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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3010 POPULATION > CATEGORIE SOCIO-DEMOGRAPHIQUE > POPULATION SCOLAIRE
POPULATION SCOLAIRESynonyme(s)SCOLAIREVoir aussi |
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Claude Thelot, Présentateur ; COMMISSION DU DEBAT NATIONAL SUR L'AVENIR DE L'ECOLE | Paris : La Documentation française | 2004Comment faire réussir tous les élèves ? Telle est la question que pose le rapport de la Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole présidée par Claude Thélot. "Eduquer, instruire, intégrer et promouvoir" constituent, dans ce rapport, l[...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | 2004Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]Article : texte imprimé
Les séjours d'études à l'étranger des étudiants se développent de plus en plus, sous l'impulsion d'effets d'offre (dispositifs institutionnels) et d'effets de demande (volontés ou projets des étudiants). Si ces deux tendances se rejoignent pour [...]texte imprimé
CONSEIL NATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA MOBILITE INTERNATIONALE DES ETUDIANTS | Paris : Conseil national pour le développement de la mobilité internationale des étudiants | 2004Le présent rapport expose le résultat des travaux conduits par le Conseil national pour le développement de la mobilité internationale des étudiants au cours de sa première année d'activité. Il définit les missions du Conseil, présente les nouve[...]Article : texte imprimé
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L'article a pour objet de connaître le rapport des collégiens aux mathématiques et au français. A partir d'un questionnaire fermé distribué à 872 élèves scolarisés dans des classes de 6e et 3e, la recherche permet de connaître l'intérêt et la di[...]Article : texte imprimé
Cette recherche a pour objectif de mieux comprendre le processus de réussite ou d'échec des études universitaires à partir de deux facteurs essentiels : la situation matérielle et économique des étudiants et leurs méthodes de travail universitai[...]Article : texte imprimé
Cette recherche a comme objectif d'examiner le rôle de la dominance sociale dans l'explication des choix d'orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement[...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Bernard Cariot, Secrétaire |La France dispose à l'étranger du plus vaste réseau d'enseignement. Apprécié à la fois par les expatriés français et les élèves étrangers et reconnu pour sa qualité, il doit faire face, dans un contexte en mutation, à un certain nombre de défis.[...]Article : document électronique
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Maël Theulière ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |À la rentrée 2002, le nombre d'étudiants est reparti à la hausse pour atteindre un niveau historique, après une période de relative stagnation de 1995 à 2001. Contrairement à l'augmentation observée jusqu'au milieu des années 90, celle-ci n'est [...]Article : texte imprimé
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Serge Ichchou ; Françoise Santoni ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Sophie Vallouis ; Cécile Reveille-DonGradi |Ce Mémo rend compte de la situation en février 2001 des jeunes qui ont quitté le lycée ou l'apprentissage sept mois plus tôt. Elle permet de caractériser la région et les deux académies, au regard des conditions de sorties de lycée et d'apprenti[...]Article : texte imprimé
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Marie-Hélène Calmettes ; Jean-Claude Sallaberry, Éditeur scientifique ; Florent Gomez ; Franc Morandi ; Christine Poplimont ; Joël Rich |Article : texte imprimé
Notre but est de comparer l'accès au premier emploi des apprentis et des lycéens et par conséquent de mesurer l'effet "pur" d'une formation en entreprise. Le modèle utilisé estime les paramètres associés aux probabilités d'être apprenti et d'êtr[...]Article : texte imprimé
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On considère classiquement qu'un étudiant qui choisit sa filière d'études supérieures en fonction d'un projet personnel mûrement réfléchi maximise ses chances de réussite. La présente étude a pour but d'examiner de manière empirique et critique [...]texte imprimé
François-Xavier Schweyer ; Geneviève Cresson, Éditeur scientifique ; Michèle Baumann ; Marcel Drulhe, Éditeur scientifique ; Marc Bessin ; Vincent Boissonnat ; Michel Castra ; Alexis Ferrand ; Ludovic Gaussot ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Bernard Hours ; Engracia Leandro maria ; Mohamed Mebtoul ; Monique Membrado ; Jorge Munoz ; Geneviève Pasche ; Francine Saillant ; François Sicot ; Laurence Tain ; Marc Vilbrod | Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) | Recherche santé social | 2003Etudie la tension observable au sein des systèmes de santé entre consensus et concurrences, négociation et conflits, travail en réseau et inégalités devant les soins. Met à jour les conditions de régulation des conflits et montre que la coopérat[...]texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Dédicataire ; Jean-Luc Primon ; Jean-Claude Sigot ; Isabelle Recotillet ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; Alain Frickey, Éditeur scientifique ; Observatoire de la vie étudiante | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 2003texte imprimé
Pascal Guibert ; Gaël Hénaff, Éditeur scientifique ; Pierre Merle, Éditeur scientifique ; Valérie Becquet ; Maria Bianchini ; Yves Careil ; Sylvie Condette ; Mickaëla Cordonnier ; Rachel Gasparini ; Etienne Gérard ; Nolwen Hénaff ; Marie-France Lange ; Christian Le Bart ; Danielle Charles-Le Bihan ; Jean-Yves Martin ; Bernard Schlemmer | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact éducation | 2003Analyse la nouvelle réglementation régissant la vie des établissements scolaires et la façon dont elle est appliquée par la communauté éducative : réécriture des règlements intérieurs, types de sanctions... (Electre)texte imprimé
Pierre-Marie Mesnier ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Chartier ; Dominique Fablet, Éditeur scientifique ; Patrick Rousseau ; Camille de Lagausie ; Jacques Riffault ; Christine Schuhl ; Jacques Crinon ; Michèle Guigue | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2003Se penche sur la difficulté pour les professionnels ou les enseignants de rendre compte par écrit de leurs pratiques professionnelles. Traite ensuite de l'aide à cette écriture et aborde la voie de la rédaction d'un mémoire dans le cadre d'une f[...]Article : texte imprimé
Francis Danvers, Éditeur scientifique ; Odile Dosnon ; Bernard Desclaux ; Gisèle de Lylle ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Pita Miankeba ; Marie-Françoise de Nanteuil ; Michèle Guigue ; Aziz Jellab ; Danièle Marchandise-Zoubir ; Elisabeth Noël-Hureaux ; Jean-Claude Forquin |texte imprimé
Claudine Romani ; MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE, Dédicataire | 2003Période couverte par le document : 1995-2002texte imprimé
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Alain Coulon ; Saeed Paivandi ; Observatoire de la vie étudiante ; CENTRE DE RECHERCHES SUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis | Paris : Observatoire de la vie étudiante | 2003Constatant que les échanges d'étudiants entre les pays datent de la Renaissance, les rapporteurs analysent l'origine géographique et culturelle des étudiants étrangers inscrits dans les universités françaises et établissent des comparaisons inte[...]texte imprimé
Serge Ébersold ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Peter Evans | Paris : La Documentation française | 2003Quelles sont les possibilités d'accès à l'enseignement supérieur des personnes souffrant d'une déficience ? Il s'agit d'un état des lieux des pratiques de plusieurs pays de l'OCDE : Canada, France, Royaume-uni, Allemagne et Suisse. La volonté d[...]texte imprimé
Michèle Lelievre ; Catherine Borrel ; Jean-Michel Charpin, Éditeur scientifique ; Chloé Tavan ; Fabrice Romans ; Géraldine Seroussi ; Laurent Caussat | Paris : Insee | Insee Références | 2003Période couverte par le document : 2002-2003texte imprimé
Francine Vaniscotte, Éditeur scientifique ; Aude Houguenague, Éditeur scientifique ; INSTITUT EPICE - INSTITUT EUROPEEN POUR LA PROMOTION DES INNOVATIONS ET DE LA CULTURE EN EDUCATION ; Apostolis Dimitropoulos ; Anne West, Éditeur scientifique ; Elizabeth Murphy-Lejeune ; Eleanor Stokes | Paris : L'Harmattan | Education et sociétés | 2003La mobilité étudiante est un phénomène de plus en plus répandu. Traite de la question dans deux pays : la France et le Royaume-Uni, plus particulièrement l'Angleterre. Etudie les réalités de cette mobilité, les politiques gouvernementales d'accè[...]texte imprimé
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Pascal Bressoux ; Pascal Pansu | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 2003Quand les enseignants jugent leurs élèves... Derrière ce titre se posent la question de la formation du jugement scolaire et la question des effets qu'il produit sur ceux qui en sont l'objet. Les enseignants jugent-ils avec exactitude la valeur [...]texte imprimé
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Analyse comparée des chiffres de l'enseignement et de ses performances. Examine la qualité des résultats de l'enseignement et les mesures qui l'influencent. Etudie aussi bien les niveaux de performance nationaux que les problèmes relatifs à l'éc[...]texte imprimé
MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | 2003Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - [...]texte imprimé
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Claire Bidart ; CEREQ (2003; MARSEILLE) ; G. Dominique Baillet ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE (2003; MARSEILLE) ; Stéphanie Dechezelles ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (2003; MARSEILLE) ; Abaher El Sakka ; INJEP - INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (2003; MARSEILLE) ; Sofia Marques da Silva ; Jean-Robin Merlin ; Hossein Mokry ; David. Béhar ; Daniel Lavenu ; Armelle Berge ; Dominique Cardon ; Fabien Granjon ; Bertrand Fribourg ; Valérie Guidarini ; Céline Metton ; Véronique Bordes ; Sylvia Faure ; William Gasparini ; Léa Lima ; Fernando Marhuenda ; Lucia Gomez ; Almudena Navas | Marseille : s.e. | 2003texte imprimé
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Thierry Blöss ; Charles Soulié ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bernard Lahire |Ce dossier comprend plusieurs articles: -La construction sociale des savoirs étudiants Quelles conditions etudiantes ? pour quelle socialisation universitaire ? -L'adaptation aux « nouveaux publics » de l'enseignement superieur : auto-analys[...]Article : texte imprimé
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