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| Titre : | (Se) Former pour transformer le travail : Dynamiques de constructions d'une analyse critique du travail |
| Auteurs : | Catherine Teiger, dir. ; Marianne Lacomblez, dir. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL, 2013 |
| Autre Editeur : | Bruxelles : ETUI |
| Collection : | Santé et sécurité du travail |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7637-1641-1 |
| Format : | 764 p. |
| Note générale : |
DVD inclus dans l'ouvrage
Recensions de l'ouvrage par Hélène David dans Relations industrielles / Industrial relations (n° 68-4 Automne/Fall 2013), pp. 709-711 Voir la fiche de lecture de l'ouvrage dans Education permanente. n° 200 (septembre 2014), pp. 214 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; CANADA ; ERGONOMIE ; CONDITION DE TRAVAIL ; HYGIENE-SECURITE ; FORMATION SYNDICALE ; ETUDE HISTORIQUE ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; SANTE AU TRAVAIL ; FRANCE ; ITALIE ; BELGIQUE ; QUEBEC ; BRESIL ; VENEZUELA ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; METHODOLOGIE ; CHSCT ; RECHERCHE ACTION ; EVALUATION ; POSTE DE TRAVAIL ; EMPLOI TERTIAIRE ; ENSEIGNANT ; LYCEE PROFESSIONNEL ; COLLECTIVITE LOCALE ; COMPETENCE ; INFIRMIEROrganisme Cité CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL |
| Résumé : | La formation en santé et sécurité au travail revient sur le devant de la scène. Ce livre rédigé par un collectif international et interdisciplinaire expose les multiples facettes du projet d’une formation pour les acteurs des milieux de travail et ses évolutions depuis une cinquantaine d’années dans plusieurs pays : en Europe, au Québec et en Amérique latine. Les principes et les pratiques de cette « formation à /par l’analyse critique du travail, pour/par l’action » fondent un processus formatif réciproque (entre « formateurs » et « formés ») visant le partage des savoirs et la construction conjointe de connaissances utiles aux changements du travail. Des réflexions et des expériences inédites valorisant le rôle dynamique de l’analyse du travail montrent qu’une telle démarche concerne également la formation professionnelle. Diverses pistes d’évaluation de ces interventions articulant formation, action et recherche sont discutées. Émergent alors des suggestions pour une formation renouvelée des futurs ergonomes et autres spécialistes de la santé au travail. La circulation, historique et géographique, de savoirs et d’outils est un autre fil rouge de cet ouvrage qui offre, dans un DVD joint, la version originale de nombreux documents (vidéo, audio et textes). Les auteurs sont syndicalistes, délégués en santé, sécurité et conditions de travail, préventeurs, responsables en entreprise, chercheurs et intervenants en ergonomie, en psychologie du travail, en sociologie, en sciences de la gestion et en philosophie. (présentation de l'éditeur) |
| Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1021148 | O-227-13 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
