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CONSEILLER D'ORIENTATIONSynonyme(s)METIER DE L'ORIENTATION METIER DE L'ORIENTATION-FORMATION |
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Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles, Organisateur de réunion | Montreuil : AFPA | 2002texte imprimé
Jérôme Chapuisat, Préfacier, etc. ; Danielle Ferre ; Jean-Marie Quiesse | Paris : L'Harmattan | 2002Aborde la problématique de l'éducation à l'orientation pour les enseignants. Réflexion sur la fonction d'influence des enseignants et professeurs quant à la préparation des élèves à leur projet professionnel et aux environnements professionnels.[...]texte imprimé
Gilles Moreau ; Michèle Guigue, Éditeur scientifique ; Annie Dezeustre ; Christine Marzolf ; Philippe Morel ; Kai Schnabel ; Achim Leschinsky | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2001Des élèves de quatre collèges donnent leur point de vue sur l'orientation scolaire et professionnelle. Des trajectoires sur quelques années son étudiées ; d'élèves en difficulté, d'élèves en apprentissage ou d'élèves allemands dans un système sc[...]texte imprimé
Roger Establet, Préfacier, etc. ; Sylviane Feuilladieu | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2001Article : texte imprimé
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Les professionnels de la psychologie se sont très tôt interrogés sur leurs pratiques professionnelles. Le besoin de rédiger un code de déontologie se fond avec celui de reconnaissance de la profession. Cet article retrace les grandes étapes de l[...]texte imprimé
Xavier Zunigo ; Robert Castel, Éditeur scientifique ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES | Paris : EHESS | 2000Article : texte imprimé
L'observation de la transition lycée - enseignement supérieur montre que le système d'enseignement supérieur français de la fin du 20' siècle privilégie la (re)production des élites au détriment de la réussite des moins favorisés. Ce constat (pa[...]Article : texte imprimé
A l'occasion d'une rencontre internationale sur le développement de carrières et des politiques publiques, la France a proposé un rapport sur la question des dispositifs d'insertion et d'orientation. Après avoir situé le contexte de l'enseigneme[...]Article : texte imprimé
La phase d'investigation intégrée au bilan de compétences, telle que prévue par la loi, suppose l'analyse des motivations et intérêts personnels des candidats. Le conseiller psychologue peut utiliser des épreuves standardisées relevant du domain[...]texte imprimé
Philippe Masson | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation. Recherches scientifiques | 1999Un coup de projecteur sur les relations entre les différentes catégories de personnel des établissements ainsi que leurs relations avec les élèves et les parents, dans l'institution scolaire des années 1990. (Electre)texte imprimé
Colette Dartois ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Francis Danvers ; Elisabeth Dugué ; Vincent Merle ; Rémi Guerrier ; Laurence Le Bars ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Corinne Lespessailles ; Centre Inffo (France) ; Alain Kokosowski ; Michel Huteau ; Madeleine Maillebouis ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Claude Dubar ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Jacqueline Magnier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier-Michel ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bézille ; Dorothée Cheret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier | Marseille : Céreq | Etudes | 1999Depuis une vingtaine d'années, la fonction orientation a connu une véritable explosion. Désormais, l'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes poursuivant leurs études, mais aussi un nombre croissant d'adultes tout au lon[...]Article : texte imprimé
Olivier Las-Vergnas ; Danièle Drevet, Éditeur scientifique ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Thierry Hateau ; Cécile Besson ; Marie-Jo Salvarrey ; Alexandra Apostolescu ; Bénédicte Roy ; Khadija Belmejjad ; Françoise Lemaire ; Florence Vanetti ; Georges Leconte ; Christian Hereault ; Mireille Ankaoua-Collet ; Josiane Mayans ; Catherine Rabussier ; Malika Semai ; Stephan Espic ; Sandra Sornin ; Cristina Castelli ; Arlette Brom ; Monique Ronzeau ; Jean-Pierre Bellier ; Daniel Croquette ; Annie Dupre ; Bernard Etrillard ; Christiane Joguet |Créée en 1993, au sein de la Cité des Sciences et de l'Industrie, la Cité des métiers, espace d'information et de services, a pour mission l'insertion et l'orientation professionnelles. Selon un mode multipartenarial, les prestations offertes à [...]Article : texte imprimé
Depuis le début de l'orientation, six programmes de formation initiale des conseillers d'orientation se sont succédés. Ils véhiculent des idées-force qui, toutes, procèdent d'un processus de légitimation de la profession. Si les objectifs de la [...]texte imprimé
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Présentation des résultats d'une enquête de la DEP sur le personnel de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur : enseignants en majorité, mais aussi personnels d'inspection, de direction, d'éducation, d'orientation de surveillance e[...]texte imprimé
Danielle Colardyn ; Jean-Paul Bachy ; Anne Ber-Schiavetta ; Klara Besançon ; Claude Birman ; Serge Blanchard ; Alain Boissinot ; Christiane Bressaud ; Robert Castel ; Jean-François Cuisinier ; Dominique de Calan ; Catherine Dessein ; Jean-Marc Devaud ; Richard Folliot ; Bernard Gazier ; Pierre Gilson ; Jean-Pierre Gouteyron ; Jean Guichard ; Jean Hurbin ; Michel Huteau ; Jean-Michel Joubier ; Sylvain Kahn ; Bernard Lietard ; Didier Livio ; Pierre Mondon ; Jean-François Nallet ; Claude Pair ; Mireille Pegeault ; Muriel Pénicaud ; Denis Pessin ; Jean-Claude Rouchy ; Pierre Vanlerenberghe ; Francis Zemskeris | Paris : Syros | 1997Choisir sa filière scolaire, s'insérer sur le marché du travail, jouer la mobilité professionnelle : à tout âge et à tout moment il faut s'orienter. Face aux incertitudes de l'avenir professionnel, les discours et les pratiques des pouvoirs publ[...]Article : texte imprimé
Développée par un praticien, cette réflexion souligne en particulier la répartition des rôles entre le C.I.O. (Centre d'information et d'orientation) et le conseiller d'orientation-psychologue. Au premier est dévolu une mission de renseignements[...]Article : texte imprimé
Alors que les itinéraires professionnels connaissent de nombreux bouleversements, la transformation des politiques de mobilité s'effectue en parallèle avec le développement de la fonction orientation professionnelle. Depuis 1991, ces deux thèmes[...]Article : document électronique
La crise économique et les bouleversements de l’organisation du travail actuels complexifient la structure du marché de l’emploi. Dans ce contexte, les premiers résultats d’une recherche visant à modéliser la diversification des conditions et de[...]Article : document électronique
Cet article présente ce numéro thématique consacré à l’orientation éducative. Il situe d’abord le contexte qui a conduit à la revalorisation de cette approche de l’orientation. Se trouve précisé ensuite comment l’adhésion à une telle perspective[...]texte imprimé
Nicole Mandon, Éditeur scientifique ; Danièle Charmot ; Véronique Eriksson ; ADI - ACTIONS POUR LES PERSONNES EN DIFFICULTE D'INSERTION.Montpellier, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Béatrice Ley ; Marie-Paule Lageix ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE.Montpellier | Montpellier : Direction régionale du Travail de l'Emploi et de la Formation professionelle | Témoignages en Languedoc-Roussillon | 1996Article : texte imprimé
Jean Prieur ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Patrick Kessel ; Jean-Paul Anciaux ; Gérard Voisine ; Henriette Perker ; Claude Israel ; Alain Kokosowski ; Jean-Philippe Cépède ; Isabelle Loos ; Didier Lebrun ; Michel Lamaury ; Annick Wambst ; Patricia Gautier-Moulin ; Françoise Gérard ; Sylviane Baracca ; Nadine Crete ; Annie Tanzer ; René Millot ; Roger Chappat ; Serge Poirier ; Lionel Gaborit ; Monique Guyard ; Abdollahzadeh Kosh akhlagh ali ; Gilberte Caron ; Martine Yves ; Danièle Ravat ; Raymonde Roubah ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Pierre Hamen ; Stephan Guenezan ; Catherine Huguet ; Marie-Pierre Establie ; Luc Jerabek ; Guillaume Durand ; Josette Pasquier |Sans prétendre à l'exhaustivité des interventions de ce colloque, ce dossier rassemble l'essentiel des réflexions échangées à Giens (12-15 décembre 1995). Un premier groupe de contributions traite de l'orientation, un autre de l'information sans[...]texte imprimé
Aujourd'hui, l'école permet à la fois de retarder une insertion professionnelle devenue difficile et d'échapper à la précarité économique. De nouveaux problèmes en matière d'orientation émergent, favorisés par la croissance d'un public scolaire [...]