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Michel Bernard ; Bernard Bosson, Préfacier, etc. ; Heinrich von Moltke, Préfacier, etc. ; Peter Keller ; Ivan Landuyt ; Jacques Aberlen ; Gérard Franzen ; Robert Gafner ; Michel Perchet ; Klaus Weiemair ; Marinus Cordesius ; Marie-Paule Connan ; John Jordan ; Alain-Philippe Feutre ; Ronald Graf ; Christian Juyaux ; Claude Sounack ; Robert Reicherts ; Ken Atkinson ; Henri Grolleau ; Madeline Macphail ; Raymund O'Connor ; Miguel Gongora benitez de lugo ; Hugues Parant |L'évolution de la demande touristique en Europe est porteuse d'enjeux en termes d'emploi. La formation professionnelle, initiale ou continue, semble un moyen efficace de faire face à ces mutations. En alternance, en France et en Allemagne, elle [...]Article : texte imprimé
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Jean-Michel Chapoulie ; Gérard Bodé, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Briand ; Philippe Savoie, Éditeur scientifique ; Marc Suteau ; Philippe Marchand |L'histoire de l'éducation est renouvellée par l'attention accordée à l'histoire des enseignements techniques et intermédiaires (enseignement spécial et primaire supérieur). Le terrain privilégié du développement des scolarisations prolongées a l[...]Article : texte imprimé
Depuis 1979, le système éducatif et de formation professionnelle du Royaume-Uni a connu une série de réformes qui tendent à le soumettre aux logiques de marché. Ces réformes sont induites par l'inquiétude largement partagée que suscitent les per[...]Article : texte imprimé
Depuis le début des années quatre-vingts, les mutations du système éducatif se sont accentuées. En 1992, 63 % d'une classe d'âge était inscrite en terminale d'un lycée contre 40 % en 1987. En matière de formation professionnelle, la rénovation d[...]Article : texte imprimé
Le processus interallemand de réunification s'est traduit par un transfert généralisé des institutions ouest-allemandes dans le contexte économique, social ou politique des nouveaux Länder, héritiers de la RDA. Plutôt que de détailler les condit[...]Article : texte imprimé
The analysis of recent developments in vocational education and training in the countries of Central and Eastern Europe brings out very pointedly certain common problems arising almost everywhere and raises a recurring question : to what extent [...]Article : texte imprimé
Catherine Agulhon ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives, Dédicataire ; UNIVERSITE DE PICARDIE ; A. Chesneau ; CURSEP.Amiens |Rapport établi pour le secrétariat des Commissions professionnelles consultatives. Il étudie la création du baccalauréat professionnel "Définition de produits industriels", sa mise en place dans les lycées professionnels, l'attitude des entrepri[...]texte imprimé
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Six ans après la sortie de la première génération des titulaires de baccalauréat professionnel, l'article tente de mettre en perspective les conditions de création de cette innovation de la politique éducative des années quatre-vingt et les résu[...]Article : texte imprimé
Créé en 1985, le baccalauréat professionnel a contribué à l'évolution des formations conduisant au niveau IV. D'abord présenté comme une voie de formation quelque peu étrangère et parallèle aux voies générales et technologiques, il est formellem[...]texte imprimé
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Période couverte par le document : 1960-2000Article : texte imprimé
Cette analyse des tendances de la société éclaire la situation française des jeunes à travers l'examen de l'évolution du système d'enseignement technique et la présentation commentée de l'enquête de l'INSERM sur la santé des adolescents. Elle s'[...]texte imprimé
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Hilary Steedman ; Paul Ricaud-Dussarget, Préfacier, etc. ; Serge Feneuille ; Jean-Louis Kirsch ; Patrick Butor ; Gilbert Longhi ; Jean-Michel Leclerq ; David Parkes ; Claudine Romani ; Brigitte Trocmé ; Jean-Marc Giovannetti ; Catherine Dardanne ; Lydie Klucik |texte imprimé
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Annette Jobert ; Catherine Marry ; David Norman Ashton ; Lucie Tanguy ; Luciano Benadusi ; Paolo Botta ; Paolo Calza bini ; Vittorio Capecchi ; Lynne Chisholm ; Ingrid Drexel ; Margit Frackmann ; Marinella Giovine ; R. Heinz walter ; Beate Krais ; David Marsden ; Saul Meghnagi ; Ulrike Nagel ; David Raffe ; Helen Rainbird ; Klaus Schömann | Paris : Armand Colin | Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation | 1995Pour mesurer l'importance des recherches sur la relation entre l'éducation et le travail en Europe, un colloque a été organisé en 1994, à l'initiative du ministère français de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Les communications prése[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire | Bruxelles : Commission européenne | [1995]Ce document est un guide élaboré dans la perspective du séminaire sur l'évaluation des plans académiques en faveur de la diversification de l'orientation des jeunes filles, organisé en novembre 1995 à Paris. Il présente en détail certaines des a[...]texte imprimé
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INSTITUT D'ETAT DE PEDAGOGIE SCOLAIRE ET DE RECHERCHE EDUCATIVE.Munich ; Hans Zehetmair, Préfacier, etc. ; MINISTERE DE L'EDUCATION DES CULTES DES SCIENCES ET DES ARTS DE L'ETAT DE BAVIERE.Munich, Dédicataire ; Monika Hohlmeir, Préfacier, etc. | Munich : Ministère de l'Education des Cultes des Sciences et des Arts de l'Etat de Bavière | 1995texte imprimé
François Louis ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Les cahiers du PEB | 1995La décentralisation mise en oeuvre en France depuis 1986 avait pour but d'optimiser la gestion du budget de l'éducation, en donnant aux collectivités locales la responsabilité de plus de 7000 lycées et collèges. Cette étude montre que le partage[...]texte imprimé
Première étude régionale consacrée a l'histoire méconnue de l'enseignement technique en France, ce travail épouse la chronologie de l'extension locale des formations dites "de base" pour tenter d'affiner, a travers le cas marseillais, les rares [...]texte imprimé
Roland Kastler ; EDUCATION ET DEVENIR (1995; MARSEILLE) ; Paul Rollin ; Sonia Henrich ; AFDET - ASSOCIATION FRANCAISE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE (1995; MARSEILLE) ; Yvon Gattaz ; CRDP - CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE.Marseille (1995; MARSEILLE) ; Yannick Bonnet ; Laurent Jourdan ; Christian Forestier | Marseille : CRDP | 1995Malgré une restructuration destinée à répondre aux nouvelles exigences de l'industrie française en matière de qualification, l'enseignement technique manque d'élèves. En parallèle à ce constat et face à un taux de chômage croissant, se dessine u[...]