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La politique sociale du gaullisme

Patrick Guiol |

Dans Education permanente (n° 149, 2001-4)

Qu'attendaient les pouvoirs publics de la formation professionnelle ? Entre le rêve d'une « société de promotion » et l'horizon espéré d'une « société de participation », où situer le dispositif de la formation professionnelle ? Comment comprend[...]

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La promotion sociale comme mode d'intervention publique

Philippe Casella |

Dans Education permanente (n° 149, 2001-4)

La loi sur la promotion sociale de décembre 1959 joue un rôle décisif en fédérant dans un cadre homogène des initiatives inscrites jusqu'alors dans des cadres éducatifs, politiques ou réglementaires différents. La constitution de ce domaine d'in[...]

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Change in intergenerational class mobility in France since the 1970s to the 1990s and its explanation : an analysis following the CASMIN approach.

Louis-André Vallet |

Dans CAHIERS DU LASMAS - SERIE DOCUMENT DE TRAVAIL (n° 01-2, novembre 2001)

Période couverte par le document : 1970-1990

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La dimension subjective de la mobilité sociale.

Claudine Attias-Donfut ; François-Charles Wolff |

Dans Population (vol. 56, n° 6, novembre-décembre 2001)

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Les emplois d'exécution dans les télécommunications : comparaisons France-Allemagne.

Isabel Georges |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 6, octobre 2001)

Les transformations des comportements d'activité des femmes en France et en Allemagne depuis les années 1960 sont analysées à partir des emplois de bas statut de la fonction publique. Le statut de l'activité féminine est toujours différent au[...]

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Le retour des classes sociales ?

Louis Chauvel |

Dans Revue de l'OFCE (n° 79, octobre 2001)

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Employés qualifiés et non qualifiés : une proposition d'aménagement de la nomenclature des catégories socioprofessionnelles.

Guillaume Burnod ; Alain Chenu |

Dans Travail et emploi (n° 86, avril 2001)

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La mobilité sociale et son évolution : le rôle des anticipations réexaminé.

Dominique Goux ; Eric Maurin |

Dans Annales d'économie et de statistique (n° 62, avril-juin 2001)

Le niveau de formation atteint par chacun dépend en partie de ce qu’il anticipe en retour de ses efforts dans le système éducatif alors qu’il est encore étudiant. Nous montrons qu’en négligeant le rôle tenu par les anticipations des étudiants, l[...]

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La mobilité sociale et son évolution : le rôle des anticipations réexaminé

Dominique Goux ; Eric Maurin |

Dans Annales d'économie et de statistique (n° 62, avril-juin 2001)

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Validation des acquis de l'expérience professionnelle.

Association française pour le développement de l'enseignement technique |

Dans L'enseignement technique (n° 190, avril-mai-juin 2001)

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Construction et usage des catégories d'analyse : 8e journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail

Thomas Guy ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Hilary Steedman ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Marc Bordigoni ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | 2001

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Construction et usage des catégories d'analyse : L'analyse longitudinale du marché du travail

Thomas Guy ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; Hilary Steedman ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Marc Bordigoni ; Jean-Frédéric Vergnies, Éditeur scientifique ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | Documents | 2001

La réflexion sur les catégories, les nomenclatures et, d'une manière générale, sur l'instrumentation de la mesure d'un phénomène, est le premier stade de la théorisation de ce phénomène. Celle de l'insertion professionnelle reste en grande parti[...]

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La dialectique des rapports hommes/femmes.

Christian Baudelot ; Thierry Blöss, Éditeur scientifique ; Bernard Lahire ; Anne Muxel ; Marie Duru-Bellat ; Annette Jarlégan ; Valérie Erlich ; Roger Establet ; Anne-Marie Daune-Richard ; Dominique Merllie ; Françoise Battagliola ; Claudine Attias-Donfut ; Michèle Pages ; Michel Bozon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 2001

Synthèse critique des connaissances sociologiques sur l'état des distinctions et des relations entre sexes en intégrant une double perspective : temporelle, relative aux évolutions historiques des rapports sociaux entre les sexes durant la deuxi[...]

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Ecole et société. Les paradoxes de la démocratie.

Louis Lévy-Garboua ; Nathalie Bulle, Éditeur scientifique ; Mohamed Cherkaoui, Éditeur scientifique ; Richard Breen ; Raymond Boudon, Éditeur scientifique ; Guy Coq ; Nathalie Damoiselet ; Michel Forsé ; John H. Goldthorpe ; Monique Hirschhorn ; Alain Renaut ; Terry Shinn ; Louis-André Vallet ; Philippe Nemo | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologies | 2001

Période couverte par le document : 1900-1999

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Les jeunes et l'emploi dans les villes d'Europe et d'Amérique du Nord.

Claude Dubar ; Laurence Roulleau-Berger, Éditeur scientifique ; Madeleine Gauthier, Éditeur scientifique ; Gerhard Bosh ; Sylvain Bourdon ; Juan Cammarota julio ; Fred Cartmel ; Robert Castel ; I. Chuprov vladimir ; François Dubet ; Andy Furlong ; Jacques Hamel ; Marie-Christine Jaillet-Roman ; Maryse Levesque ; Isabelle Mimeault ; Pedro Noguera ; Michel Parazelli ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Céline Saint-Pierre ; Antonio Santos ortega ; Saskia Sassen ; Myriam Simard ; Carol Stack ; Eric Verdier ; Loïc Wacquant ; Min Zhou ; Rainer Zoll ; Julia Zubok | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | Société et territoire | 2001

Dans les villes d'Europe et d'Amérique du nord, la question des jeunes et de l'emploi est abordée avec un regard différent. La comparaison permet de faire ressortir ce qu'ont de spécifiques les approches de la question de chaque côté de l'atlant[...]

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Masculin-féminin : questions pour les sciences de l'homme.

Annie Fouquet ; Jacqueline Laufer, Éditeur scientifique ; Catherine Marry, Éditeur scientifique ; Louis-André Vallet ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Margaret Maruani, Éditeur scientifique ; Jacques Commaille ; François de Singly ; Michel Bozon ; Michèle Ferrand ; Janine Mossuz-Lavau ; Michelle Perrot | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sciences sociales et sociétés | 2001

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L'ouverture de l'accès au baccalauréat et insertion des jeunes : enseignements et pistes ouvertes par Génération 92.

Véronique Thireau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

Les baccalauréats technologiques et professionnels ont été créés en réponse à la demande des professionnels. Les premiers, nés en période de croissance, ont alimenté l'économie en technicien. Les seconds, créés dans une conjoncture difficile, de[...]

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La place des jeunes, entre mobilité et reproduction sociales.

Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

L'enquête Génération 92 permet d'évaluer la mobilité intergénérationnelle dite "initiale". En effet, au sexe et à la position sociale de la famille, s'ajoutent le niveau de formation atteint et la position sociale occupée 5 ans après la fin des [...]

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Sur le devenir ouvrier : entre mobilité et reproduction sociales.

Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001

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Class analysis from a normative perspective.

Adam Swift |

Dans The British Journal of Sociology (vol. 51 - n° 4, December 2000)

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Transferts intrafamiliaux et dynamique macrosociale.

Claudine Attias-Donfut |

Dans Revue française de sociologie (vol. 41, n° 4, octobre-décembre 2000)

Cet article présente une analyse des rapports de générations, dans la famille et à l'interface public/privé, à travers l'étude des transmissions culturelles et des formes d'entraide. Il s'appuie sur les données d'une enquête trigénérationnelle, [...]

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Intelligence, social mobility, and growth.

John Hassler ; Jose V. Rodriguez Mora |

Dans American Economic Review (vol. 90, n° 4, September 2000)

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La "formation tout au long de la vie" : progression professionnelle ou adaptation aux contraintes.

Mario Correia ; François Pottier |

Dans Formation emploi (n° 71, juillet septembre 2000)

Le CNAM accueille des publics diversifiés ayant des objectifs de formation très hétérogènes. La question des effets de la formation ne peut alors obtenir une réponse que si l'évaluation est centrée sur les individus. Quatre dimensions constituen[...]

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Age stratification and class formation: a longitudinal study of the social mobility of young men and women, 1971-1991

Muriel Egerton ; Mike Savage |

Dans Work, employment and society (vol. 14, n° 1, March 2000)

La relation entre les processus démographiques de formation de classe, d'inégalité sexuelle et de stratification d'âge fait l'objet d'une étude portant sur l'Angleterre et le pays de Galles entre 1971 et 1991. Cette recherche montre que le proce[...]

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Education : recent points of view of the economists.

George Psacharopoulos ; Julio Grao ; José-Ginés Mora ; Joop Hartog ; Luis Vila ; Jean-Claude Eicher ; Alan Wagner ; M. Smith thomas ; Thomas Healy ; Anthony Patrinos harry ; Osmo Kivinen ; Juha Hedman ; Vincent Mangematin ; N. Mandran ; A. Crozet ; K. Roberts ; Colette Fagan ; L. Tarkhnishvili ; E. Ivaschenko ; A. Abidekian |

Dans European Journal of Education (vol 35 - n° 1, March 2000)

L'objet de ce numéro, issu du colloque tenu à l'université du Pays basque en 1999, est de présenter les principaux concepts que les économistes utilisent lorsqu'ils abordent le champ de l'éducation. Dans une première partie, plusieurs points met[...]

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