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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISESynonyme(s)FPC EN ENTREPRISE POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D'ENTREPRISE |
Documents disponibles dans cette catégorie (3187)
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For the first time in Europe, company efforts in the area of continuing vocational education and training can be measured with the help of indicators jointly devised to meet the needs of a Community-wide statistical survey. This new source allow[...]![]()
Article : texte imprimé
Alors qu'en 1992, les diplômes d'infirmier et d'infirmier psychiatrique ont été fondus en un seul, la distinction entre "établissement de santé mentale" et "établissement de santé" est de plus en plus marquée, symbolisant la reconnaissance de la[...]![]()
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Les jeunes en entreprise ont un statut particulier puisqu'ils s'y retrouvent soit en stage, soit sous un contrat de travail inhabituel. Paradoxalement, si le nombre de stagiaires augmente régulièrement, leur situation juridique ne s'est pas écla[...]![]()
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Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Ravi Baktavatsalou ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; Roza Céalis ; Christine Charpail ; DELEGATION INTERMINISTERIELLE AU RMI ; Antoine Chastand ; Magoume Gaye ; Didier Gélot ; Norbert Holcblat ; Franck Piot ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Anne-Marie Vespa ; Serge Zilberman ; Gérard Osbert ; Union nationale interprofessionnelle pour l'emploi dans l'industrie et le commerce ; Frédéric Chouvel ; Alain Gubian ; Brigitte Roguet ; Georges Asseraf ; David Favre ; Brigitte Charbonneau ; François Landais ; Philippe Ramoff ; Sylvie Gonnet ; Marie-Odile Tesnière ; Georgie Simon-Zarca ; Carole Fiard ; Monique Scomogue |Année de développement de la concertation, de la négociation et de la coordination, locale et nationale, entre les acteurs de l'emploi, 1995 est marqué par un contexte d'amélioration de la situation du marché du travail (en particulier dans sa p[...]![]()
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Période couverte par le document : 1994![]()
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Jean-Louis Dayan ; Françoise Leplatre, Éditeur scientifique ; Henriette Perker, Éditeur scientifique |Le champ professionnel des professions libérales peut répondre à plusieurs définitions. Cependant, six critères permettent de le circonscrire : la nature scientifique, juridique ou technique de la prestation, l'exigence d'un titre reconnu, le ni[...]![]()
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Cet article porte sur les relations dynamiques qui s'établissent entre les modes d'apprentissage et les formes d'organisation dans une activité de conception à forte composante d'expérience pratique, la conception des process d'emboutissage dans[...]![]()
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En dépit de leur importance dans l'économie nationale, les Très Petites Entreprises (TPE) représentent encore à bien des égards un archipel obscur et négligé, car peu connu et peu étudié par la plupart des dispositifs d'observation statistique. [...]![]()
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Période couverte par le document : 1994![]()
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Les deux notions d'entreprise formatrice et d'organisation qualifiante se complètent désormais d'une troisième : l'entreprise apprenante. Trois exemples permettent d'en saisir toute l'importance. Le traitement d'une panne, le lancement d'une nou[...]![]()
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Pour beaucoup de PME, la formation professionnelle continue représente avant tout une surcharge budgétaire. L'étude des PME françaises classées au niveau mondial montre cependant que les politiques de formation menées dans une optique d'investis[...]![]()
Article : texte imprimé
La conception classique de la rentabilité économique de l'éducation, c'est-à -dire l'idée que l'éducation est une forme d'investissement est maintenant bien établie et acceptée. Par contre, l'utilisation des taux sociaux de l'éducation comme crit[...]![]()
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François Pottier ; Edith Cresson, Préfacier, etc. ; Denis Kallen ; Marçal Grilo eduardo ; Norman Davis ; Uwe Grünewald ; Jim Hillage ; Jean-François Germe ; Ingrid Drexel ; Winfried Heidemann ; Jordi Planas ; José Morais ; Régine Kolinsky ; Klaus Künzel ; Erich Behrendt ; Peter Hakenberg ; Freida Murray |Dans une société en pleine mutation technologique, la question de l'éducation et de la formation pour tous, et de façon permanente, se pose. Les réflexions suscitées par le Livre blanc de la Communauté européenne et par les Entretiens Condorcet [...]![]()
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Cette enquête menée auprès de six pays montre une convergence inattendue dans l'analyse des dysfonctionnements majeurs de l'université. Cette analyse indique, en négatif, dans quel sens pourrait être envisagée une évolution des études universita[...]![]()
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Catherine Agulhon ; Jean-Marie Barbier ; Patrick Lechaux ; Richard Wittorski ; Annette Gonnin-Bolo ; Catherine Mathey-Pierre ; Patrice Pelpel ; Nadine Faingold ; Jean-Jacques Boru ; Pierre Blancard ; Harry Judge |Le développement de la fonction tutorale est considéré ici aussi bien à travers sa pratique en entreprise que dans les organisations éducatives. Sans être un phénomène nouveau, le tutorat a ainsi obtenu une reconnaissance sociale et des moyens. [...]![]()
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Contribution à une journée d'information du Centre Inffo (janvier 1996). La formation en situation de travail, définie comme organisée, pour la différencier de la formation sur le tas, touche désormais 40 % des entreprises. Les tendances qui aff[...]![]()
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Danièle Linhart ; Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; Richard Wittorski ; Philippe Méhaut ; Frédéric de Coninck ; Catherine Dabik ; Joseph Kastersztein ; Patrice Dalo ; Paul Clermont ; Jean-Claude Montblanc ; Stéphane Heroult |L'organisation des entreprises subit des modifications nombreuses autant que diverses et s'accompagne souvent d'une transformation de la formation continue. Des témoignages d'expériences menées par des entreprises, recueillis par des entretiens [...]![]()
Article : texte imprimé
Huit cent mille jeunes sortent de formation initiale à la fin de chaque année scolaire. En 1989 la moitié d'entre eux n'a pas le baccalauréat général. Au cours des six années suivant cette sortie le nombre de jeunes en emploi ne cesse de croître[...]![]()
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Article : texte imprimé
Dans cet article, nous analysons les logiques de formation d'entreprises wallonnes en cours de modernisation technique et/ou organisationnelle. Situées dans divers secteurs industriels (fabrications métalliques, textile, chimie, verre, imprimeri[...]![]()
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Une observation participante a conduit l'auteur dans une mission locale, située dans une ancienne grande région industrielle, pour y étudier les attentes des jeunes et les réponses apportées par les conseillers. Si ces derniers ne peuvent le plu[...]![]()
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Enquête sur les organismes prestataires de bilans de compétence et sur l'évolution de leur clientèle. Présentation de l'environnement juridique et institutionnel du bilan de compétences et des centres inter-institutionnels de bilans de compétenc[...]