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| Titre : | Apprentissage et entreprises. |
| Auteurs : | FONDATION JEUNESSE ET ENTREPRISES.Paris ; Yvon Gattaz, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Jeunesse et entreprises, 1990 |
| Format : | 413 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; NIVEAU V ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; BELGIQUE ; DANEMARK ; LUXEMBOURG ; PAYS BAS ; GRECE ; RFA ; ITALIE ; ROYAUME UNI ; IRLANDE ; ESPAGNE ; PORTUGAL ; EUROPE ; ALSACE ; AQUITAINE ; AUVERGNE ; BOURGOGNE ; BRETAGNE ; CENTRE ; CHAMPAGNE ARDENNE ; CORSE ; FRANCHE COMTE ; ILE DE FRANCE ; LANGUEDOC ROUSSILLON ; LIMOUSIN ; LORRAINE ; MIDI PYRENEES ; NORD PAS DE CALAIS ; NORMANDIE ; BASSE NORMANDIE ; HAUTE NORMANDIE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; PAYS DE LA LOIRE ; PICARDIE ; POITOU CHARENTES ; RHONE ALPES |
| Résumé : |
L'apprentissage a longtemps connu des adversaires farouches. Du côté des entreprises, on lui reprochait sa connotation d'échec scolaire et l'Education nationale ne reconnaissait pas l'efficacité de cette formation sur le tas. Aujourd'hui, l'apprentissage est considéré comme résultant d'un choix délibéré qui présente des avantages tant pédagogiques qu'économiques. Toutefois, l'Education nationale a toujours le contrôle de cette formation tandis que l'entreprise reste en marge, au contraire du système allemand pour lequel elle est considérée comme un véritable lieu d'enseignement professionnel. Pour faire évoluer cette situation, il est nécessaire que les entreprises agissent et que les mentalités des parents évoluent. Cet ouvrage se propose d'aider à cette évolution. Après avoir présenté un historique de l'apprentissage, il s'intéresse à ses différentes évolutions en matière de législation, à ses effectifs et à sa place au sein de l'emploi. Il le situe par rapport aux autres formes d'alternance, et montre la complémentarité de l'école et des Centres de formation. Il présente des enquêtes faites auprès d'entreprises et notamment des réalisations exemplaires dans les régions. Il répertorie les promoteurs et financeurs de l'apprentissage. Au sein des pays Européens, il en présente les différentes formes et les compare avec le système français. L'ouvrage se termine sur une série de propositions de l'association Jeunesse et Entreprises. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 22863 | O-244-90 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
