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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2010 L'ENTREPRISE > POLITIQUE D'ENTREPRISE > PARTENARIAT

PARTENARIAT

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Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance / Paola Bolognini in Education permanente, n° Hors-Série 15 (Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Public

ISBD

[article]
inEducation permanente > n° Hors-Série 15 (Hors-Série CCCA-BTP 2018) . - pp. 97-111
Titre : Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Paola Bolognini ; Marek Lawinski ; Sébastien Thierry
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 97-111
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; PROGRAMME EUROPEEN ; METIER DU BTP ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; REGION ; RELATION ECOLE-ENTREPRISE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; PROFESSIONNALISATION ; FRANCE ; EUROPE
Organisme Cité
PROGRAMME ERASMUS + ; COMMISSION EUROPEENNE ; Agence Erasmus+ ; CCCA-BTP - Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics

Résumé : La mobilité européenne dans les parcours de formation professionnelle BTP prend de l’essor. Elle est confortée par la récente loi française « avenir professionnel » et par les orientations européennes dans le cadre du programme Erasmus+ 2021-2027. Le développement de compétences lors de stages de formation à l’étranger ainsi que leur reconnaissance sont portés par les organismes de formation qui y voient un intérêt concret et pragmatique pour tous les bénéficiaires. Le CCCA-BTP accompagne cet élan, mais une nouvelle montée en puissance doit être envisagée. Il est indispensable de renforcer des coopérations institutionnelles, nationales et transnationales, pour relever les nouveaux défis, sans oublier la professionnalisation des acteurs de la mobilité européenne.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66169

[article] Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance [texte imprimé] / Paola Bolognini ; Marek Lawinski ; Sébastien Thierry . - 2019 . - pp. 97-111.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° Hors-Série 15 (Hors-Série CCCA-BTP 2018) . - pp. 97-111
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; PROGRAMME EUROPEEN ; METIER DU BTP ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; REGION ; RELATION ECOLE-ENTREPRISE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; PROFESSIONNALISATION ; FRANCE ; EUROPE
Organisme Cité
PROGRAMME ERASMUS + ; COMMISSION EUROPEENNE ; Agence Erasmus+ ; CCCA-BTP - Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics

Résumé : La mobilité européenne dans les parcours de formation professionnelle BTP prend de l’essor. Elle est confortée par la récente loi française « avenir professionnel » et par les orientations européennes dans le cadre du programme Erasmus+ 2021-2027. Le développement de compétences lors de stages de formation à l’étranger ainsi que leur reconnaissance sont portés par les organismes de formation qui y voient un intérêt concret et pragmatique pour tous les bénéficiaires. Le CCCA-BTP accompagne cet élan, mais une nouvelle montée en puissance doit être envisagée. Il est indispensable de renforcer des coopérations institutionnelles, nationales et transnationales, pour relever les nouveaux défis, sans oublier la professionnalisation des acteurs de la mobilité européenne.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66169

Aborder la RSE avec des partenariats entreprises-associations / Vincent Helfrich in Revue française de gestion, n° 282 (2019/5)

Public

ISBD

[article]
inRevue française de gestion > n° 282 (2019/5) . - pp. 77-93
Titre : Aborder la RSE avec des partenariats entreprises-associations : Une approche modulaire de systèmes complexes
Type de document : document électronique
Auteurs : Vincent Helfrich ; Marie-Noëlle Rimaud ; Cécile Dupré La Tour
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 77-93
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENTREPRISE ; ASSOCIATION ; PARTENARIAT ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; NORME ISO ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ETUDE DE CAS ; FRANCE
Organisme Cité
IBM ; Banque alimentaire ; CREDIT FONCIER ; SNL - Solidarité nouvelles pour le logement ; LA BANQUE POSTALE ; CRESUS - Chambre régionale de surendettement sociale ; SANOFI ; DNDi Fondation - Drugs for Neglected Diseases initiative ; CARREFOUR ; FIDH - Fédération internationale des ligues des droits de l’Homme ; Cafés Sati ; JMV - Les Jardins de la Montagne Verte ; SEW-Usocome ; Siel Bleu
Sport Initiative Et Loisirs Bleu
; SUEZ ; ADEIS - Association départementale d’entraide et d’insertion sociale ; Taktim Terre d’appels

Résumé : Cet article analyse la contribution des partenariats entreprises-associations pour amorcer une démarche de responsabilité sociale d’entreprise. Les auteurs montrent notamment comment le fonctionnement des partenariats constitue une modularisation de leur complexité intrinsèque, ainsi que de celle de la RSE. Cette approche permet d’identifier de bonnes pratiques, dans le but de concrétiser une telle démarche au niveau organisationnel et de nourrir le projet RSE au niveau global.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2019-5-page-77.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66042

[article] Aborder la RSE avec des partenariats entreprises-associations : Une approche modulaire de systèmes complexes [document électronique] / Vincent Helfrich ; Marie-Noëlle Rimaud ; Cécile Dupré La Tour . - 2019 . - pp. 77-93.
Langues : Français (fre)
in Revue française de gestion > n° 282 (2019/5) . - pp. 77-93
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENTREPRISE ; ASSOCIATION ; PARTENARIAT ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; NORME ISO ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ETUDE DE CAS ; FRANCE
Organisme Cité
IBM ; Banque alimentaire ; CREDIT FONCIER ; SNL - Solidarité nouvelles pour le logement ; LA BANQUE POSTALE ; CRESUS - Chambre régionale de surendettement sociale ; SANOFI ; DNDi Fondation - Drugs for Neglected Diseases initiative ; CARREFOUR ; FIDH - Fédération internationale des ligues des droits de l’Homme ; Cafés Sati ; JMV - Les Jardins de la Montagne Verte ; SEW-Usocome ; Siel Bleu
Sport Initiative Et Loisirs Bleu
; SUEZ ; ADEIS - Association départementale d’entraide et d’insertion sociale ; Taktim Terre d’appels

Résumé : Cet article analyse la contribution des partenariats entreprises-associations pour amorcer une démarche de responsabilité sociale d’entreprise. Les auteurs montrent notamment comment le fonctionnement des partenariats constitue une modularisation de leur complexité intrinsèque, ainsi que de celle de la RSE. Cette approche permet d’identifier de bonnes pratiques, dans le but de concrétiser une telle démarche au niveau organisationnel et de nourrir le projet RSE au niveau global.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2019-5-page-77.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66042

L’Institut de l’Engagement : inventer une nouvelle méritocratie républicaine / Claire de Mazancourt in Journal de l'école de Paris du management, n° 139 (2019/5)

Public

ISBD

[article]
inJournal de l'école de Paris du management > n° 139 (2019/5) . - pp. 22-28
Titre : L’Institut de l’Engagement : inventer une nouvelle méritocratie républicaine
Type de document : document électronique
Auteurs : Claire de Mazancourt
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 22-28
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
Institut de l’Engagement
Thésaurus CEREQ
JEUNE EN DIFFICULTE ; PROJET ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PARTENARIAT ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; FRANCE

Mots-clés : Service civique
Résumé : L’Institut de l’Engagement offre un accompagnement personnalisé à des jeunes en difficulté (jeunes des cités, décrocheurs scolaires, titulaires de diplômes sans débouchés...) ayant révélé un potentiel à l’occasion d’un Service Civique et souhaitant concrétiser un projet. Grâce à son réseau de professionnels et d’institutions partenaires, l’Institut leur permet d’intégrer des écoles qui leur étaient inaccessibles, d’être recrutés par des entreprises qui auraient rejeté leurs CV non conformes, ou encore de créer leur propre entreprise.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-de-l-ecole-de-paris-du-management-2019-5 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65776

[article] L’Institut de l’Engagement : inventer une nouvelle méritocratie républicaine [document électronique] / Claire de Mazancourt . - 2019 . - pp. 22-28.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'école de Paris du management > n° 139 (2019/5) . - pp. 22-28
Catégories : Organisme Cité
Institut de l’Engagement
Thésaurus CEREQ
JEUNE EN DIFFICULTE ; PROJET ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PARTENARIAT ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; FRANCE

Mots-clés : Service civique
Résumé : L’Institut de l’Engagement offre un accompagnement personnalisé à des jeunes en difficulté (jeunes des cités, décrocheurs scolaires, titulaires de diplômes sans débouchés...) ayant révélé un potentiel à l’occasion d’un Service Civique et souhaitant concrétiser un projet. Grâce à son réseau de professionnels et d’institutions partenaires, l’Institut leur permet d’intégrer des écoles qui leur étaient inaccessibles, d’être recrutés par des entreprises qui auraient rejeté leurs CV non conformes, ou encore de créer leur propre entreprise.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-de-l-ecole-de-paris-du-management-2019-5 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65776

Pourquoi un excès de confiance nuit à la créativité conjointe / Alessio Castello in Entreprendre & Innover, n° 40 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inEntreprendre & Innover > n° 40 (2019/1) . - pp. 35-44
Titre : Pourquoi un excès de confiance nuit à la créativité conjointe
Type de document : document électronique
Auteurs : Alessio Castello ; Francis Bidault
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 35-44
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
PARTENARIAT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RELATION DE SERVICE ; CREATIVITE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; INNOVATION ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL COLLABORATIF ; EXPERIENCE

Résumé : Nous présentons ici les résultats d’une étude expérimentale qui indique que lorsque deux partenaires s’engagent dans un développement conjoint, la confiance mutuelle augmente l’investissement dans le partenariat, mais il existe un niveau de confiance optimale pour maximiser la créativité : en dessous et au-dessus de ce niveau, la créativité conjointe sera moindre. Les dirigeants d’entreprise doivent donc surveiller l’évolution de la confiance au sein des équipes de développement qui est un facteur critique du succès de la coopération.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-entreprendre-et-innover-2019-1-page-35.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65813

[article] Pourquoi un excès de confiance nuit à la créativité conjointe [document électronique] / Alessio Castello ; Francis Bidault . - 2019 . - pp. 35-44.
Langues : Français (fre)
in Entreprendre & Innover > n° 40 (2019/1) . - pp. 35-44
Catégories : Thésaurus CEREQ
PARTENARIAT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RELATION DE SERVICE ; CREATIVITE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; INNOVATION ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL COLLABORATIF ; EXPERIENCE

Résumé : Nous présentons ici les résultats d’une étude expérimentale qui indique que lorsque deux partenaires s’engagent dans un développement conjoint, la confiance mutuelle augmente l’investissement dans le partenariat, mais il existe un niveau de confiance optimale pour maximiser la créativité : en dessous et au-dessus de ce niveau, la créativité conjointe sera moindre. Les dirigeants d’entreprise doivent donc surveiller l’évolution de la confiance au sein des équipes de développement qui est un facteur critique du succès de la coopération.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-entreprendre-et-innover-2019-1-page-35.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65813

Les étapes du financement de la recherche académique / Albert Banal-Estañol in Revue économique, vol. 70, n° 5 (septembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inRevue économique > vol. 70, n° 5 (septembre 2019) . - pp. 625-653
Titre : Les étapes du financement de la recherche académique : de la soumission en partenariat jusqu’à l’attribution et aux publications
Type de document : document électronique
Auteurs : Albert Banal-Estañol ; Inés Macho-Stadler ; David Pérez-Castrillo
Congrès : Congrès: Journées de microéconomie appliquée JMA (XXXVes; 2018; Bordeaux)
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 625-653
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; PARTENARIAT ; TRAVAIL COLLABORATIF ; UNIVERSITE ; ENTREPRISE ; ROYAUME UNI ; COLLOQUE

Résumé : Les agences de financement de la recherche allouent des ressources (rares) selon un processus bottom-up concurrentiel. Cet article analyse les déterminants et les conséquences des choix réalisés à chaque étape du processus de financement. En mobilisant des recherches passées, nous présentons de nouveaux résultats en utilisant une base de données provenant de l’une des plus grandes agences de financement dans le monde, l’Agence anglaise de recherche en sciences physiques et de l’ingénieur (EPSRC).
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-5-page-625.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65833

[article] Les étapes du financement de la recherche académique : de la soumission en partenariat jusqu’à l’attribution et aux publications [document électronique] / Albert Banal-Estañol ; Inés Macho-Stadler ; David Pérez-Castrillo / Congrès: Journées de microéconomie appliquée JMA (XXXVes; 2018; Bordeaux) . - 2019 . - pp. 625-653.
Langues : Français (fre)
in Revue économique > vol. 70, n° 5 (septembre 2019) . - pp. 625-653
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; PARTENARIAT ; TRAVAIL COLLABORATIF ; UNIVERSITE ; ENTREPRISE ; ROYAUME UNI ; COLLOQUE

Résumé : Les agences de financement de la recherche allouent des ressources (rares) selon un processus bottom-up concurrentiel. Cet article analyse les déterminants et les conséquences des choix réalisés à chaque étape du processus de financement. En mobilisant des recherches passées, nous présentons de nouveaux résultats en utilisant une base de données provenant de l’une des plus grandes agences de financement dans le monde, l’Agence anglaise de recherche en sciences physiques et de l’ingénieur (EPSRC).
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-5-page-625.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65833

Pour les lycées professionnels, l'avenir se joue en réseau / Isabelle Borras in Bref, n° 379 (2019)

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Gouvernance partenariale des structures d’accompagnement et dynamique entrepreneuriale territoriale / Catherine Peyroux in Revue internationale PME, vol. 32, n° 3-4 (2019)

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Les territoires pluriels des intermédiaires du marché du travail / Jean-Marie Pillon in Revue de l'IRES, n° 98 (2019/2)

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L’enseignement agricole : mobilités et coopérations entre la France et l'Afrique subsaharienne / Vincent Abt in Les notes de Campus France, n° 59 (juin 2019)

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De la co-construction des connaissances et des politiques publiques / Yves Vaillancourt in SociologieS, mis en ligne le 23 mai 2019 (mai 2019)

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Savoirs savants, savoirs d’action et co-constructions au prisme de la transaction sociale / Maurice Blanc in SociologieS, mis en ligne le 23 mai 2019 (mai 2019)

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Allemagne. Partenariat sans conflit ? Conflit sans partenariat ? Un débat sur l’état des relations professionnelles / Marcus Kahmann in Chronique Internationale de l'IRES, n° 165 (mars 2019)

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Quand l’externalisation de l’accompagnement des demandeurs d’emploi mène à une standardisation de l’action publique‪ / Julie Gérard in Travail et emploi, n° 154 (avril-juin 2018)

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Les acteurs et les réseaux de l’institutionnalisation / Deena White in SociologieS, mis en ligne le 27 février 2019 (février 2019)

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Economie politique des associations / Anne Le Roy (2019)

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De l'éducation spécialisée / Maurice Capul (2019)

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Éradiquer la grande pauvreté à l'horizon 2030 / Marie-Hélène Boidin Dubrule (2019)

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Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ? / Alexandra D'Agostino (2019)

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Refonder l'orientation : un enjeu État-régions / Pascal Charvet (2019)

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Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle / Matteo Sgarzi (2019)

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Des réseaux d'établissements au coeur des transformations de la voie professionnelle / Isabelle Borras (2019)

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Zéro chômeur ! / ATD Quart-Monde (Paris) (2019)

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Proximités, coopération et innovation : que nous apprennent les travaux empiriques menés sur les PME ? / Virginie Lethiais in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 5-6 (2018/5-6)

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Coconstruire des connaissances féministes / Lyne Kurtzman in Nouvelles questions féministes, vol. 37, n° 2 (2018/2)

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La place de la sociologie au sein d’une recherche-action collaborative / Eric Boutroy in Sociologies pratiques, n° 37 (2018/2)

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La formation des cadres des médias africains par le e-learning / Fabrice Caudron in @GRH, n° 26 (2018/1)

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Les réseaux d’innovation public-privé dans les services (RIPPS) / Faridah Djellal in Revue d'économie industrielle, n° 161 (2018/1)

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The globalization of research highlighted through the research networks of management education institutions: the case of French business schools / Sébastien Dubois in Management, vol. 20, n° 5 (2017/5)

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Transmettre « l’altérité » dans un cadre « normalisant » / Anna Mesclon in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 17 (2018)

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Une analyse conventionnaliste des partenariats sociaux / Philippe Semenowicz in Revue française de socio-économie, n° 20 (2018/1)

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Les dilemmes de l’insertion par l’activité économique / Philippe Semenowicz in Formation emploi, n° 141 (2018/1)

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Nouveaux partenariats pour espaces innovants / Catherine John in Empan, n° 108 (2017/4)

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Accélérateurs de croissance pour PME : build-up et alliances / Marie-Laure Cahier (2018)

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Alliances éducatives en lycée professionnel / Laure Minassian (2018)

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Le bien-être de l’élève sous condition d’équilibre provisoire face aux injonctions scolaires / Gérard Boudesseul (2018)

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Education et bien-être / Gilles Ferréol (2018)

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L'enseignement supérieur culture face aux regroupements universitaires et aux politiques de site / Philippe Chantepie (2018)

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Rapport annuel 2016 des inspections générales / France. Inspection générale de l'éducation nationale (2018)

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Les accords de coopération inter-entreprises à l’ère numérique / Alain Bienaymé in Revue d'économie industrielle, n° 158 (2017/2)

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Une socialisation à l’esprit d’entreprise dans l’école en France / Lucie Tanguy in Formation emploi, n° 140 (octobre-décembre 2017)

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De l’économie sociale « historique » à « l’économie sociale et solidaire » : une nouvelle configuration des relations entre monde associatif et collectivités publiques / Matthieu Hély in Revue française d'administration publique, n° 163 (2017/3)

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Quand les associations remplacent l’État ? / Simon Cottin-Marx in Revue française d'administration publique, n° 163 (2017/3)

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Collaborations chercheur(s)-praticien(s) : nouvelles formes, nouveaux enjeux ? / Christophe Niewiadomski in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 45 (2017)

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Des relations professionnelles transnationales à la négociation collective transfrontière / Urs Luterbacher in Revue internationale du travail, vol. 156, n° 3-4 (septembre 2017)

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L’apprentissage unilatéral et conjoint dans les alliances asymétriques. Quels effets pour la stabilité de la relation partenariale ? / Fadia Bahri Korbi in Gérer et comprendre, n° 127 (mars 2017)

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Monde du cirque et monde médico-social : connivences et ambivalences / Elise Lantz in Sciences sociales et sport, n° 10 (2017)

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Quelles stratégies pour les sous-traitants face aux reconfigurations des chaînes de valeur ? / Colette Depeyre in Gérer et comprendre, n° 127 (mars 2017)

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Les coopérations public-privé pour l'innovation en France / Samih Atmane in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche, n° 17.04 (février 2017)

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Alliances asymétriques et dynamique d’innovation : quelle articulation ? / Fadia Bahri Korbi in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)

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Asymétries entre partenaires et confiance / Zoubeyda Mahamadou in Revue internationale PME, vol. 30, n° 1 (2017)

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