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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NIVEAU DE FORMATION
NIVEAU DE FORMATIONSynonyme(s)NIVEAU DE QUALIFICATION NIVEAU D'EDUCATION |
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Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1993Le comportement des sortants d'un baccalauréat professionnel en 1990 s'écarte sensiblement de celui des sortants de ce diplôme en 1988. On enregistre un tassement du taux de poursuites d'études au sens strict (lorsqu'on ne considère que ceux qui[...]![]()
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Pierre Cam ; CRA ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; France. Académie (Nantes) ; ONISEP.Nantes | Nantes : ONISEP | 1993Période couverte par le document : 1990![]()
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Régine Bercot ; SNES (1993; CACHAN) ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI-FORMATION.Grenoble, Dédicataire ; SNESUP (1993; CACHAN) ; Jean-Louis Kirsch ; Jean Gordon ; SNETAA (1993; CACHAN) ; Catherine Piroelle ; SNETAP (1993; CACHAN) ; Bruno Lecointe ; Jean-Claude Garric ; Michel Grasselli ; Yves Baunay ; Jean-Louis Müller ; J. Chaleat ; M. Coroyer ; Alain Gicquel ; Michèle Barnoux ; Marc Renard ; Michel Mary ; Gérard Aschieri ; Jean-Marie Hannecart ; Serge Compagnon ; Bernard Pabot ; Claude Seureau ; Bénédicte Gautier ; Simone Bismuth ; Michel Grosmann ; Alain Barlatier ; Gérard Leclere ; Claudine Vuong ; P. Feilleux ; Anne Reder ; Charles Gadéa | Paris : Association pour le développement d'auxiliaires pédagogiques et de techniques d'enseignement (ADAPT) | 1993Organisé par quatre syndicats d'enseignants, SNES, SNETAA, SNETAP et SNESUP, ce colloque réunissait des participants de plusieurs horizons : enseignants, chercheurs, syndicats, organisations paritaires, employeurs et techniciens eux-mêmes. Trois[...]![]()
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François Luchaire, Éditeur scientifique ; CNE - COMITE NATIONAL D'EVALUATION DES ETABLISSEMENTS PUBLICS A CARACTERE SCIENTIFIQUE CULTUREL ET PROFESSIONNEL.Paris | Paris : La Documentation française | 1993Bilan sectoriel du Comité National de l'Evaluation, ce rapport offre l'analyse de quatre années de fonctionnement de l'enseignement supérieur français. La première partie présente la méthodologie choisie et le compte-rendu des travaux ; la secon[...]![]()
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Le secteur bancaire n'a pas échappé au développement du progrès technique, et a dû développer des plans de formation de grande envergure pour pallier la sous-qualification et l'inadaptation d'un grand nombre de salariés. Le secteur bancaire a mi[...]![]()
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François Pottier ; Luc Chevalier ; Mireille Dubois ; Alain Gredat ; Michel Lafleurielle ; Stéphanie Lemerle ; Jean-Luc Pigelet ; Alain Rochepeau |Malgré une forte croissance des effectifs, les conditions d'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur s'améliorent. Trois ans après la fin de leurs études (mars 1991), les diplômés de 1988 connaissent un taux de chômage [...]![]()
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Principaux résultats d'une enquête menée par les auteurs en 89-90 auprès d'élèves de l'enseignement agricole, en formation en alternance aux niveau IV et III. Cette étude cherchait à mieux connaître la fonctionnement réel de cette filière dans u[...]![]()
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40 % des jeunes ont accédé à une formation supérieure entre 1979 et 1990. Cet article présente un bilan des cursus de formation. En effet l'entrée dans la vie active s'accompagne le plus souvent d'un diplôme de niveau I-II ou III et il paraît in[...]![]()
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Claude Thelot ; Pierre Benoist ; Jacqueline Branger ; M. Poncet ; J.-P. Raffarin ; Gérard Guerinet ; Claude Gaudelet |Au sommaire de ce numéro consacré à l'alternance : - le concept d'alternance, - l'alternance sous statut scolaire en CAP et BEP, - l'alternance au carrefour des cultures professionnelles et générales, - formation professionnelle et développemen[...]![]()
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DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Pierre Le Douaron ; Claude Dubar ; QUATERNAIRE-EDUCATION.Paris ; Charles Gadéa ; Anne-Marie Lucas |La Délégation à la formation professionnelle a mis en place, dans le domaine de la formation des ingénieurs et cadres supérieurs, deux programmes : le Programme Ingénieurs et Cadres supérieurs (PICS) et le programme Nouvelles Filières d'Ingénieu[...]![]()
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ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; CERBTP - CELLULE ECONOMIQUE REGIONALE DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR |Les différents scénarios d'évolution de l'activité du BTP dans la région Provence-Alpes-Côte d'Azur pour 1995 permettent d'estimer ses besoins en main-d'oeuvre. Les caractéristiques et évolutions des effectifs par groupe de métiers sont présenté[...]![]()
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Période couverte par le document : 1980-1992![]()
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L'une des nouvelles conditions d'obtention de prêts d'aide à l'installation pour les jeunes agriculteurs est constituée par la possession indispensable d'un diplôme (Niveau IV, BTA en formation initiale ou continue). Si on peut comprendre la vol[...]![]()
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Le crédit-formation individualisé pour les jeunes est un dispositif qui vise à donner une formation qualifiante à des jeunes demandeurs d'emploi sortis du système éducatif sans diplôme. S'appuyant sur les actions déjà mises en place, ce nouveau [...]![]()
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L'insertion des jeunes sortis du système scolaire en 1989 au niveau V et en dessous s'est effectuée dans un contexte économique nettement plus favorable que celui de leurs aînés de 1986 (170 000 créations d'emplois en 1990 contre 70 000 en 1987)[...]![]()
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Ce hors-série de la revue Psychologie et Psychométrie livre les résultats d'une étude sur les éléments qui déterminent les choix professionnels au-delà du baccalauréat. En effet, s'il est évident que, jusqu'à un passé récent, l'environnement soc[...]![]()
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Gérard Vergnaud, Éditeur scientifique ; Gérard Vergnaud ; Maïté Auzanneau ; Jacques Avice ; Annie Bessot ; Véronique Bonnal-Lordon ; Bruno Comas ; Colette Dartois ; Sylvain Déprez ; Madeleine Eberhard ; Béatrice Fraenkel ; Francis Ginsbourger ; Marie-Alix Girodet ; Xavier Hay ; Raymonde Hivert ; Gérard Jean-Montcler ; Elisabeth Kolmayer ; Véronique Leclercq ; Laurence Lefort ; Gérard Mercier ; Jean-Denis Oester ; Dominique Pade ; Christophe Parmentier ; Pierre Pastré ; Rosa Perera ; Odile Riondet ; Janine Rogalski ; Renan Samurçay ; Jean-Yves Steunou ; Martial Vivet |![]()
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Compte-rendu partiel d'une enquête de 1992 qui étudie les trajectoires "atypiques" de femmes employées en tant que techniciennes dans des secteurs industriels peu féminisés traditionnellement. Toutes issues des mêmes BTS-DUT, au même endroit, la[...]