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TRANSITION PROFESSIONNELLE |
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Durant la période qu'ils passent à l'école, les jeunes construisent des rapports à l'accès à l'emploi qui leur permettent de se représenter leurs itinéraires d'insertion professionnelle futurs. Les représentations qu'ils se font du travail, de l[...]texte imprimé
Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2000A quel moment peut-on considérer que les nouveaux venus sur le marché du travail sont insérés dans la vie active ? La réponse n'est pas aisée. Une approche possible semble être l'analyse des mouvements d'accès et de retrait de l'emploi au cours [...]texte imprimé
José Rose ; David Raffe, Éditeur scientifique ; COMMISSION EUROPEENNE.Bruxelles (2000; PARIS) ; Richard Sweet ; Laurent Freysson ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Patrice de Broucker ; Michel-Henri Gensbittel ; Christine Mainguet ; Walter Müller ; Markus Gangl ; Rita Kirshstein ; William Thom ; Jeff Bowlby ; Jillian Oderkirk ; Ronnie Andersson ; Karen Brannen ; Emer Smyth | Londres : University of Edinburgh | 2000texte imprimé
Le travail intérimaire est en plein essor. Cette forme particulière d'emploi concerne de plus en plus de catégories professionnelles et touche de nombreux cadres. L'auteur décrit les conséquences de cette relation d'emploi sur les individus. Les[...]texte imprimé
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2000En 1996, le comité de l'éducation de l'OCDE, lance l'"Examen thématique de la transition des jeunes de la formation initiale à la vie active". Cette étude comparative portant sur 14 pays de l'OCDE, tente d'apporter un éclairage sur deux points e[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE MONTPELLIER I, Dédicataire ; Valérie Canals ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : Université de Montpellier I | 2000Liée à l'ampleur et à la durée du chômage, l'insertion correspond à un processus en voie de structuration entre l'école et l'emploi. Cette période de transition s'allonge et se complexifie, en particulier sous l'influence de la politique publiqu[...]texte imprimé
Marie-Chantal Guedon ; Geneviève Fournier, Éditeur scientifique ; Marcel Monette, Éditeur scientifique ; CRIEVAT - CENTRE DE RECHERCHE INTERUNIVERSITAIRE SUR L'EDUCATION ET LA VIE AU TRAVAIL.Laval ; Marie-Denyse Boivin ; Yvan Comeau ; Marie-Claude Gagnon ; Yann Le Bossé ; Chantal Leclerc ; Marie-France Maranda ; René Pelletier ; Susan St-Onge ; Pauline Tardif | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Trajectoires professionnelles et marché du travail contemporain | 2000L'accès à l'emploi est de plus en plus difficile pour les jeunes adultes et la transition de la formation initiale à la vie active devient un processus à long terme. Les voies d'accès au marché du travail apparaissent aléatoires. La crise de l'e[...]texte imprimé
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ; Lorenzo Cachon, Éditeur scientifique ; Enrique Alonso luis ; INSTITUTO DE LA JUVENTUD ; Joaquim Casal ; Florence Lefresne ; Yves Bourdet ; Inga Persson ; Isabel Garcia Espejo ; Rodolfo Gutierrez ; Teresa Torns ; Pedro Chozas juan | Madrid : Instituto de la juventud | 2000texte imprimé
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L'objet de ce livre est de proposer une analyse économique de l'insertion professionnelle. Il s'interroge sur les difficultés des jeunes lorsqu'ils sortent du système éducatif et qu'ils rentrent en concurrence avec les autres générations sur le [...]Article : texte imprimé
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Francis Bailleau ; Amparo Serrano Pascual, Éditeur scientifique ; David Foden ; Richard Exell ; Wiemer Salverda ; Winfried Heidemann ; Florence Lefresne ; Jorge Aragon ; Lorenzo Cachon ; Nouria Ouali ; Adinda Vanheerswynghels | Bruxelles : ETUI | 2000texte imprimé
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Le caractère dual du marché du travail espagnol s'est accentué avec la dérégulation du travail temporaire. L'analyse à partir des données de l'enquête sur les forces de travail en Espagne, des taux et des mouvements, à l'intérieur ou à la sortie[...]Article : texte imprimé
L'auteur privilégie une approche socio-anthropologique de l'objet "emploi-jeune" en analysant d'une part la situation des jeunes français face à l'emploi et en distinguant d'autre part les bénéficiaires du dispositif par rapport aux autres jeune[...]Article : texte imprimé
Lorenzo Cachon ; Yannick Fondeur ; Florence Lefresne ; Yves Bourdet ; Inga Persson ; Nigel Meager ; Klaus Schönmann ; Christoph Hilbert |Ce numéro regroupe les actes d'un séminaire qui s'est tenu à l'Ires en mai 1999, troisième phase d'un programme de recherche consacré à la place des jeunes sur le marché du travail dans cinq pays européens. L'analyse a été centrée sur les condit[...]Article : document électronique
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Bénédicte Galtier ; Jean-David Fermanian ; Sylvie Lagarde ; Pierre Granier ; Xavier Joutard ; Pierre Boisard ; Emmannuelle Crenner |Les emplois à temps partiel relèvent de situations individuelles très différentes. Ils sont plutôt contraints, courts et précaires pour les ménages en situations difficiles, choisis et longs pour les ménages aisés. Tandis que les jeunes entrant [...]texte imprimé
T. Duarte ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; F. Hannan d. ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; E. Smyth ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; S. Mccoy ; D. Raffe ; A. Biggart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; K. Brannen ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; H. Rutjes ; INOFOR.Lisbonne ; K. Becker ; E. Willems ; M. Wolbers ; M. Mansuy ; Patrick Werquin ; Thomas Couppié ; Isabelle Recotillet ; W. Müller ; M. Gangl ; L. Oliveira ; A. Cotrim ; T. Amor | TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING | Working paper | 1999texte imprimé
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Manfred Tessaring ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Thessalonique : CEDEFOP | Document de référence | 1999Une première synthèse des rapports de recherche dans différentes disciplines et portant sur la formation et l'enseignement professionnel en Europe aborde les contextes réglementaires, institutionnels, politiques ou socio-économiques de ceux-ci, [...]texte imprimé
Miala Diambomba ; Journées d'études Céreq (JDL n° 6; 27-28 mai 1999; Clermont-Ferrand) ; José Rose ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Marc Lecoutre, Éditeur scientifique ; Fabienne Berton ; Pascal Lievre, Éditeur scientifique ; Claire Bidart ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris ; Daniel Lavenu ; Yaël Brinbaum ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; INSTITUT DU LONGITUDINAL ; Mario Correia ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; François Pottier ; Annabel Couzinet-Laroche ; Ionela Dogaru ; Sandrine Dufour-Kippelen ; Arnaud Dupray ; Catherine Faure-Guichard ; Hervé Fayolle ; Jean-Pierre Fénelon ; Yvette Grelet ; Yvette Houzel ; Marie-Odile Lebeaux ; Yannick Fondeur ; Yves Guillotin ; Salima Hamouche ; Christine Jaminon ; Michèle Mansuy ; Véronique Thireau ; Nathalie Moncel ; Ngoy Kishimba ; Maria-Teresa Pignoni ; Christel Poujouly ; Sophie Pochic ; Isabelle Recotillet ; Stefani Scherer ; Françoise Stoeffler-Kern ; Guy Tchibozo ; Claude Trottier ; Louise Larforce ; Renée Cloutier ; Madeleine Perron | Marseille : Céreq | Documents | 1999Pour sa sixième édition, le colloque sur l'analyse longitudinale du marché du travail met en avant la notion de processus. Sans négliger pour autant les efforts pour décrire, classer, analyser les itinéraires, les chercheurs portent ainsi une pl[...]texte imprimé
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Anne Sonnet ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1999; WASHINGTON) ; Norman Bowers ; Laura Bardone ; Richard B. Freeman ; Peter Mortimore ; Jo Mortimore ; Gert Moeller ; Verner Ljung ; David Stern ; Ulrich Teichler ; Patrick Werquin ; M. Lynch lisa ; Naoki Mitani ; Olivier Marchand ; Ides Nicaise ; Norton Grubb w. ; Jérôme Gautié ; Robert I. Lerman ; Paul Ryan | Paris : OCDE | 1999Contrairement à ce que laissaient entendre les conclusions optimistes de la conférence de l'OCDE sur l'emploi des jeunes de 1977, de nombreux jeunes font face aujourd'hui à de fortes difficultés lors de la transition entre formation initiale et [...]