées au choix de travailler, motivations principalement financières mais non exclusivement, puisqu'elles peuvent corres[...]texte imprimé
De la maternelle à la faculté, les filles sont les meilleures. Mais sur le marché du travail français, elles ne sont ni les premières, ni les mieux payées. Pourquoi un tel gâchis de compétences ? Après plusieurs années d'enquête, les auteurs con[...]texte imprimé
Claude Thelot ; Denis Meuret, Éditeur scientifique ; Marie Duru-Bellat ; Gaëtane Chapelle, Éditeur scientifique ; Georges Felouzis ; Joëlle Perroton ; Eric Debarbieux ; Marc Gurgand ; Antoine Prost ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Nathalie Mons ; Christian Maroy ; Yves Dutercq ; Branka Cattonar ; Anne Barrère ; Robert E. Slavin ; Harris Douglas ; Carolyn Herrington ; Aletta Grisay ; Vincent Dupriez ; Marcel Crahay ; Sandra Mac nally | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Apprendre | 2006Synthèse des recherches récentes concernant l'école et son évolution et leurs conséquences sur le système éducatif. Présente les enjeux et les défis, les logiques d'action et les politiques possibles. (Electre)texte imprimé
Jean-Baptiste de Foucauld, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Antoine Bevort, Éditeur scientifique ; Alain Caillé, Préfacier, etc. ; Michel Lallement, Éditeur scientifique ; Pierre Bourdieu ; Robert D. Putnam ; Arnaldo Bagnasco ; Sophie Ponthieux ; Alain Degenne ; Marie-Odile Lebeaux ; Yannick Lemel ; Ghislaine Grimler ; Nicolas Sirven ; Bernard Favre ; Jean-Marc Jaeggi ; Danièle Trancart ; Marc Lecoutre ; Emmanuel Lazega ; Jean-Pierre Worms ; Mohamed Madoui ; Elisabetta Bucolo ; Jean-Louis Laville ; Vando Borghi ; Bernard Perret | Paris : La Découverte/MAUSS | Recherches. Série Bibliothèque du MAUSS | 2006L" efficacité économique " d'un individu reposerait-elle aussi sur la qualité des relations sociales dont il dispose ? Telle est l'hypothèse de travail qui a conduit à l'élaboration de cet ouvrage de synthèse en abordant à travers aussi bien des[...]Article : texte imprimé
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Jean-Paul Caille ; Fabienne Rosenwald ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Magali Beffy ; Christine Couet ; Isabelle Robert-Bobée | Paris : Insee | Insee Références | 2006Le bilan 2006 des évolutions économiques et sociales en France. Avec 4 dossiers : La mobilité résidentielle des adultes ; Le maintien de fortes inégalités de réussite à l'école élémentaire ; Les femmes et les hommes sans enfant ne se ressemblent[...]Article : texte imprimé
Cette étude, réalisée par Thomas Piketty et Mathieu Valdenaire ((École des hautes études en sciences sociales), utilise les données du panel primaire 1997 et du panel secondaire 1995 et exploite les discontinuités liées au franchissement des seu[...]texte imprimé
MINISTERE DE L'EDUCATION ; Sylvain Broccolichi, Éditeur scientifique ; Carole Asdih ; Choukri Ben Ayed, Éditeur scientifique ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Abdelkader Belbhari ; Danièle Trancart, Éditeur scientifique ; Antoine Bevort ; Ministère de la recherche ; DIRECTION DE LA RECHERCHE ; Christine Cesar ; Brigitte Dancel ; France. Délégation à l'aménagement du territoire et à l'action régionale ; Michel Destefanis ; Elisabeth Gagneur ; Brigitte Largueze ; Françoise Lorcerie ; Catherine Mathey-Pierre ; François Quinson ; Jean-Paul Russier ; Alix Seydoux ; Edith Waysand | Paris : Ministère de l'Education et de la Recherche | 2006Article : texte imprimé
Ce travail propose, à partir des données de PISA 2000, une comparaison internationale de la façon dont l'influence de l'origine sociale s'exerce sur les performances en compréhension de l'écrit à travers diverses variables, certaines externes au[...]texte imprimé
Gérard Mauger ; Jean Lojkine, Éditeur scientifique ; Pierre Cours-Salies, Éditeur scientifique ; Michel Vakaloulis, Éditeur scientifique ; Stéphane Rozes ; René Mouriaux ; Stephen Bouquin ; Armando Fernandez steinko ; Evelyne Perrin ; Philippe Coulangeon ; Jean-Pierre Terrail ; Stéphane Bonnéry ; Christian Laval ; Bertrand Geay ; Marianne Debouzy ; Helena Hirata ; Emilia Tijoux maria ; Hervé Heuze | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Actuel Marx - Confrontation. Sociologie | 2006L'ouvrage collectif est structuré en quatre parties. Partie 1 : Approches transversales ; Partie 2 : Transformations du travail et conflits sociaux ; Partie 3 : Les luttes enseignantes : contre la reproduction sociale à l'école ? Partie 4 : Mond[...]Article : texte imprimé
Le QMF-6 est un questionnaire destiné à apprécier la motivation à la réussite en situation de formation ; c'est une forme renouvelée du QMF qui date de 1992. La nouvelle forme de l'épreuve - qui figure en annexe avec une feuille de cotation et u[...]Article : texte imprimé
We present a multiple spells-competing risks model of stopout, dropout, reenrollment, and graduation behavior. We find that students who experience an initial stopout are more likely to experience subsequent stopouts (occurrence dependence) and [...]texte imprimé
L'objectif des 80% d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat a rencontré une large adhésion dans l'opinion publique. Entre 1985 et 1995, la proportion de bacheliers a doublé et aujourd'hui malgré un léger tassement, 6 jeunes sur 10 obtiennen[...]Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Terrail, Éditeur scientifique ; Stella Baruk ; Jérôme Deauvieau ; Geneviève Krick ; Christian Laval ; Laurence Ould-Ferhat ; Colette Ouzilou ; Tristan Poullaouec | Paris : La Dispute | L'état des lieux | 2005L'ambition égalitaire de l'école unique fait l'objet d'un large débat public. En effet, si l'école unique a eu des effets démocratiques, on constate néanmoins la persistance d'un taux élevé d'échec et d'inégalité des chances. Avec le dispositif [...]Article : texte imprimé
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Malgré la démocratisation du système éducatif, entamée dans les années 1960, l'école reste une institution inégalitaire dans laquelle les milieux populaires sont les moins chanceux. Relevant ce paradoxe et prenant en compte la crise de l'institu[...]Article : texte imprimé
L'originalité de ce travail est de montrer que certaines dimensions de l'expérience scolaire des élèves, telles la perception qu'ils ont de leur niveau scolaire ou le rapport qu'ils entretiennent à l'égard des disciplines, influencent de manière[...]texte imprimé
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François Fontaine ; Lionel Page ; Rachid Boumahdi ; Jean-François Giret ; Michel Duee ; Arnaud Bilek |Ce dossier a pour sommaire: Inégalités sociales et inégalités salariales - Le rôle des réseaux de relations; Des inégalités sociales aux inégalités scolaires - Choix éducatifs et Prospect Theory; Une analyse économétrique des disparités d'accès [...]texte imprimé
Le "monde des cités" est un univers de plus en plus stigmatisé. On lui associe insidieusement les termes de "violence", de "galère", de "ghetto" ou de "zone de non-droit". A l'aide d'une enquête menée auprès d'une cité HLM d'une ancienne "banlie[...]