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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (8102)
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; Robert Ouaknine ; Sylvia Aksas ; Nathalie Baron ; France. Académie (Créteil) ; Nicole Chayot ; Nathalie Gay ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Bobigny ; DEPARTEMENT MARKETING/CONSEIL.Bobigny ; Isabelle Kufeld ; Francis Blaizet ; Philippe Boursin ; Patrick Michel | 1991Réalisée pour un organisme de formation, cette étude s'interroge sur les moyens à mettre en oeuvre afin de renouveler et d'adapter l'offre de formation en direction des entreprises et salariés du secteur de la réparation automobile. Elle s'organ[...]![]()
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Olivier Bertrand ; Jean-Louis Kirsch ; Alain Lacourrège ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1991Etude historique de 1960 à nos jours, cet exposé retrace l'évolution de la formation professionnelle dans le système éducatif français, et en distingue trois périodes : - les années 1960 qui voient l'intégration de l'éducation professionnelle au[...]![]()
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Olivier Bertrand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-Louis Kirsch ; Diane Barrat ; Martine Möbus | Paris : Céreq | 1991La contribution du Céreq au projet de l'OCDE se compose de trois parties : histoire du système de formation professionnelle en France ; évolutions récentes dans quelques secteurs professionnels : transformation des objectifs, des conditions et d[...]![]()
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G. Berger ; Danielle Morali, Éditeur scientifique ; Marie-Claire Dauvisis, Éditeur scientifique ; AECSE - ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS EN SCIENCES DE L'EDUCATION.Paris (1987; PARIS) ; G. Vigarello ; A. Gonnin-Bolo ; Brigitte Sicard, Éditeur scientifique ; J. Ardoino ; J.-M. Lévy-Leblond ; E. Morin ; M. Pages ; J.-M. Seca ; J.-L. Martinand ; J. Deveze ; G. Grandjean ; G. Fath ; M. Vignaud ; J. Raymond ; J. Plantier ; D. Paget ; C. Ramond ; F. Blaizet ; J. Cheritel ; D. Legros ; J.-F. Vezin ; G. Bogard ; E Philipp ; M. Videcocq ; J.-D. Martin ; C. Darvogne ; P. Caspar ; M. Sebire ; C. Galeotti ; A. Grun ; C. Eymard-Somonian ; J. Lamoure ; A. Poloni ; J.-C. Husson ; J. Heinen ; José Rose ; G. Doniol-Shaw ; M. Genthon ; P. Loupias ; M.-J. Mailfert ; C. Marry ; A. Monaco ; M. Pariat ; J. Schlissinger ; F. Creze ; G. De Sury ; M. Kharmoundhi ; J. Floquet ; A. Gaffet ; G. Gramacia ; C. Rogerat ; L. Volery ; Y. Deforge ; B. Charlot ; D. Lecourt ; P. Brouzeng ; E. Burguiere ; A. Elie ; A. Gouhier ; P. Roqueplo ; A. Giordan ; J. Blanc ; M. Hulin ; P. Jessu ; N Pelle ; P. Thorel ; D. Jacobi ; J. Eidelman ; A. Kerlan ; J.-P. Cordier ; N Boucho ; R. Guillard ; P. Zagefka ; C. Marcy ; A. Glykos ; D. Raichvarg ; M.-F. Mortureux ; J. Baille ; B. Schiele ; A.-M. Laurian ; M. Laigneau ; J.-P. Natali ; J. Stewart ; A. Decrosse ; A. Bireau ; J. Donnay ; M.-O. Nouvelot-Gueroult ; G. Pinot ; O. Bardel-Denonian ; J.-P. Sylvestre ; M.-L. Chaix ; J. Houssaye ; J.-C. Pompougnac ; M. Soetard ; M. Linard ; M. Altet ; J. Bizet ; P. Boumard ; F. Rigaud ; F. Giust-Desprairies ; A. Hilal ; J. Lebeaume ; C. Montandon ; H. Peyronie ; M.-J. Rebondy ; C. Richard ; P. Richard ; G. Tessier ; J.-P. Casubolo ; M. Joly ; C. Le Bouffant ; M. Messier ; B. Ollivier ; J. Pierron ; C. Traullet | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Nouveaux modes culturels | 1991La présence de la technique dans la culture pose la nécessité de la faire entrer dans la culture éducative. C'est à cette nécessité que tente de répondre ce colloque qui, par la diversité de ses participants et de leur fonction (chercheurs, ense[...]![]()
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Pierre Cam, Éditeur scientifique ; LERSCO - LABORATOIRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES SUR LA CLASSE OUVRIERE ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Stéphane Héas ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES PAYS DE LA LOIRE.Nantes, Dédicataire ; Monique Lecomte ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Ghislaine Gaslain | Nantes : Laboratoire d'études et de recherches sociologiques sur la classe ouvrière (LERSCO) | 1991Afin de mieux saisir l'objet et le rôle des "modules de mobilisation sur projet" mis en place dans le cadre du Crédit Formation Individualisé, cette étude sociologique analyse et met en relation le public de ces stages de mobilisation, à savoir [...]![]()
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Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; IRDAC - INDUSTRIAL RESEARCH AND DEVELOPMENT ADVISORY COMMITTEE OF THE COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES.Bruxelles | Bruxelles : Industrial research and development advisory committee of the Commission of the European Communities (IRDAC) | [1991]L'IRDAC (Comité consultatif et de développement industriel des Communautés européennes) a constitué un groupe de travail consacré à deux thèmes d'étude connexes, "les déficits en qualification" et "les écoles et l'industrie". Ce rapport rassembl[...]![]()
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Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Joseph Romano ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 1991S'appuyant sur des situations concrètes de recours au conseil, l'auteur analyse les démarches qualité mises en place dans les petites et moyennes entreprises afin de connaître leur portée réelle. Puis dans un deuxième temps, il s'interroge sur l[...]![]()
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MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jean-Michel Baudoin ; Pierre-Marie Mesnier ; Valérie Bizien ; Edmée Ollagnier ; Virginie Seligmann | Paris : Délégation à la Formation Professionnelle | 1991En étroite collaboration avec l'Education nationale, Aluminium Pechiney réalise, depuis plusieurs années, des formations qualifiantes dans différentes entreprises du groupe. Après avoir présenté les principes directeurs et l'architecture du disp[...]![]()
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Hermann Schmidt ; Jürgen W. Möllemann ; BIBB - BUNDESINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin (1990; BERLIN) ; Vasso Papandreou ; Burkart Lutz ; Ernst Piehl ; Yves Lichtenberger ; Peter Wolters ; Alfredo Tamborlini ; H. Copa george ; W. Schapkin victor ; Wolfgang Rudolph ; Hans-Peter Blossfeld ; A. Geissler karlheinz ; Sybille Volkholz | Berlin : BIBB | 1991Dossier rassemblant les interventions présentées au colloque que le BIBB (Bundesinstitut für Berufsbildung) a organisé en octobre 1990 à l'occasion de son vingtième anniversaire. Elles font le point sur la formation professionnelle initiale et c[...]![]()
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Les cadres font de plus en plus appel à la formation continue, soit à la demande de leur responsable, soit de leur propre initiative. C'est entre 35 et 45 ans que s'offrent à eux de nouveaux enjeux de carrière. Cette tranche d'âge a donc été cho[...]![]()
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Françoise Meunier ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1991Ce dossier bibliographique consacré au personnel de la construction mécanique et du travail des métaux fait partie d'une série de 12 titres réalisés par le Centre de documentation du CEREQ pour l'Agence nationale pour l'emploi (ANPE). Leur objec[...]![]()
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REGION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier, Dédicataire ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON | Montpellier : Région Languedoc-Roussillon | 1991Depuis une trentaine d'années, le secteur de l'agriculture a subi de profondes transformations dans la région du Languedoc-Roussillon. Ainsi le doublement de la production vinicole s'accompagne d'une baisse de 50 % de la population active avec u[...]![]()
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CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; William Cavestro ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; UNIVERSITE DES SCIENCES SOCIALES.Grenoble. | Grenoble : Institut de Recherche Economique sur la Production et le Développement (IREP-D) | 1991![]()
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Paulo Freire ; Moacir Gadotti, Préfacier, etc. ; Alberto Torrès carlos, Préfacier, etc. ; Danièle Grobsheiser sodre, Traducteur ; Francine Marthouret, Traducteur | Paris : Editions Païdeia | Théories et pratiques de l'éducation des adultes | 1991L'ouvrage présente le parcours et l'oeuvre de Paulo Freire, secrétaire à l'Education nationale à Sao Paulo (Brésil) de 1988 à 1990. Il décrit toutes ses difficultés à gèrer la question de l'éducation dans cette ville et à concilier son modèle é[...]![]()
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CGP - Commissariat général du plan ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU PREMIER MINISTRE CHARGE DU PLAN ; Lionel Stoleru, Préfacier, etc. ; René Rémond ; Jacques Hui ; Jacques de Chalendar ; Joseph Gauter ; Danièle Blondel ; David Azema ; Gérard Ferrand ; Jean-Paul Géhin ; Pierre de Larminat ; Jean-Pierre Mailles ; Robert Ballion | Paris : La Découverte | Cahiers libres | 1991La commission du Xe Plan Education-Formation-Recherche a repris ses travaux après la publication de son rapport "Une formation pour tous". Les quatre thèmes retenus pour cette deuxième phase concernent la diversification et la personnalisation d[...]![]()
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Lauren Benton ; Thomas R. Bailey ; COLUMBIA UNIVERSITY ; Thierry Noyelle ; THE EISENHOWER CENTER FOR THE CONSERVATION OF HUMAN RESOURCES STUDIES IN THE NEW ECONOMY.Columbus (Ohio) ; Thomas M. Jr. Stanback | Boulder : Westview Press | 1991Plusieurs facteurs influent sur l'économie et rendent nécessaire sa restructuration : l'explosion des services, l'apparition de nouveaux pays industrialisés et l'expansion du commerce international. Pour faire face au défi de la compétitivité, l[...]![]()
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Centre Inffo (France) ; Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; Damien Brochier ; Gérard Guire ; Alain Swierkos ; René Martinez ; Pierre Boncompain ; Henri Louis ; Brigitte Pique ; Richard Ulisse ; Bernard Ibal ; Marie-Odile Paulet ; Christian Frebet ; Guy Scat ; Jean-François Joberton ; Christine Merllie | 1991Ce dossier fait le point sur les diverses stratégies utilisées pour rendre le dispositif français de formation plus performant. Les politiques des entreprises impliquent de plus en plus l'encadrement dans les opérations de formation : projets et[...]![]()
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Mémoire de DEA en économie du travail, cette étude est composée de deux parties. La première présente la théorie de Gary Becker sur la formation professionnelle, et en dégage les limites. La seconde est consacrée à une "ébauche d'un modèle écono[...]![]()
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Une catégorie d'enseignants a souvent été laissée pour compte dans le domaine de la recherche sociologique : les professeurs d'enseignements pratique et professionnel (PEPP). Il était intéressant de combler cette lacune au vu des transformations[...]![]()
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CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Denise Bauer ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Patrick Dubéchot ; Michel Legros | Paris : Crédoc | 1991Depuis une quinzaine d'années, les contrats à durée déterminée, le travail intérimaire et le salariat à temps partiel se sont largement développés, notamment pour la population des jeunes à faible niveau de qualification. Parallèlement à cette é[...]![]()
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Période couverte par le document : 1959-1989