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Des espaces de l’inégalité scolaire

Jacques Levy ; Shin Koseki ; Irene Sartoretti |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

La question simple : « La localisation crée-t-elle des prédispositions à l’échec ou à la réussite scolaire ? » se complexifie lorsque l’on prend en compte la résidence de l’élève, l’établissement, la relation entre ces deux lieux, l’ensemble de [...]

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Liberté au travail, par le travail et face au travail : comment repenser les droits relatifs au travail

Nicolas Bueno |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 2, juin 2021)

Les droits relatifs au travail sont-ils un instrument promouvant la liberté? L'auteur définit trois libertés: la liberté au travail, par le travail mais aussi face au travail. Bien que certains courants du droit du travail analysent les liens en[...]

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Entreprise libérée. Dossier

Annabelle Jaouen, dir. ; Sylvie Sammut, dir. |

Dans Revue des sciences de gestion (n° 305, 2020/5)

Ce numéro spécial vise ainsi à avancer l’état de l’art sur le sujet de la libération des entreprises en soulevant plusieurs questions. Il est composé de trois papiers et d’une note de recherche.

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Inclusion des personnes en situation de handicap : quand le travail n’est pas le problème mais la solution. Les enseignements de 10 ESAT pionniers

Monique Combes-Joret ; Congrès de l’AGRH (31e; 4 et 5 mars 2021; Tours) |

Dans @GRH (n° 37, 2020/4)

L’inclusion sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap est une des priorités des politiques publiques en France. Au travers de 10 études de cas d’Etablissement et services d’aide par le travail (ESAT), nous mettons en lumi[...]

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Repenser les rapports entre recherche et politique à la lumière de l’épistémologie d’Amartya Sen

Jean-Michel Bonvin ; Emilie Rosenstein |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 4, 2020/4)

Les liens entre producteurs de savoirs experts et monde politique sont complexes. Cet article vise à éclairer les articulations entre sphères de la recherche et de la politique à l’aune de dimensions clés de l’approche des capabilités développée[...]

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Trajectoires d’élèves entrants en lycée professionnel : vers des parcours plus « capabilisants » ?

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Noémie Olympio | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Hypothèse axiologique et solution pragmatiste en épistémologie à partir de Max Weber et Amartya Sen : Le concept à la limite

Paul Slama |

Dans Revue européenne des sciences sociales (vol. 58, n° 2, 2020/2)

Cet article présente une conception axiologique et pragmatique de l’épistémologie à partir des œuvres de Max Weber et d’Amartya Sen. Axiologique, parce que les concepts des sciences sociales (qui sont le domaine d’application étudié dans l’artic[...]

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De Sen à la pratique ergonomique : conditions et moyens pour une intervention ergonomique capacitante

Anne Raspaud ; Pierre Falzon |

Dans Pistes (vol. 22, n° 1, 2020)

L’article vise à préciser les conditions et les moyens d’une intervention capacitante sur l’organisation en développant le cadre théorique d’Amartya Sen. L’attention est portée sur les bases conceptuelles sous-jacentes à la méthodologie déployée[...]

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Les nouveaux pouvoirs d'agir

Vanessa Wisnia-Weill | Paris : Seuil | La République des idées | 2020

Nos sociétés érigent en idéal la capacité d'agir, celle de l'individu libre et autonome. Pourtant, de tout le corps social montent des exaspérations, revendications ou souffrances de la part de vies empêchées, à mille lieux de cet idéal d'accomp[...]

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Relations de sous-traitance et capacité des salariés à se former : la responsabilité des entreprises donneur d’ordre en question

Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2020

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La réforme de la formation au prisme des capacités d’action de l’apprenant salarié : quelle émancipation et quelle responsabilité envisager pour l’apprenant salarié ?

André Chauvet |

Dans Savoirs (n° 50, 2019/2)

La loi du 5 septembre 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » marque une étape significative dans le rôle des différents acteurs présents dans le champ de la formation professionnelle ainsi que dans l’accès aux ressources po[...]

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Analysis of the trajectories of Science graduates: applying Bourdieu and Sen

Philippe Lemistre ; Boris Ménard |

Dans British Journal of Sociology of Education (Vol. 40, n° 7, 2019)

We bring together the theories of Bourdieu and Sen in order to understand the processes that influence the study paths chosen by young people with a general degree from a science university in France. The weighting of economic and cultural capit[...]

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L’accès des femmes aux postes de gouvernance en Tunisie : Une analyse en termes de capabilités

Amel Ben Rhouma ; Bilel Kchouk |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 41, 2019/1)

Cette recherche s’intéresse à la place des femmes dans les postes de gouvernance politique et économique en Tunisie dans le contexte de la transition démocratique amorcée depuis 2011. Notre étude quantitative montre d’une part que le discrédit d[...]

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La formation continue à l’épreuve de sa numérisation

Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger |

Dans Formation emploi (n° 145, 2019/1)

Quels sont les effets de la numérisation de la formation sur les pratiques d’apprentissage des salariés ? Nous analysons ici la mise en œuvre, dans une grande entreprise, d’une formation à distance entièrement numérisée. En mobilisant l’approche[...]

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La formation continue numérisée face à ses discontinuités

Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger |

Dans Lien social et politiques (n° 81, 2018)

Dans un contexte caractérisé par la volonté d’accroître la responsabilisation individuelle des salariés dans l’acquisition et le maintien de leurs compétences professionnelles, l’utilisation du numérique apparaît aux yeux de certains décideurs c[...]

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Les communs de capabilités : une analyse des Pôles Territoriaux de Coopération Economique à partir du croisement des approches d'Ostrom et de Sen : Thèse pour le Doctorat en Sciences Economiques de l'université de Paris - Est

Geneviève Perrin | Université Paris - Est | 2019

Notre analyse des Pôles Territoriaux de Coopération Economique (PTCE) – approchés comme des actions collectives multi-partenariales territorialisées et questionnés au regard du mode de développement durable dont ils sont, ou devraient être porte[...]

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Les capabilités au prisme de la capacité à s’autodéterminer : les Clubs de dirigeants de PME

Solveig Fernagu-Oudet |

Dans Formation emploi (n° 142, 2018/2)

L’approche par les capabilités, développée par A. Sen, offre une grille de lecture dans le champ de la formation permettant d’évaluer le caractère capacitant des pratiques de travail et de formation et leurs contributions au développement profes[...]

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Vers des environnements moins incapacitants dans l’enseignement supérieur ?

Anaïs Loizon |

Dans Education permanente (n° 216, septembre 2018)

Peut-on rendre moins incapacitants les environnements de travail des enseignants-chercheurs, critiqués par ces derniers pour le peu de soutien et de valorisation qu’ils octroient à la mission d’enseignement ? En adoptant un regard ergonomique su[...]

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À la recherche de l’organisation capacitante : quelle part de liberté dans le travail salarié ?

Josiane Vero ; Bénédicte Zimmermann |

Dans Savoirs (n° 47, 2018/2)

L’agir individuel est aujourd’hui célébré, tant par les politiques publiques que par les entreprises, comme un élément de redéploiement du travail en étroite association avec l’idée de liberté et de responsabilité. Cet article pose la question d[...]

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Article : texte imprimé

Dispositifs de professionnalisation à l’université : quels effets à l’insertion, et pour quel.le.s étudiant.e.s ?

Philippe Lemistre ; Boris Ménard |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 47, n° 2, juin 2018)

Dans le cadre politico-institutionnel actuel, les universités ont pour nouvelles missions de garantir la réussite des étudiant.e.s et leur employabilité. Ainsi sont mis en place des dispositifs de professionnalisation, notamment pour améliorer l[...]

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Quels espaces d’opportunités offrent les systèmes éducatifs ? : Une comparaison des trajectoires de formation des jeunes, en France et en Suisse

Noémie Olympio ; Vanessa Di Paola |

Dans Formation emploi (n° 141, 2018/1)

On interroge ici deux systèmes éducatifs du point de vue de leur capacité à multiplier les opportunités pour les individus. Nous tentons une comparaison entre deux systèmes éducatifs structurellement différents, à l’aune de la théorie des « capa[...]

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Vers une alternance capacitante dans les Écoles de la deuxième chance (E2C)

Solveig Fernagu-Oudet |

Dans Savoirs (n° 46, 2018/1)

L’alternance ne peut se réduire à des dispositifs législatifs, elle est aussi une pédagogie. Une pédagogie particulière visant à rapprocher formation et travail. Dans la réalité, les dispositifs de formation par alternance sont multiformes et le[...]

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Justice sociale : Sen contre Hayek face à Rawls : Le libéralisme contractualiste a contrario consolidé

Claude Gamel |

Dans Cahiers d'économie politique (n° 74, 2018/1)

Sur la justice sociale, Hayek et Sen font preuve d’une proximité méthodologique inattendue, en se démarquant l’un et l’autre du contractualisme rawlsien [Gamel, 2013]. Ils exploitent aussi des « marqueurs » classiques de la pensée libérale (l’œu[...]

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Théorie de la justice spatiale : Géographies du juste et de l'injuste

Jacques Levy ; Jean-Nicolas Fauchille ; Ana Póvoas | Paris : Odile Jacob | 2018

« France périphérique », « centres-villes en déshérence », « déserts médicaux »… Ces expressions font florès, témoignant d’un fait nouveau : la géographie s’est invitée dans le débat public et renouvelle le questionnement, central en démocratie,[...]

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De retour le 09/04/2019

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Comment les entreprises s’organisent pour mettre les salariés en capacité de se former

Josiane Vero ; Jean-Claude Sigot |

Dans Formation emploi (n° 137, janvier-mars 2017)

Depuis près de quinze ans, les réformes de la formation continue, en France, visent de plus en plus à faire du salarié le principal acteur de sa formation et de son évolution professionnelle. Une nouvelle sémantique du travail s’installe, associ[...]

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Democracy, Philosophy, and the Selection of Capabilities

Morten Fibieger Byskov |

Dans Journal of Human Development and Capabilities (Vol. 18, n° 1, February 2017)

A key task within the capability approach is the selection of relevant capabilities. The question of how to select capabilities has divided capability theorists into two camps: those who argue that it is a philosophical task and those who argue [...]

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Le champ de la formation et de la professionnalisation des adultes : attentes sociales, pratiques, lexique et posture identitaires

Thierry Ardouin, dir. ; Sophie Briquet-Duhaze, dir. ; Emmanuelle Annoot, dir. | Paris : L'Harmattan | Ingénieries et Formations | 2017

Cet ouvrage est issu des travaux de l’axe 1 du laboratoire CIVIIC (Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en éducation et en formation) du département des Sciences de l’Éducation de l’Université de[...]

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De retour le 25/04/2019

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Parcours des étudiants de l'université : les files d'attente pour l'éducation et l'emploi à l'aune de Sen et Bourdieu : Thèse en Economie

Boris Ménard | Toulouse : Université de Toulouse-Le Mirail | 2017

Cette thèse a pour objet l’analyse des inégalités appliquées d’une part aux parcours éducatifs des jeunes et, d’autre part, à leurs répercussions sur l’emploi. En effet, les inégalités à l’insertion s’accentuent, non seulement entre détenteurs d[...]

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texte imprimé

Quel lien entre vie démocratique et évaluation des politiques publiques ?

Bruno Lamotte | Paris : Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO) | 2017

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Les sortants sans diplôme de l’enseignement supérieur en 2010 : tous décrocheurs ? : Une analyse à l’aune de l’approche des capabilités

Boris Ménard | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2017

L’objet de cet article est de chercher à expliquer la persistance du phénomène de décrochage dans l’enseignement supérieur malgré les politiques de lutte contre le décrochage et en faveur de la réussite mises en place depuis une dizaine d'années[...]

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Du risque à la ressource psychosociale : l’enjeu du développement de l’activité des professionnels de l’enseignement supérieur et de la recherche

Justine Arnoud ; Cathel Kornig |

Dans Formation emploi (n° 136, octobre-décembre 2016)

Cet article s’appuie sur une recherche menée au sein d’un organisme scientifique public français. En privilégiant l’analyse de l’activité, il étudie le travail dans l’enseignement supérieur et la recherche, tel qu’il est perçu par ses agents, ai[...]

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Article : texte imprimé

Le salaire vital : synthèse théorique et pistes pour la recherche appliquée

Stuart C. Carr ; Jane Parker ; James Arrowsmith ; Paul A. Watters |

Dans Revue internationale du travail (vol. 155, n° 1, mars 2016)

Tout salaire vital doit assurer, au-delà de la simple subsistance, une certaine qualité de vie, y compris au travail, et une participation véritable à la sphère sociale et organisationnelle, soit la jouissance de potentialités ou «capacités». To[...]

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La formation professionnelle à distance à la lumière des organisations capacitantes

Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger |

Dans DMS - Distances et médiations des savoirs (n° 14, 2016)

La formation en entreprise n’échappe pas à la « numérisation », processus qui désigne le recours massif aux technologies numériques. Après l’engouement pour le e-learning, les dispositifs inspirés par les MOOC universitaires (COOC, SPOC, etc.) s[...]

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L’apprenance au prisme de l’approche par les capabilités

Magali Prost ; Solveig Fernagu-Oudet |

Dans Education permanente (n° 207, juin 2016)

L’article discute la capacité des contextes de travail et de formation à soutenir des processus d’apprentissage et de formation. L’approche théorique mobilisée est celle des capabilités, développée par Amartya Sen, reprise et appliquée à la form[...]

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L’approche par les capabilités au travail : Usages et limites d’une économie politique en terre sociologique

Samuel Julhe |

Dans Revue française de sociologie (vol. 57, n° 2, 2016/2)

Issue des travaux d’Amartya Sen, l’« approche par les capabilités » est aujourd’hui largement diffusée et mobilisée internationalement dans le domaine des sciences sociales, inspirant plusieurs centaines de contributions. Néanmoins, en dehors de[...]

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France, le désarroi d'une jeunesse : 4 propositions pour un nouveau contrat entre générations

Jean-Hervé Lorenzi ; Alain Villemeur ; Hélène Xuan | Paris : Eyrolles | 2016

Aujourd'hui, un jeune sur quatre est au chômage, et toute une génération perd confiance en son avenir. Il y a là une rupture du contrat social qui constitue une véritable bombe à retardement pour la France. L'avenir n'est pas forcément porteur d[...]

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Rendre justice au travail : éthique et politique dans les organisations

Matthieu de Nanteuil | Paris : Presses universitaires de France | 2016

Le travail est le grand oublié des théories de la justice sociale. Or, s’il y a bien un lieu où nous faisons l’expérience de l’injustice, c’est le travail. Comment en sommes-nous arrivés là ? Ce livre mène l’enquête et ouvre des perspectives. A[...]

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Le rôle des entreprises dans la sécurisation des parcours

Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2016

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Justice sociale et orientation scolaire : l’éclairage de l’approche par les « capabilités » d’Amartya Sen

France Picard ; Noémie Olympio ; Jonas Masdonati ; Marcelline Bangali |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 44, n° 1, mars 2015)

La liberté de choisir une orientation scolaire est socialement et inégalement distribuée. Elle est contrainte par des inégalités qui s’immiscent dans les aspirations scolaires et les préférences. Ces inégalités sont liées aux caractéristiques hé[...]

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A Decomposition of the Sen Index of Poverty Using the Analysis of Gini

Paolo Liberati |

Dans Journal of Human Development and Capabilities (Vol. 16, n° 1, February 2015)

This paper provides a decomposition of the Sen index by subgroups using the analysis of Gini. This method decomposes the Sen index, isolating the contribution of the poverty gap, those of within and between inequality, as well as the contributio[...]

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Fondements et enjeux des « comptes de formation » : les regards croisés de l'économie et du droit

Jérôme Gautié ; Nicole Maggi-Germain ; Coralie Perez |

Dans Droit social (n° 2, février 2015)

La création du compte personnel de formation (CPF) invite à analyser, en croisant les regards du droit et de l'économie, les fondements et enjeux de ce type de dispositif. La grande diversité des dispositifs de « compte » de formation renvoie à [...]

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Mieux-être au travail : appropriation et reconnaissance

Philippe Bernoux | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 2015

Ce livre porte sur la construction d’un mieux-être au travail. L’auteur s’oppose à l’affirmation courante que le travail n’est que souffrance. Pour parvenir à un mieux-être, l’entreprise devrait s’organiser en se fondant sur le sens que l’homme [...]

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Trajectoires d’insertion et liberté réelle de choix des chômeurs en formation. Une analyse en termes de capacités : Résumé

Bernard Conter ; Jean-François Orianne ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XXII; 10-11 décembre 2015; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2015

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Would Active Labour market policies enhance youth capability for work in Europe ?

Marion Lambert ; Josiane Vero ; Hans Ekbrand ; Bjorn Halleröd | Dordrecht : Springer | Technical and vocational education and training | 2015

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L’évaluation d’un dispositif d’insertion professionnelle : une approche par les capacités

Olivier Mazade |

Dans Formation emploi (n° 127, juillet-septembre 2014)

L’évaluation des politiques de l’emploi et des dispositifs d’insertion s’établit à partir d’indicateurs quantitatifs de placement. L’approche par les capacités (AC) mobilisée ici s’interroge sur les dispositifs d’insertion en termes « d’opportun[...]

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Agir collectif et environnement capacitant

Solveig Fernagu-Oudet |

Dans Education permanente (n° Hors-série 6, Hors-série AFPA 2014)

Dans toute mobilisation de compétences, interagissent des dimensions individuelles et socio-organisationnelles qui montrent que les compétences relèvent de responsabilités partagées entre les individus qui les mobilisent et les situations dans l[...]

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Politiques d’activation des jeunes et modalités d’accompagnement : le cas du programme FORJAD en Suisse

Jean-Michel Bonvin ; Maël Dif-Pradalier ; Emilie Rosenstein |

Dans Lien social et politiques (n° 70, automne 2013)

L’article analyse les récents développements de l’accompagnement social à partir d’une étude approfondie du programme FORJAD (formation pour jeunes adultes en difficulté) permettant à de jeunes adultes inscrits à l’aide sociale suisse d’accéder [...]

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Capability as a yardstick for flexicurity : using the senian paradigm to evaluate a european policy agenda

René Lehwess-Litzmann | Göttingen : Universitätverlag Göttingen | 2014

Flexicurity is a European policy agenda seeking to increase both flexibility and security in the labour-market. This book argues that it needs a revision: Although flexicurity is set out to change the way Europeans work and live, and even though[...]

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De retour le 08/04/2015

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Quelles libertés réelles au sein des systèmes éducatifs et au-delà ? Une comparaison France-Suisse

Noémie Olympio ; Vanessa Di Paola ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XXI; 19-20 juin 2014; Dijon) | Marseille : Céreq | Relief | 2014

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L’approche par les capacités comme registre des restructurations : un nouveau regard sur l’entreprise et le contrat de travail ?

Claude Didry |

Dans Revue française de sociologie (vol. 54, n° 3, 2013/3)

Après une focalisation sur la défense de l’emploi et le blocage des décisions managériales, les mobilisations suscitées par les restructurations font apparaître une activité de négociation tendant à lier la liberté de choix des salariés et les p[...]

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Article : texte imprimé

Intentional apple-choice behaviors: when Amartya Sen meets John Searle

Dorian Jullien |

Dans Cahiers d'économie politique (n° 65, 2013/2)

L’article suggère que certaines dimensions de la conception de la rationalité économique développée par Amartya Sen peuvent se consolider au travers de la philosophie de l’esprit de John Searle. Plus précisément, la théorie searlienne de l’inten[...]

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Justice sociale : Hayek et Sen face à Rawls. Une proximité méthodologique inattendue

Claude Gamel |

Dans Cahiers d'économie politique (n° 65, 2013/2)

Par leur méthode d’approche de la justice sociale, Rawls, Hayek et Sen occupent chacun le sommet d’un triangle, où le « comparatisme » du dernier tient désormais à équidistance le « contractualisme » du premier et « l’évolutionnisme » du second [...]

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Bringing Sen's capability approach to work and human resource practice : Introduction to the special issue

Dilip Subramanian ; Joan Miquel Verd ; Josiane Vero ; Bénédicte Zimmermann |

Dans International Journal of Manpower (vol. 34, n° 4, 2013)

Purpose – The aim of this paper is to introduce the special issue of the International Journal of Manpower on capabilities, work and human resource policies and practices. After presenting the main concepts of the capability approach, inspired b[...]

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Bringing Sen's capability approach to work and human resource practice : Special issue

Dilip Subramanian, dir. ; Joan Miquel Verd, dir. ; Josiane Vero, dir. ; Bénédicte Zimmermann |

Dans International Journal of Manpower (vol. 34, n° 4, 2013)

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La formation, cœur du développement humain ? : Actes de la 18ème Université de la Formation, de l’Education et l’Orientation des 22 et 23 octobre 2012

Thierry Berthet, dir. |

Dans Cap M - les Cahiers Aquitains Perspective Métiers (Numéro spécial, février 2013)

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La Revue internationale du Travail, le BIT, l'OIT : fragments d'une histoire. Dossier

Patrick Bolle ; Léon Jouhaux ; Bertil Ohlin ; Abba P. Lerner ; Alva Myrdal ; Michal Kalecki ; W. Arthur Lewis ; Jan Tinbergen ; Amartya Sen ; Joseph E. Stiglitz |

Dans Revue internationale du travail (vol. 152, Supplement s1, janvier 2013)

La Revue internationale du Travail, comme l'OIT, approche un siècle d'existence. C'est l'occasion de revenir sur son histoire, en introduction de ce numéro hors-série où nous avons choisi de publier essentiellement des articles écrits pour la Re[...]

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Regional policies towards early school leavers : a critical study

Thierry Berthet ; Véronique Simon ; Benjamin Castets-Fontaine | Bordeaux : Centre Emile Durkheim | Cahiers du Centre Emile Durkheim | 2013

Dans ce cahier, Thierry Berthet, Benjamin Castets-Fontaine et Véronique Simon proposent une lecture originale de deux programmes régionaux de lutte contre le décrochage scolaire. Inspirée de l'approche par les capabilités d'Amartya Sen, cette an[...]

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Document numérique

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L'activation des "jeunes adultes en difficulté" : le cas du programme FORJAD dans le canton de Vaud

Jean-Michel Bonvin ; Maël Dif-Pradalier ; Emilie Rosenstein |

Dans Chroniques du travail (n° 2, décembre 2012)

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Les indicateurs sociaux et le débat public après le rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi : Chronique d'une occasion manquée

Frédéric Lebaron |

Dans Savoir/Agir (n° 21, septembre 2012)

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Parcours scolaires en France et espace d’opportunités : une analyse à l’aune de la théorie des capabilités de Sen

Noémie Olympio ; Valérie Germain |

Dans Formation emploi (n° 120, octobre-décembre 2012)

De nombreuses études ont mis en exergue le poids de l’environnement socio-culturel sur les trajectoires scolaires. Il s’agit ici d’analyser comment les différents facteurs sociaux, qui peuvent se cumuler, conduisent à élargir, pour certains, le [...]

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From the Lisbon Strategy to Europe 2020: the Statistical Landscape of the Education and Training Objectives Through the Lens of the Capability Approach

Josiane Vero |

Dans Social Work and Society (vol. 10, n° 1, 2012/1)

The aim of this chapter is to bring together and comment official statistics and indicators that make up educational targets that are increasingly favoured in the European Union Policy context from the Lisbon Strategy to the Europe 2020 strategy[...]

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Nouvelles réflexions sur la mesure du progrès social et du bien-être

Jean-Paul Fitoussi ; Joseph E. Stiglitz |

Dans Revue de l'OFCE (n° 120, 2012/1)

Dans la foulée du Rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi, nous proposons ici de nouvelles réflexions sur le progrès social et le bien-être, qui annoncent de nouveaux travaux et de nouvelles avancées. À partir de quelques exemples simples empruntés à l’ac[...]

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Comprendre les parcours : outils, méthodes, enjeux

Stéphane Jugnot ; Thierry Berthet ; Rencontres interrégionales Céreq - Dares - inter CARIF-OREF (Troisièmes; 2011; Rouen) | Marseille : Céreq | Relief | 2012

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L' idée même de richesse

Alain Caillé | Paris : La Découverte | 2012

Nous savons tous que l'argent - c'est-à-dire la richesse matérielle - ne fait pas le bonheur (même s'il y contribue). Et la croissance du PIB non plus. Pire, depuis une trentaine d'années, celle-ci semble aller de pair avec un déclin du bonheur[...]

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Le coeur de l'Ile-de-France à la dérive : une mesure des disparités spatiales du bien-être à l'aide de l'approche par les capabilités

Lise Bourdeau-Lepage ; Elisabeth Tovar ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVIII; 19-20 mai 2011; Toulouse) | Marseille : Céreq | Relief | 2011

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Développement des personnes et des territoires : l'apport des dispositifs d'intermédiation créative

Georges Dhers | Sarrebruck [Allemagne] : Editions universitaires européennes | 2011

Le développement local ne se décrète pas; il est le fruit d'une co-construction entre les différents types d'acteurs (publics, privés, associatifs); or ceux ci mènent souvent des jeux non coopératifs. Des dispositifs d'intermédiation s'avèrent a[...]

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Parcours scolaires en France et espace d'opportunités : une analyse à l'aune de la théorie des capabilités de Sen

Noémie Olympio ; Valérie Germain ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVIII; 19-20 mai 2011; Toulouse) | Marseille : Céreq | Relief | 2011

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La justice sociale selon Amartya Sen

Laurence Fontaine |

Dans Esprit (n° 368, octobre 2010)

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Idéale ou comparative : quelle approche pour la justice sociale ?

Feriel Kandil |

Dans Revue économique (vol. 61, n° 2, mars 2010)

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Rawls et Sen en terrain neutre ? : Théories de la justice sociale dans un conseil d'expertise gouvernemental

Mathieu Hauchecorne |

Dans Genèses (n° 78, mars 2010)

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Amartya Sen sans prisme

Muriel Gilardone |

Dans Cahiers d'économie politique (n° 58, 2010/1)

Cet article rappelle les ambitions et les enjeux théoriques qui ont conduit Sen à penser une nouvelle conception de l’avantage individuel et des évaluations sociales. Souvent perçue comme relevant de la philosophie morale, l’approche par les cap[...]

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Evaluer la performance économique, le bien-être et la soutenabilité : rapport du Conseil d'analyse économique et du Conseil allemand des experts en economie

France. CAE - Conseil d'analyse économique (Paris), Auteur ; Sachverständigenrat zur Begutachtung der Gesamtwirtschaftlichen Entwicklung, Auteur ; Conseil des ministres franco-allemand, Auteur | Paris : La Documentation française | Les rapports du Conseil d'analyse économique | 2010

Qu'est-ce que la croissance au XXle siècle ? Qu'est-ce que la prospérité pour des nations industrielles extrêmement développées ? C'est à ces questions qu'il faut d'abord répondre pour proposer les indicateurs d'une économie durable. Dans le pro[...]

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Transformation des régimes de protection sociale : le cas de la suisse.

Jean-Michel Bonvin ; Emilie Rosenstein | Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain | 2010

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L'effet de l'ARTT sur le chômage partiel. Une analyse empirique entre 1995-2005.

Oana Calavrezo ; Richard Duhautois ; Emmanuelle Walkowiak |

Dans Revue économique (vol. 60 - n° 6, 2009)

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Harsanyi, Sen ou Bentham. Quelle perspective adopter pour l'évaluation du bien-être en santé ?

Philippe Tessier |

Dans Revue économique (vol. 60 - n° 6, 2009)

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La loi LRU a-t-elle modifié les distributions de pouvoir au sein des universités françaises ?

Fabrice Barthélémy ; Alain Béraud ; Mathieu Martin |

Dans Revue économique (vol. 60 - n° 6, 2009)

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Capability for Learning in French Companies.

Delphine Corteel ; Marion Lambert ; Josiane Vero ; Bénédicte Zimmermann | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

Ce papier présente un projet de recherche visant à opérationnaliser l'approche par les capacités en croisant deux perspectives méthodologiques, l'une quantitative et l'autre qualitative, à partir du même cadre théorique et sur un échantillon com[...]

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From employability towards capability

Klaus Schneider, Éditeur scientifique ; Hans-Uwe Otto, Éditeur scientifique ; Inter-Actions (Luxembourg) | Luxembourg : Edition FORWARD | 2009

At the heart of Europe, in the city of Luxembourg, we are currently examining the topic of work, employment and unemployment within the context of social justice from a capabilities perspective. With their ideal of a freedom to work for all, the[...]

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Le mérite contre la justice.

Marie Duru-Bellat | Paris : Les Presses de Sciences Po | Nouveaux Débats | 2009

Nous sommes tous égaux en droit mais les inégalités de tous ordres ne cessent de se creuser... Pour résoudre cette tension, il est tentant d'invoquer le mérite : n'est-ce pas, pour les sociétés modernes, la seule façon d'être à la fois justes et[...]

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De retour le 20/02/2014

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Sen-sitising life course research? Exploring Amartya Sen's capability concept in comparative research on individual working lives : Actes du Séminaire CAPRIGHT, Goettingen, 24-25 Septembre 2008

Peter Bartelheimer, Éditeur scientifique ; René Büttner, Éditeur scientifique ; Nathalie Moncel, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

L'objectif de ce séminaire public était de mettre en débat l'application du concept de « capabilité » à l'analyse des parcours de vie et la comparaison de travaux sur les trajectoires individuelles dans différents pays, à partir d'échanges avec [...]

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Towards analysing individual working lives in a resources/capabilities perspective.

Peter Bartelheimer ; Nathalie Moncel ; Joan Miquel Verd ; Josiane Vero ; René Büttner | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

Ce papier collectif a pour objectif de présenter un état de l'actuelle réflexion conceptuelle et méthodologique développée dans le groupe de travail 3 du projet CAPRIGHT, groupe qui a pour ambition d'analyser l'impact des politiques sociales sur[...]

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L'approche par les capabilités d'Amartya Sen. Une voie nouvelle pour le socialisme libéral.

Alexandre Bertin ; GREThA - GROUPE DE RECHERCHE EN ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE |

Dans CAHIERS DU GRETHA (n° 9, 2008)

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Amartya Sen : l'économie d'"acteurs capables"

Gaël Giraud ; Jean-Luc Dubois |

Dans Projet (n° 306, septembre 2008)

Cet article propose une approche très synthétique de l’œuvre d'Amartya Sen à travers trois dimensions : ses contributions à la théorie du choix social ; les concepts de capabilité et d'agency ; la construction d'indicateurs de pauvreté.

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Une approche à poursuivre... et à dépasser

Jean-Luc Dubois ; Cécile Renouard |

Dans Projet (n° 306, septembre 2008)

Dans ce bref article, les auteurs soulignent quelques contradictions et insuffisances théoriques de l'analyse des inégalités sociales d'Amartya Sen. Ils proposent certaines avancées qui permettraient de dépasser ces limites et d'esquisser des s[...]

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La justice dans les relations client-fournisseur : analyse théorique et proposition de mesure

Hicham Abbad, Auteur |

Dans REM - Revue de l'économie méridionale (n° 223, 2008)

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Amartya Sen : une politique de la liberté.

Jean-Michel Bonvin ; Nicolas Farvaque | Paris : Michalon | Le bien commun | 2008

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De retour le 26/04/2020

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Capability for learning in French companies. CAPRIGHT resources, rights and capabilities in search of social foundation for Europe : Sen-sitising life course research exploring Amartya Sen's capability concept in comparative research on individual working lives, WP3 Workshop, Göttingen, 24-25 septembre 2008

Marion Lambert ; Josiane Vero ; Delphine Corteel ; Bénédicte Zimmermann | 2008

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De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question.

Dominique Grootaers ; Vincent Dupriez, Éditeur scientifique ; D. Waltenberg fabio ; Jean-François Orianne, Éditeur scientifique ; Hervé Pourtois ; Marie Verhoeven, Éditeur scientifique ; Nicolas Farvaque ; Jean-Michel Bonvin ; Eric Moachon ; Vincent Vandenberghe ; Xavier Dumay ; Benoît Galand ; Christian Maroy ; Bernard Delvaux ; Bernard Conter ; Hugues Draelants ; Jean-Yves Donnay ; Silvia Giraldo ; Cécile Paul ; Mariane Frenay ; Caroline Letor ; Eric Mangez ; François Dubet | Berne : Peter Lang | Exploration. Série Recherches en sciences de l'éducation | 2008

Cet ouvrage explore une question centrale : est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal ? Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines de[...]

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Exister dans l'entreprise. Histoires de vie et choix théoriques en sciences sociales.

Pierre Lénel ; LABORATOIRE DE CHANGEMENT SOCIAL.Paris ; Françoise Piotet ; Fabienne Hanique, Éditeur scientifique ; Laurence Servel, Éditeur scientifique ; Mircea Vultur ; Romaine Malenfant ; Marc Glady ; Jean-Marc Fridlender ; Vincent de Gaulejac ; Marie-Anne Dujarier ; John Cultiaux ; Isabelle Ferreras ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Geneviève Dahan-Seltzer | Paris : L'Harmattan | Changement social | 2008

L'entreprise d'aujourd'hui exige de prendre en compte l'humain dans sa globalité : après avoir mobilisé les forces de travail, elle sollicite dorénavant l'intelligence, la créativité, l'imaginaire de l'individu et suscite son adhésion au projet [...]

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Identifying French capability-friendly compagnies from a linked employer-employee survey on continuing vocational training : Communication at the annual conference "Human development and capability association" organised by Institute for human development, New Delhi, 10-13 september 2008

Marion Lambert ; Josiane Vero | s.l. : s.e. | 2008

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La liberté au prisme des capacités

Jean-Michel Bonvin ; Bénédicte Zimmermann, Éditeur scientifique ; Nicolas Farvaque ; Jean de Munck, Éditeur scientifique ; Albert Ogien ; Amartya Sen ; François Eymard-Duvernay ; James Bohman ; Jean-François Orianne ; Isabelle Ferreras ; Robert Salais |

Dans Raisons pratiques (n° 18, 2008)

Les travaux d'Amartya Sen sur les famines contemporaines, les inégalités, la possibilité des choix sociaux, s'inscrivent dans la tradition humaniste d'une théorie économique de la justice. Cette étude propose une approche de ces études du point [...]

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Précarité et nouvelles formes d'emploi en région Rhône-Alpes. Eléments pour un diagnostic. Convention Région Rhône-Alpes Mars 2007 - Mars 2008.

Cécile Abattu ; Marie de Besses ; CFDT - Confédération française démocratique du travail ; Yves Jalmain ; Laurent Labrot ; CGT - Confédération générale du travail (France) ; Bruno Lamotte ; Rhône-Alpes. Conseil régional ; Jon Bernat Zubiri-Rey ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Paris : HAL | 2008

Ce rapport est un bilan d'étape de la recherche européenne sur la "précarité dans l'emploi" conduite au LEPII en partenariat avec la CFDT Rhône-Alpes et la CGT Rhône-Alpes. Une première section donne un aperçu du déroulement du programme. Une de[...]

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Justice sociale, justice globale et obligation de donner.

Francesco Fistetti |

Dans Revue du MAUSS (n° 30, second semestre 2007)

Dans la société planétaire remodelée par la mondialisation, il est urgent d'élaborer une théorie de la justice globale sous le jour du paradigme du don et de repenser ce dernier, réciproquement, sous le jour de la question de la justice globale.[...]

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Le concept de capabilité d'Amartya Sen est-il utile pour l'économie féministe ?

Ingrid Robeyns |

Dans Nouvelles questions féministes (vol. 26, n° 2, 2007)

Selon l'idée centrale de l'approche d'Amartya Sen, les comparaisons interpersonnelles analysant la pauvreté, l'inégalité, la justice ou le développement devraient se baser sur ce que les personnes sont effectivement capables de faire et d'être, [...]

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Fondements normatifs des politiques d'activation : un éclairage à partir des théories de la justice.

Ai-Thu Dang ; Hélène Zajdela |

Dans Document de travail du CEE (n° 83, avril 2007)

L'objectif de ce texte est de questionner les fondements normatifs des politiques d'activation, dans leur version « Making Work Pay », afin de souligner les « préférences révélées » des décideurs politiques. Pour cela, nous montrons comment les [...]

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L'accès à l'emploi au prisme des capabilités, enjeux théoriques et méthodologiques

Jean-Michel Bonvin ; Nicolas Farvaque |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

L'approche par les capacités (AC) apporte un éclairage original sur la formation et l'insertion professionnelle, qui met en lumière des enjeux souvent ignorés. La première partie présente l'AC de manière synthétique (en insistant notamment sur l[...]

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Capacités et développement professionnel

Delphine Corteel ; Bénédicte Zimmermann |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

Comment s'articulent opportunités sociales, supports collectifs et latitude d'action individuelle dans le développement professionnel des salariés en entreprise ? L'approche par les capacités d'A. Sen est ici mobilisée dans le cadre d'une enquêt[...]

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L'estime de soi, enjeu éducatif pour préparer à la vie professionnelle

Marie de Besses |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

: Nos études sur les parcours formation-insertion de jeunes passés par l'enseignement professionnel visent à éclairer l'action éducative en lycée professionnel. Elles ont mobilisé des matériaux quantitatifs et qualitatifs. L'orientation vers une[...]

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Formation continue : quelles capacités d'action des salariés ? L'approche par les capacités comme grille de lecture

Josiane Vero ; Marion Lambert |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

Cet article analyse les inégalités entre salariés en matière de formation continue selon l'approche par les capacités développée par Sen. Il éclaire la question des inégalités face à la formation continue dans une double direction. Premièrement,[...]

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Le travail et le développement des capacités

Jane Bryson ; Kiri Merritt |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

Cet article explore les moteurs, les éléments contributifs et les freins au développement des capacités au travail. Il passe en revue les principales thématiques de la littérature consacrée aux capabilités (*) et met en évidence les tensions ent[...]

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