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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Catherine Béduwé ; Eric Cahuzac ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-François Giret |Le travail étudiant se développe et répond à plusieurs logiques : activité de type "alimentaire" ou correspondant à l'acquisition d'une formation non scolaire. Une revue de la littérature ainsi qu'un test consacrés à l'influence d'un travail dur[...]Article : texte imprimé
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Benoît Grasser ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; José Rose | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | Les Cahiers du Grée | 2000L'expérience professionnelle est une notion polysémique. Elle renvoie à des dimensions subjectives et tacites, intuitives et empiriques. Elle repose sur des éléments cognitifs (savoirs et savoir-faire), économiques et de socialisation au monde d[...]Article : texte imprimé
L'expérience professionnelle est un enjeu théorique et social de plus en plus manifeste. Compte tenu du caractère polysémique de cette notion, il semble pertinent de s'arrêter un instant sur sa définition. Ce texte propose une réflexion générale[...]Article : texte imprimé
Le contexte de la mondialisation favorise l'émergence de la firme-réseau et des réseaux d'entreprise, fondés sur des modalités de coopération et de contrôles spécifiques. Après avoir défini ces nouvelles formes organisationnelles, et réfléchi su[...]Article : texte imprimé
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L'évolution des savoirs mobilisés dans l'activité de travail ainsi que la complexification des tâches exigent une évolution constante des qualifications. La formation en alternance sous contrat de travail peut y répondre sous certaines condition[...]texte imprimé
Serge Lapointe ; Marie-Christine Josso, Éditeur scientifique ; Jeanne-Marie Rugira ; Paul-André Giguere ; Laura Formenti ; B. Catani denice ; O. Bueno belmira ; P. De Sousa Cynthia ; Cecilia C. Souza ; Martine Lani-Bayle ; Maria De Loreto Paiva Couceiro ; Jeanne-Marie Gingras | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2000La formation peut être explorée à travers différentes fonctionnalités du récit de vie. Une méthodologie de "recherche-formation" permet en outre la confrontation des interprétations entre chercheurs et participants et des théorisations originale[...]Article : texte imprimé
L'article développe un modèle théorique d'accumulation du savoir et de croissance régionale endogène qui met en évidence la relation entre la structure sectorielle d'une économie et la croissance. En effet, il apparaît, qu'en règle générale, la [...]Article : texte imprimé
Christophe Nordman ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; MSE - MAISON DES SCIENCES ECONOMIQUES ; TEAM - THEORIE ET APPLICATIONS EN MICROECONOMIE ET MACROECONOMIE.Paris |Cette étude teste sur des échantillons d'employés d'entreprises marocaines, mauriciennes et tunisiennes un modèle améliorant sensiblement la compréhension des processus d'apprentissage en entreprise (Lévy-Garboua, 1994). La formation sur le tas [...]Article : texte imprimé
En faisant émerger de nouvelles demandes de professionnalisation d'activités, l'évolution actuelle des formes d'organisation conduit à la valorisation de "nouvelles" compétences. La typologie proposée dans cette contribution montre que ces compé[...]texte imprimé
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Patrick Dailhe, Éditeur scientifique ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises ; Virginie Bauvais | Paris : Cigref | 2000Ce document de synthèse, rédigé par un groupe de travail du Cigref, a pour objectif de traiter les problématiques de la gestion de connaissances et de sensibiliser les décideurs, à partir d'expériences concrètes et diversifiées. Après avoir défi[...]texte imprimé
Wendi Bukowitz ; Ruth Williams ; Marie-Christine Guyon, Traducteur | Paris : Village Mondial éditions | 2000texte imprimé
Juan José Castillo ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Andrés Alas-Pumarino ; Maximiano Santos | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2000En Espagne comme dans d'autres pays européens du bassin méditerranéen, l'enseignement et la formation professionnelle sont peu développés, tandis que l'apprentissage informel joue un rôle dominant dans la reproduction ou le renouvellement des co[...]texte imprimé
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Catherine Béduwé ; Jean-Michel Espinasse ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Gabriel Tahar |L'étude fait le point sur le rôle de l'expérience dans le processus de recrutement, en s'intéressant plus particulièrement au problème de l'insertion professionnelle des jeunes. Elle note le handicap que constitue l'absence d'expérience au nivea[...]Article : texte imprimé
Francis Kramarz ; Michel Gollac ; Michel Cézard ; Catherine Rougerie ; Sophie Prunier-Poulmaire ; Claude Rosental ; Olivier Godechot ; Jean-Pierre Hassoun ; Fabian Muniesa ; Anne-France de Saint Laurent ; Josiane Pinto ; Eric Klinenberg ; François Bonvin ; Jean-Pierre Faguer |L'informatique est source d'innovations radicales dans l'organisation des entreprises. Mobilisant des attitudes intellectuelles particulières, son apprentissage et son usage dépendent de la proximité à la culture légitime et de la position profe[...]texte imprimé
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This paper uses data on radio format changes to test hypotheses on innovations as catalysts for nonmimetic change in organizations. Innovations are difficult to interpret using existing schemata, causing organizations to search for information o[...]Article : texte imprimé
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En poste pendant sept ans dans les services de renseignement suisse, le colonel Baud décrit, au cours d'un entretien, son métier d'analyste dans les renseignements en identifiant notamment les compétences et les qualités qu'il requiert.texte imprimé
Bernard Simonin ; Didier Gélot, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Bompard, Préfacier, etc. ; Patrick Nivolle, Éditeur scientifique ; Noël Daubech, Préfacier, etc. ; Laurence Lizé ; Bernadette Clasquin ; Jean-Louis Meyer ; Myriam Charlier ; Richard Lioger ; Guy Caire ; Andrée Kartchevsky ; Yvette Houzel ; Jean-Luc Outin ; Christophe Ramaux ; Christophe Demazières ; Lise Causse ; Agnès Legay ; Pierre Roche ; Jean-Noël Chopart | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 2000Le programme lancé par la Dares et la Délégation interministérielle à l'insertion des jeunes en difficulté avait pour objet l'analyse du rôle des intermédiaires de l'emploi dans le fonctionnement des marchés locaux du travail et les questions de[...]texte imprimé
Internet a fait l'objet partout dans le monde d'un véritable engouement. La France, comme un grand nombre de pays, annonçait dès 1997, son désir d'équiper l'ensemble de ses écoles avant l'an 2000... L'enjeu paraît en effet considérable. Il sembl[...]