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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (8222)
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A partir d'exemples précis, les auteurs démontrent que la vente est dorénavant le fait d'équipes de vente, quelle que soit la taille de l'entreprise. Si une réglementation ne semble pas pouvoir s'imposer à une équipe de vente, il paraît cependan[...]![]()
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Dans l'évolution récente du système français de formation professionnelle, le développement des formations en alternance marque incontestablement un tournant dans le mode de production de la qualification professionnelle, ceux-ci procédant d'une[...]![]()
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Reprise d'une partie du rapport "Formation continue et compétitivité économique" (CE 51/89) qui tentait de préciser "le lien micro-économique entre l'intensité du recours à la formation et la compétitivité des entreprises".![]()
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L'ingénieur CESI occupe une place à part dans la panoplie des ingénieurs français. On entre au CESI après cinq à quinze ans de vie professionnelle avec, pour la plupart des candidats, un niveau BTS. La formation dure deux ans et elle comporte un[...]![]()
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André Legrand ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Françoise Clerc ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris ; Anne-Marie Chartier ; Nicole Bucher ; Jacques Faure ; Patricia Guillon ; Michel Lecointe ; Roland Mathieu ; Françoise Campanale ; Joseph Campanale ; Annie Clavel |Ce supplément, écrit par des formateurs des deux réseaux de formation continue des adultes, et des enseignants, souligne les questions d'identité que se posent les formateurs de l'Education nationale : leurs enjeux, ambitions et objectifs, leur [...]![]()
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Réalisée en 1989, l'étude "PMI 90, vers la compétitivité globale" a permis de décrire les PMI françaises et de cerner les vrais facteurs de leur compétitivité. Les investissements immatériels et la compétitivité internationale étant fortement co[...]![]()
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E. Charlon-Dubar ; C. Dubar ; S. Engrand ; M. Feutrie ; N. Gadrey ; M.-C. Vermelle |Cet article présente les principaux résultats d'une étude sociologique intitulée : "Innovations de formation et transformations de la socialisation professionnelle par et dans l'entreprise" qui fait partie d'une recherche pluridisplinaire sur l[...]![]()
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Premières esquisses d'une étude qui tente d'identifier les effets des démarches qualité des entreprises sur la qualité du système de formation continue.![]()
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Une fois repéré au sein de son entreprise, le manager idéal ou "haut potentiel" manifestera une nette préférence pour la formation externe. Selon un sondage effectué sur un échantillon de polytechniciens, les motivations essentielles pour une f[...]![]()
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Cet article fait suite à une recherche du Centre de Formation des formateurs (C2F) dans huit sociétés du tertiaire financier (banques et assurances) (voir E-52-90). L'auteur examine le problème des employés peu qualifiés de ce secteur : le carac[...]![]()
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Claude Dubar ; Jean-Paul Géhin ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Nicole Gadrey ; Marie-Christine Vermelle ; Claude Echevin ; Annie Giraud-Héraud ; Sylvie Engrand ; Michel Feutrie ; Philippe Méhaut |Reprise des grands thèmes de l'étude réalisée pour le Programme interdisciplinaire de recherche technologie-emploi-travail et modes de vie du CNRS, le Commissariat général du Plan et la Délégation à la formation professionnelle par des équipes, [...]![]()
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Centre Inffo (France) ; Serge de Witte ; Guy Jobert ; Alain Mor ; Jacques Scheer ; Philippe Morin ; Didier Menin ; Nicole Vallin ; Serge Poirier ; Nanou Duquenne ; Dominique Vignaud ; Anne de Blignieres-Legeraud ; Evelyne Deret ; Michel Parlier ; René Barbier ; Bernard Baltassat ; Lilianne Volery ; Catherine Chretien ; Ginette Barraud ; Bernard Lietard ; Françoise Manceaux ; Jean Nakache, Préfacier, etc. |Les métiers et les qualifications des formateurs continuent d'évoluer. C'est pourquoi la vocation de ce dossier, constitué de contributions d'horizons divers, est de donner quelques éclairages sur la situation actuelle des formateurs et sur les [...]![]()
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Cet article étudie d'abord l'évolution de la formation professionnelle continue et le dispositif concrétisé en 1974 par l'Arrêté Fontanet qui permet l'accès aux diplômes d'ingénieurs pour les techniciens par la voie de la FPC. Ce programme est à [...]![]()
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Les innovations dans la formation professionnelle et les changements des relations professionnelles.
Présentation d'une étude qui tente d'analyser, dans le secteur des technologies avancées, des initiatives innovantes qui révèlent des changements dans les rapports entreprise-formation : la formation intégrée au projet de l'entreprise peut être [...]![]()
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Bilan 1988 des stages du Fonds national de l'emploi (FNE) destinés aux chômeurs de longue durée : - caractéristiques des stages et des stagiaires ; - situation de ces derniers six mois après la fin du stage (placement, type d'emploi, résultats r[...]![]()
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Après avoir constaté que les grandes entreprises françaises créent, elles aussi, de plus en plus souvent leur "université d'entreprise", l'auteur s'attache à décrire ces centres de formation destinés aux managers inventés aux Etats-Unis : ces un[...]![]()
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Le développement du personnel dans les moyennes entreprises est souvent un point faible du management. Elles doivent apprendre non seulement à utiliser au mieux les moyens de conserver leurs capacités concurrentielles, mais aussi à intégrer le d[...]![]()
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Margaret Maruani ; IRM-SUD - INSTITUT DE RECHERCHES MARXISTES-SUD.Marseille (1989; MARSEILLE) ; Paul Bouffartigue ; Jean-René Pendaries ; Jean-Pierre Terrail ; Marc Tincry ; Mario Isaac ; Jean-Yves Rochex ; Laurent Quintard ; Dominique Davy ; Robert Moncorge ; Alain Hayot ; André Donzel ; Roger Esmiol ; Geneviève Krick ; Jean Domenichino ; Patrick Fougères ; Maurice Corbel ; A. Arrif ; Evelyne Llorente ; Alain Bertho ; Hélène Vignoles ; Christian Rossignol ; Marie-Paule Ziegler ; Michel Bonnet ; Jacques Papay ; Jean-Luc Di Stephano ; Yves Clot ; Jacques Broda ; Jacqueline Dufrene ; Serge Soto |La société française est confrontée à un paradoxe : qu'elle soit en situation de stagnation ou de reprise économique, elle se heurte à une certaine désintégration du tissu social, à la précarisation, à la paupérisation et à l'exclusion d'une par[...]![]()
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DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Claude Lefebvre |Ce texte est le compte-rendu d'une étude pour la Délégation à la formation professionnelle publiée sous ce titre en septembre 1988. Son but est, à partir de l'observation des pratiques de formation en entreprise, d'apporter des éclaircissements [...]![]()
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DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Zorha Boukabous ; Didier Hess ; Christian Mahieu |Cet article présente une étude réalisée par l'Association pour la généralisation de l'innovation et de la recherche (AGIR) pour la Délégation à la formation professionnelle. Sa problématique est l'analyse des conditions de développement de l'inv[...]![]()
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HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1990Les propositions du Haut Comité Education-Economie en matière de nouveaux parcours de formation s'articulent autour de trois thèmes. Il propose tout d'abord une nouvelle formation d'ingénieur, plus spécialisée que les formations existantes et ac[...]![]()
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Claude Lemoine ; UNIVERSITE DE LILLE I (1989; LILLE) ; René Barbier ; Jacques-André Bizet ; CUEEP - CENTRE UNIVERSITE ECONOMIE D'EDUCATION PERMANENTE (1989; LILLE) ; Joëlle Allouche-Benayoun ; UNIVERSITE DE LILLE III CHARLES DE GAULLE.Lille (1989; LILLE) ; Christine Josso ; Jean-Louis Legrand ; FCEP - FORMATION CONTINUE EDUCATION PERMANENTE.Lille (1989; LILLE) ; Serge de Witte ; Benoît Hooge ; Odile Montlibert ; A. Noël ; Ch. Van Agt ; P. Thomas ; Anne Pigache ; Jean-Luc Primon ; Ph. Rondeaux ; J. Stroumza ; Didier Sutter | Lille : Centre Université Economie d'Education Permanente (CUEEP) | Les Cahiers d'études du CUEEP | 1990Le Colloque organisé à Lille a permis aux universitaires d'ouvrir un groupe de réflexion et de production centré sur la formation des formateurs d'adultes et leurs qualifications. Cette initiative devrait permettre plus particulièrement l'identi[...]