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Représentations sociales de la femme politique idéale et de l’homme politique idéal : étude d’un gender gap à la française

Julien Ailloud ; Elisabeth Doutre |

Dans Psychologie du travail et des organisations (vol. 30 - n° 3, septembre 2024)

La victoire d’Emmanuel Macron aux élections présidentielles de 2017 a ouvert une période de recomposition politique générale. Dans ce contexte incertain, nous avons cherché à déterminer de quelle manière les citoyen·nes se représentent l’homme p[...]

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Les enseignements artistiques pour advenir au monde. Dossier

Émeline Roy, dir. ; Nathalie Rezzi, dir. ; Julia Brissaud, dir. ; Nithaël Rosso, dir. |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 26, n° 1, 2024)

Notre intention est d’approfondir la compréhension des liens dynamiques entre l’éducation artistique et le développement des compétences transformatives et psychosociales requises aujourd’hui. Ainsi, nous cherchons à explorer, à travers une séri[...]

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L’université américaine : la fin de la tour d’ivoire ?

Michael C. Behrent |

Dans Esprit (n° 2024/7-8, juillet-août 2024)

L’université américains est en crise : elle rassemble un professorat précarisé, des étudiants endettés et une administration hypertrophiée. Et elle est vue comme l’un des fronts sur lesquels se joue une vaste guerre culturelle.

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Savoirs pluriels. Enjeux épistémologiques et politiques. Dossier

Baptiste Godrie, dir. ; Marc-Henry Soulet, dir. |

Dans SociologieS (mis en ligne le 13 juin 2024, été 2024)

Intitulé « Savoirs pluriels. Enjeux épistémologiques et politiques », ce dossier de SociologieS vise à contribuer aux débats qui se poursuivront à l’occasion de la tenue du XXIIe Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue [...]

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Mixité de genre en institutions : une contrainte, un choix, une opportunité ? Dossier

Diane Bernard, dir. ; Marie-Sophie Devresse, dir. ; Olivia Nederlandt, dir. |

Dans Droit et société (n° 116, 2024/1)

Ce dossier procède d’une découverte, ou plutôt d’une surprise au sens le plus enthousiasmant du terme, survenue dans le cadre d’une recherche interrogeant l’internormativité à partir de la prégnance et des mutations qui caractérisent, en prison,[...]

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La valeur de médiation du conte en situation d’hypermodernité

Chyc Polhit Mamfoumbi |

Dans Education permanente (n° 239, 2024/2)

Cette contribution propose une analyse de la valeur du conte en tant que dispositif de médiation en contexte d’hypermodernité. À partir de sa propre expérience profession-nelle de conteur, l’auteur souligne l'importance de l’attention dans la tr[...]

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Intergenerational Relations : Contemporary Theories, Studies and Policies

Andrzej Klimczuk, dir. | London [UK] : IntechOpen | 2024

Intergenerational Relations - Contemporary Theories, Studies, and Policies, concentrates on actual discussions around various aspects of interactions that occur between people from different age groups and generations. The authors present studie[...]

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20 ans après. Retour d’enquête sur une ancienne cité ouvrière

Eric Marlière |

Dans Journal des anthropologues (n° 172-173, 2023/1)

Si tout objet de recherche comprend le plus souvent un ensemble de contraintes, enquêter auprès des jeunes des quartiers populaires urbains implique également des difficultés. En effet, l’espace résidentiel des cités HLM révèle un grand nombre d[...]

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Vécu scolaire et représentations identitaires : ce que l’expérience scolaire des élèves au secondaire issu·e·s des minorités visibles révèle de leur environnement socioéducatif

Anastasie Amboulé-Abath ; Nadège Bikié-Bi-Nguéma |

Dans Revue hybride de l'éducation (Vol. 7, n° 3, automne 2023)

Cet article vise à comprendre la manière dont les élèves au secondaire issu·e·s des minorités visibles décrivent leur expérience scolaire dans une région à faible densité ethnoculturelle. L’étude se base sur dix entretiens semi-dirigés réalisés [...]

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On the Historical Foundation of Women’s Self-Employment in Africa

Youssouf Nvuh-Njoya ; François Colin Nkoa ; Irene Jenipher Ntolo-Memang ; Flora Yselle Malah Kuété |

Dans Revue d'économie politique (vol. 133, n° 4, 2023/4)

This paper uses cliometrics to explain the relationship between the transatlantic slave trade and women’s self-employment in Africa. More specifically, it studies the effect of the number of slaves exported during the transatlantic slave trade o[...]

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Le cirque en France à l’épreuve de l’École républicaine : histoire d’une scolarisation différée (1880-1974)

Tony Froissart ; Jean-Marc Lemonnier ; Frédéric Dutheil |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 54, n° 2, 2021/2)

Si les historiens et sociologues ont relaté les difficultés enseignantes à s’emparer des activités physiques artistiques comme support d’une éducation physique scolaire (EPS) depuis 1980-1990 en France, cette contribution se tourne vers la pério[...]

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Les défis des outre-mer : Dossier

Jean-Christophe Gay ; Benoît Carteron ; Frédéric Chantreuil ; Jean-François Hoarau ; Isabelle Lebon ; Yannick L'Horty ; Sébastien Mathouraparsad ; Jacques Andrieu ; Christian Buchet |

Dans Cahiers français (n° 433, mai-juin 2023)

Une douzaine de territoire, 2,7 millions d’habitants forment aujourd’hui les outre-mer françaises. Organisées en deux grandes catégories, les départements et régions d’outre-mer (DROM) et les collectivités d’outre-mer (COM) ils constituent un en[...]

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Stupeur et managements : contrastes et divergences entre les managements dans les filiales japonaises en Europe

Héléna Karjalainen ; Marie Vachenc |

Dans Management & Avenir (n° 133, 2023/1)

L’expatriation a fait l’objet de nombreuses études. Elle a cependant été moins étudiée à travers le prisme des managers japonais expatriés qui travaillent dans des filiales japonaises à l’étranger, voire encore moins au travers de celui de leurs[...]

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All that she wants: the role of cultural gender norms, career and family for professional migrant women in the Big Four

Hélène Langinier ; Aline Pereira Pündrich ; Akram Al Ariss |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 126, octobre-novembre-décembre 2022)

This article seeks to understand how cultural gender social norms influence the possibility for professional migrant women arriving from Asia and Eastern Europe to take on an active role in the professional sphere of the Big Four accounting firm[...]

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Espaces d’espèces. Une lecture sociale des représentations spatiales d’un bassin de production : l’exemple de l’oignon rouge de Toulouges

Marion Jaume |

Dans Regards Sociologiques (n° 60, 2022)

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When Three Is Better than Two: How Culture Can Bridge Collaboration in Globally Distributed Teams

Rosana Silveira Reis ; Camilla Quental ; Eric van Heck |

Dans Management (vol. 25, n° 3, 2022/3)

Globally distributed teams (GDTs) have become essential tools for organisations to expand, quickly adapt and restructure to remain competitive in the current economic climate. The theoretical literature has been discussing the advantages, but al[...]

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Communitech et la dynamique des communs d’innovation au sein d’un espace collaboratif

Luc Sirois ; Yabo Octave Niamié ; Patrick Cohendet |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVIII, n° 75, 2022/75)

Le présent article analyse la dynamique de l’innovation qui émerge et se développe dans certains espaces collaboratifs emblématiques qui sont à l’origine de la formation de véritables écosystèmes d’innovation. L’étude se concentre sur le cas de [...]

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Prendre soin des jeunes handicapé·es : La voix différente des travailleuses subalternes

Fatma Çıngı Kocadost |

Dans Cahiers du Genre (n° 72, 2022/1)

L’article examine des formes ordinaires de conflictualité entre femmes, des éducatrices et des soignantes, dans une maison d’accueil pour jeunes polyhandicapé·es où l’autonomisation de ces dernier·ères est au centre du projet socio-éducatif. Att[...]

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Les côtés obscurs de la diversité culturelle nationale dans les équipes de travail

Anissa Louzir-Ben Hassine ; Maria Giuseppina Bruna ; Marc Rivault ; Lassâad Lakhal |

Dans Management & Avenir (n° 129, 2022/3)

Cette étude empirique, basée sur cinquante entretiens semi-directifs en face-à-face, propose une analyse approfondie du côté sombre de la diversité culturelle nationale en équipe de travail, dans le contexte tunisien. Elle met en relief les effe[...]

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Les compétences communicatives interculturelles en contexte hétérogène : (trans)formation et transfert

Samira Bezzari ; Jérôme Eneau |

Dans Savoirs (n° 59, 2022/2)

À l’heure où le besoin en compétences communicatives interculturelles est de plus en plus affirmé en milieu professionnel multiculturel, les articulations entre formation interculturelle et compétences communicatives interculturelles constituent[...]

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Les compétences interculturelles et la coopération internationale : le cas des échanges germano-maghrébins

Sandoss Ben Abid-Zarrouk ; Emmanuel Nal |

Dans Savoirs (n° 59, 2022/2)

Depuis 2019, le projet The Moroccan Entrepreneurial University Initiative, mené pour développer l’employabilité des étudiants diplômés par l’acquisition de compétences professionnelles, réunit deux universités allemandes, deux universités maroca[...]

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L’interculturalité en formation des adultes : tendances, enjeux et perspectives de recherche : Note de synthèse

Jérôme Mbiatong |

Dans Savoirs (n° 59, 2022/2)

Cette note de synthèse propose un regard sur l’émergence et le développement du champ de la formation interculturelle depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale. Les facteurs ayant joué un rôle déterminant dans la construction de ce champ sont[...]

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« Le directeur technique, on le voit jamais au plateau ! » Comment la professionnalisation hiérarchise les carrières de technicien∙ne∙s du spectacle en Suisse romande

Robin Casse | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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Le régime de reproduction français à l’épreuve du principe d’égalité : la face cachée de l’iceberg : Thèse de doctorat en Sociologie d’HESAM Université au CNAM

Sebastián Pizarro Erazo | Paris : CNAM | 2022

La production que nous tenons encore pour « première », à savoir la production des choses, cache un immense ensemble d’activités liées à la production anthroponomique, à savoir la production de la vie. Daniel Bertaux, théoricien de cette économi[...]

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Les trajectoires post-scolaires des diplômés de l'enseignement technique en Argentine. Une approche multidimensionnelle des inégalités

Claudia Jacinto ; Eugenia Roberti ; Silvia Martinez | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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Comment développer une posture interculturelle en tant que psychologue de l’Éducation Nationale ?

Zohra Guerraoui ; Congrès: Journées Nationales d’Etudes de l’APsyEN JEN Traverser la mer, Traverser les frontières, mieux comprendre pour mieux accompagner (69; septembre 2021; Arles) |

Dans Questions d'orientation (vol. 98, n° 4, décembre 2021)

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A study on undergraduate students Emotional Intelligence and Career Adaptability: National and Gender Differences

Mariela Natacha Golik ; Laëtitia Lethielleux ; Darío Iturrarte |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 121, juillet-août-septembre 2021)

The purpose of this study is to examine Trait Emotional Intelligence (TEI) as a predictor of career adaptability assessing the moderating roles of culture (country of origin) and gender. We position our research on Career Construction Theory (Sa[...]

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A Cross-Country Comparison of Gender Traditionalism in Business Leadership: How Supportive Are Female Supervisors?

Carly Van Mensvoort ; Gerbert Kraaykamp ; Roza Meuleman ; Marieke Van Den Brink |

Dans Work, employment and society (vol. 35, n° 4, August 2021)

This study investigates whether female supervisors hold less traditional attitudes towards gender in business leadership than male supervisors and non-supervisors, and whether these attitudinal differences vary between countries. It uses the soc[...]

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Les inégalités d’éducation entre les natifs des Drom et de métropole : le rôle déterminant du capital humain transmis par les parents

Emmanuel Valat |

Dans Population (Vol. 76, n° 1, 2021/1)

Les natifs des départements et régions d’outre- (Drom) sont moins diplômés que les métropolitains. Améliorer le niveau d’études des jeunes ultramarins est un enjeu important pour les Drom, la question de l’éducation étant intimement liée à celle[...]

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Les variantes du goût universitaire : Hétérogénéité des styles de vie et enjeux de transmission culturelle à l’université

Louis Gabrysiak |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 238, 2021/3)

Cet article s’intéresse, à partir d’une double enquête quantitative et qualitative, aux styles de vie des universitaires et aux luttes culturelles internes à l’université. L’université a connu, ces dernières décennies, des transformations morpho[...]

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L’industrie musicale. Nouvelles directions, nouvelles interrogations. Dossier

Emilie Ruiz, dir. ; Albéric Tellier, dir. ; Julien Pénin, dir. |

Dans Revue française de gestion (n° 294, 2021/1)

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Ethos vocationnel et extension du travail pour les étudiants des écoles supérieures d’art

Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |

Dans Revue française de pédagogie (n° 209, 2020/4)

Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]

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Dossier. Inclusion en contexte de diversité ethnoculturelle : pratiques institutionnelles et points de vue des apprenants sur leurs expériences scolaires

Marie-Odile Magnan ; Geneviève Audet ; Xavier Conus |

Dans Recherches en éducation (n° 44, mars 2021)

Ce numéro montre que la mise en œuvre d’une éducation inclusive constitue un défi de taille inachevé, tant au plan systémique que du travail sur soi. Cette démarche de changement des pratiques, questionnant de manière continue la responsabilité [...]

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Fostering sense of belonging at universities

Sabine Weiss |

Dans European Journal of Education (vol. 56, n° 1, March 2021)

This thought piece reflects on the importance of a sense of belonging for underrepresented student groups (e.g., students from low socioeconomic backgrounds) to succeed at university. In this paper, I refer to the connection between sense of bel[...]

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Problèmes et enjeux de l’accueil d’étudiants étrangers sur les campus universitaires : diversité, exclusion, inclusion et cosmopolitanisme

Dominique Baruel Bencherqui ; Gaëlle Beau ; Yoann Bazin |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 66, 2020/66)

Cet article s’inscrit dans une tradition d’evidence-based management selon laquelle les actions et décisions se doivent d’être informées et enrichies par les résultats de la recherche académique. Ainsi, face à l’augmentation tendancielle du nomb[...]

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Fabriquer les « autochtones » que l’on voudrait préserver : Ethnicisation et folklorisation des instituteurs de langue amérindienne au Mexique

Daniele Inda |

Dans Politix (n° 131, 2020/3)

Depuis les années 1970, à la suite de contestations de sa politique indigéniste jugée assimilationniste, l’État mexicain a déployé des politiques dites de « sauvegarde culturelle », qui visent la préservation des langues et des « cultures » amér[...]

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La fabrication d'œuvres de musique contemporaine : Une enquête auprès de compositeurs en formation

Alexandre Robert |

Dans Sociétés contemporaines (n° 119, 2020/3)

Issu d’une enquête par observation et entretiens menée au sein du « Cursus de composition et d’informatique musicale » de l’Ircam, cet article cherche à saisir les façons dont se fabriquent des procédés compositionnels, c’est-à-dire les processu[...]

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En bas à gauche ? : Les effets différenciés de la socialisation institutionnelle d’agentes subalternes du public

Yasmine Siblot |

Dans Politix (n° 130, 2020/2)

Cet article se centre sur les groupes situés « en bas, à gauche » de l’espace social et vise à caractériser les composantes scolaires, institutionnelles et professionnelles de leur capital culturel. Fondé sur une enquête ethnographique menée en [...]

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La capacité d'action : Un moteur pour les transitions professionnelles

Anne-Marie Costalat-Founeau, dir. | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2021

Cet ouvrage illustre, à partir de situations concrètes et de réflexions théoriques, le concept de "capacité d'action", qui est un puissant régulateur de l'identité professionnelle et de ses évolutions, inévitables dans notre société en constant [...]

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La dimension spatiale des inégalités socio-éducatives : l'exemple des collégiens des académies de Bordeaux, Caen et Rennes

Patrice Caro ; Alseny Niare ; Jean-François Thémines | Paris : L'Harmattan | Crise et Anthropologie de la relation | 2021

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"Je" de société - Sociologie de l'identité individuelle

Valérie Boussard | Paris : Armand Colin | Sociologia | 2021

Cet ouvrage présente les questions posées par les relations entre l’individu et la société, à partir d’un objet particulier : l’identité individuelle. Il s’agit de montrer comment l’identité individuelle ne peut se penser en dehors de différent[...]

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De retour le 11/04/2022

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Identité régionale et entrepreneurs créatifs en périphérie : le cas de la Corse

Céline Bourbousson ; Jean-Marie Furt ; Anne Iglesias |

Dans Revue internationale PME (vol. 33, n° 3-4, 2020)

Cette recherche vise à identifier les différentes formes d’interaction de l’identité régionale et des entrepreneurs créatifs ruraux dans un projet de structuration collective. Un cadrage théorique par l’économie territoriale nous permet dans cet[...]

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Adolescence terminée, adolescence interminable ?

Antoine Kattar |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 50, 2020/2)

Le dossier que nous présentons ici est issu du deuxième colloque proposé en sciences de l’éducation par le réseau international interdisciplinaire de recherche Adolescence contemporaine et environnement incertain (ACEI), intitulé « Adolescence t[...]

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Des classes populaires et des associations : quelles redéfinitions des rapports au politique ? Dossier

Camille Hamidi, dir. ; Arnaud Trenta, dir. |

Dans Sociétés contemporaines (n° 118, 2020/2)

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Indie Unions, Organizing and Labour Renewal: Learning from Precarious Migrant Workers

Davide Però |

Dans Work, employment and society (vol. 34, n° 5, October 2020)

This article examines the organizing practices of indie unions – the emerging grassroots unions co-led by precarious migrant workers. It draws on an embedded actor-centred approach involving extensive multi-sited ethnography. The article shows h[...]

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With a Little Help from My Friends: Social-Network Job Search and Overqualification among Recent Intra-EU Migrants Moving from East to West

Janine Leschke ; Silvana Weiss |

Dans Work, employment and society (vol. 34, n° 5, October 2020)

This article examines the relationship between social networks as a job-finding channel and overqualification among recent EU migrants from Central Eastern to Western European countries. Social networks composed of relatives, friends or acquaint[...]

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Article : texte imprimé

Le développement du projet et des stratégies d’adaptation en relation avec la dynamique identitaire des étudiants chinois vivant en France : étude qualitative

Yuanfei Huang ; Nicolas Drouin ; Anne-Marie Costalat-Founeau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 3, septembre 2020)

Ces dernières décennies, la mondialisation a favorisé la mobilité des étudiants à l’étranger, notamment des étudiants chinois. Pour eux, réaliser des études à l’étranger est simultanément une opportunité et un défi. Ainsi, ces études supérieures[...]

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Métiers d’ordre, métiers virils ? Genre et capital culturel en brigade de gendarmerie

Eleonora Elguezabal |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

L’enquête menée dans des brigades territoriales de gendarmerie interroge l’articulation entre genre et position sociale dans un métier au centre des structures de pouvoir de genre, en tant que métier d’ordre, et de référence pour les attentes de[...]

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Hybrid HRM as a framework for handling cultural dominance issues at work

Sara Nyobe ; Jean-Michel Plane |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 115, janvier-février-mars 2020)

This article addresses the issue of cultural dominance, which is overlooked in Human Resources Management (HRM) and in management studies. Foreign call-center agents are required to assimilate into their Western clients’ culture and have therefo[...]

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Rapport(s) au(x) savoir(s) : Quels sujets, quels savoirs ?

Marie-France Carnus, dir. ; Pablo Buznic-Bourgeacq, dir. ; Dorothée Baillet, dir. ; Geneviève Therriault, dir. ; Valérie Vincent, dir. ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation ; Congrès: Rencontres internationales du Réseau de recherche en Éducation et en Formation (REF) Quatrième symposium sur le rapport au savoir "Recherches sur le rapport au(x) savoir(s) : de quel(s) sujet(s) et de quel(s) savoir(s) parlons-nous ?" (16e; juillet 2019; Université de Toulouse Jean Jaurès, Toulouse) | Québec : CRIRES - Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire | 2020

Le Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) a le plaisir d’offrir en ligne en libre accès aux lectrices et lecteurs intéressés le volume Rapport(s) au(x) savoir(s) : quels sujets, quels savoirs? sur le site des « L[...]

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L’auto-efficacité des élèves du CM2 à la classe de seconde : Le sentiment d’efficacité personnelle dans le bassin de Doullens

Lucie Mougenot ; Julien Moniotte |

Dans Education et formations (n° 100, décembre 2019)

Depuis 2016, un projet régional de recherche intitulé le projet « Preuve » (Picardie réussite éducative) vise à mieux comprendre les origines des difficultés persistantes en Picardie grâce à une approche croisée. Des données d’enquête sont recue[...]

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Capacité limitée et égalité des chances d’entrer en licence Staps : premiers résultats d’une enquête monographique de quatre ans (2012-2016)

Lucie Forté-Gallois |

Dans Sciences sociales et sport (n° 14, 2019/2)

Du fait d’une explosion des effectifs, les modalités d’inscription en première année de licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (Staps) ont été profondément modifiées dans la plupart des universités françaises. Ainsi,[...]

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L'analyse de la mobilité comme espace de transition biographique et de reconfiguration identitaire : le cas des post apprentis dans un dispositif du programme Erasmus + : Thèse de doctorat en Sciences de l'Education

Sandrine Brissot | Lille : Université de Lille | 2019

Le cas des post apprentis inscrits dans un dispositif de mobilité Erasmus +.Dans les discours et les actions des instances européenne et nationale, la mobilité des apprentis est promue comme un enjeu économique et politique majeur. Elle favorise[...]

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Un désir d'égalité : Vivre et travailler dans des communautés utopiques

Michel Lallement | Paris : Seuil | La couleur des idées | 2019

Depuis la fin des années 1960, des femmes et des hommes ont décidé de projeter leurs « rêves en avant » en faisant le choix de vivre en communauté. Pour faire pièce à la société capitaliste et donner vie à leurs idéaux, ils ont bâti des utopies [...]

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Repères pour l'orientation

Jonas Masdonati, dir. ; Koorosh Massoudi, dir. ; Jérôme Rossier, dir. | Lausanne : Antipodes | Actualités psychologiques | 2019

De plus en plus complexes, exigeants et incertains, les parcours professionnels contemporains posent des défis inédits à la psychologie du conseil et de l’orientation. D’une part, l’accompagnement d’orientation se doit d’adopter une perspective [...]

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Le petit commerce de l'indépendance : Construction matérielle et discursive de l'indépendance en librairie

Sophie Noël |

Dans Sociétés contemporaines (n° 111, 2018/3)

Partant de l'hypothèse que l'indépendance constitue une ressource symbolique centrale dans la lutte opposant les différents acteurs du marché du livre, cet article s'intéresse aux librairies indépendantes créées depuis le tournant des années 200[...]

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Compétences interculturelles individuelles au sein d’une équipe multiculturelle : une étude expérimentale

Héléna Karjalainen ; Dounia Benhaida |

Dans Management & Avenir (n° 101, 2018/3)

Nombreux sont les échecs des organisations internationales attribués aux manques de compétences interculturelles de la part des employés et des managers. Aussi, la littérature actuelle cherche non seulement un consensus sur la définition du conc[...]

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Recherche sur l’identité culturelle et les stratégies d’adaptation des étudiant.e.s chinois.e.s vivant en France

Yuanfei Huang ; Anne-Marie Costalat-Founeau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 47, n° 2, juin 2018)

L’objectif de cette recherche est d’explorer les processus d’acculturation (la discrimination perçue, l’identité multiculturelle, le bien-être, les stratégies d’adaptation, etc.) des étudiant.e.s chinois.e.s vivant en France. La première étude q[...]

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Les représentations de la science (ou des sciences) dans l’enseignement : aspects épistémologiques, culturels et sociétaux. Dossier

Laurence Maurines, dir. ; José-Luis Wolfs, dir. |

Dans Recherches en éducation (n° 32, mars-avril 2018)

Ce numéro porte sur les représentations de la (des) science(s) véhiculées par différents acteurs éducatifs (auteurs de programmes ou de manuels, enseignants, élèves, etc.). Dans le texte introductif, Stéphanie Ruphy présente comment l’épistémolo[...]

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Entre reproduction et individualisation : Regard sur les parcours scolaires dans l’enseignement supérieur québécois d’individus issus de familles scolarisées

Amélie Groleau |

Dans SociologieS (mis en ligne le 13 novembre 2017, novembre 2017)

Quel est le poids de l’héritage culturel transmis par la famille et des expériences singulières sur le déroulement des parcours individuels dans l’enseignement supérieur québécois ? À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’individus [...]

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Jeunesses populaires et répertoires culturels : S’extraire de sa classe, performer son genre

Prisca Kergoat |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 10, 2017)

Pour appréhender la manière dont les jeunesses populaires pratiquent tant leur classe sociale d’origine que leur genre, l’article s’appuie sur l’analyse des pratiques déployées sur les scènes que sont le travail et l’école. Pour entrer en format[...]

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The Complexity of Immigrant Generations : Implications for Assessing the Socioeconomic Integration of Hispanics and Asians

Brian Duncan ; J. Trejo stephen |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 70, n° 5, October 2017)

Because of data limitations, virtually all studies of later-generation descendants of immigrants rely on subjective measures of ethnic self-identification rather than arguably more objective measures based on the countries of birth of the respon[...]

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La femme d’origine maghrébine en immigration. Dynamiques identitaires, genre et personnalisation

Abdelhak Qribi |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 44, 2017)

L’approche des réalités de la femme d’origine maghrébine en France à travers le prisme du « genre » en tant que perspective constructiviste, et son inscription dans une problématique de socialisation et de personnalisation paraissent représenter[...]

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Une représentation française de la relation interculturelle : quel impact sur les compétences interculturelles des managers français ?

Catou Faust |

Dans Gérer et comprendre (n° 127, mars 2017)

Le développement de compétences interculturelles dans les entreprises ne peut avoir lieu sans une réflexion sur la nature même de ces compétences. Dans cette optique, cette recherche propose un angle d’étude jusqu’à présent inexploré, en questio[...]

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La diplomatie culturelle, un atout pour la France

Philippe Lane | Paris : Campus France | Repères, ISSN 2117-8569 | 2017

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La sous-traitance en piste : les ouvriers de l'assistance aéroportuaire

Fabien Brugière | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2017

En se fondant sur une enquête de terrain accomplie en immersion au sein d’une société sous-traitante d’assistance aéroportuaire, l’auteur livre une analyse sociologique des évolutions de ce secteur libéralisé, à la fois spécifiques et représenta[...]

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Subjectivation et désubjectivation : Penser le sujet dans la globalisation

Manuel Boucher, dir. ; Geoffrey Pleyers, dir. ; Paola Rebughini, dir. | Charenton-le-Pont : Éditions de la Maison des sciences de l’homme | 54 | 2017

À partir des concepts de subjectivation et de désubjectivation particulièrement mobilisés par Michel Wieviorka et les sociologues de l'action, ce livre développe une réflexion sur le sujet et le vivre ensemble au temps de la globalisation et de [...]

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Expliquer les inégalités d’accès aux diplômes en Finlande et en Suisse (1950-2004) : des structures scolaires aux politiques sociales

Gaële Goastellec ; Jussi Välimaa |

Dans Education et sociétés (n° 38, 2016/2)

La comparaison des inégalités sociales d’accès aux diplômes de l’enseignement supérieur montre que l’origine sociale exerce une influence deux fois plus importante en Suisse qu’en Finlande. Les caractéristiques des systèmes scolaires de ces pays[...]

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Le préfet face aux enseignants autonomistes en Guyane de 1946 au tournant des années 1960 : Une inédite rencontre administrative en contexte post-colonial

Edenz Maurice |

Dans Politix (n° 116, 2016/4)

À la suite de la départementalisation des vieilles colonies française en 1946, le préfet devient le chef des services de l’État de ces territoires. En Guyane, si dans un premier temps les populations se félicitent de cette inédite rencontre admi[...]

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Les significations culturelles et politiques de l’instruction publique québécoise au XIXe siècle

Mélanie Bédard |

Dans Education et sociétés (n° 38, 2016/2)

Jusqu’à la “Révolution tranquille” des années 1960, l’idéologie officielle du système scolaire franco-catholique québécois apparaissait traditionaliste et confessionnelle. Pourtant, les défenseurs de l’instruction publique visaient lors de sa fo[...]

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L’influence de la personnalité proactive sur la performance adaptative : le rôle du sentiment d’auto-efficacité et de la justice organisationnelle perçue

Audrey Charbonnier-Voirin ; Assâad El Akremi |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 101, juillet-août-septembre 2016)

Cette étude s’intéresse à l’influence de la personnalité proactive sur la performance adaptative. Les résultats de l’étude menée auprès de 232 salariés montrent que la personnalité proactive influence significativement la performance adaptative.[...]

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Éducation populaire autonome et universités : une contradiction motrice ?

Gaston Pineau |

Dans Lien social et politiques (n° 75, 2016)

L’Université est coupée de 90% de la population. À la frontière lointaine des universités et des milieux populaires, quelques universitaires et représentants des milieux populaires tentent de définir les modalités d’une intégration de leurs acti[...]

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Les descendants d'immigrés

Emmanuelle Santelli | Paris : La Découverte | Repères | 2016

Depuis le milieu des années 1980, les descendants d’immigrés sont présents dans l’espace médiatique et les débats politiques à travers un ensemble de questions : les révoltes dans les banlieues, la construction des identités, la montée du chômag[...]

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La spirale du déclassement : Essai sur la société des illusions

Louis Chauvel | Paris : Seuil | 2016

Notre civilisation de classe moyenne est à la croisée des chemins. Alors qu’elle définissait le projet des démocraties modernes, elle fait face à des défis majeurs. La recristallisation en masse des inégalités, la mobilité descendante, l’écrasem[...]

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Trajectoires et origines : enquête sur la diversité des populations en France

Cris Beauchemin, dir. ; Christelle Hamel, dir. ; Patrick Simon, dir. | Paris : Ined | Grandes enquêtes | 2016

Pays d’immigration depuis plus d’un siècle, la France est une société multiculturelle où la diversité des origines atteint un niveau sans précédent. Mais la situation des populations liées à l’immigration, objets d’idées reçues et de représentat[...]

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Former aux compétences interculturelles en école d’ingénieur

Marc Weisser |

Dans Ripes - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (n° 31-3, automne 2015)

Dans une économie mondialisée, le métier d’ingénieur nécessite une ouverture aux phénomènes interculturels, tant dans leurs tâches de gestion de production que dans leurs relations professionnelles et commerciales internationales. Cet article a [...]

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La sociologie en 20 questions

Dans Dossiers d'Alternatives Economiques (Hors-série n° 2, septembre 2015)

"Nous estimerions que nos recherches ne méritent pas une heure de peine si elles ne devaient avoir qu'un intérêt spéculatif", disait Émile Durkheim, fondateur de la sociologie en France. Mais à quoi sert-elle exactement ? A rien, répondent certa[...]

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Analyser l'identité

Fred Dervin, dir. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2015

L'identité est dorénavant un thème central dans les sciences humaines et sociales à travers le monde. Celle-ci pose de nombreux obstacles aux chercheurs qui s'y intéressent, notamment au niveau méthodologique. En effet, comment analyser et tradu[...]

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Ces enfants d'immigrés qui réussissent : parcours, devenir socioprofessionnel et stratégies familiales

Boussad Boucenna | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines | 2015

Ces enfants d’immigrés qui réussissent met en lumière le processus de réussite d’une partie de la jeunesse issue de l’immigration algérienne de la seconde génération en Ile-de-France. Riche en témoignages et en récits de vie, l’analyse soc[...]

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Les cultural studies : Essai

Michel Bourse ; Halime Yücel | Paris : L'Harmattan | Pour comprendre | 2015

Le monde et les sociétés témoignent des changements qui ont été mis à jours par les Cultural Studies. En particulier, on constate que le monde est traversé par une effervescence politique qui manifeste une réelle "résistance culturelle". Les Cul[...]

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Parcours de jeunes et territoires : Rapport de l'Observatoire de la jeunesse 2014

INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire ; Francine Labadie, dir. | Paris : La Documentation française | 2015

Alors que la question territoriale revient à l’agenda politique, le second rapport de l’INJEP/Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse a[...]

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Sociologie des turbulences : penser les désordres des inégalités

Alain Touraine, Préfacier, etc. ; Manuel Boucher | Paris : L'Harmattan | Recherche et transformation sociale | 2015

Cet ouvrage présente la "sociologie des turbulences" en décrivant l'itinéraire de recherche de son auteur. A partir d'une solide expérience sociologique et ethnographique sur des questions sociales, urbaines et culturelles sensibles (la jeunesse[...]

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Territoires, identités et politiques d’éducation en France

Bruno Garnier |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 38, 2014/2)

Cette note présente une revue pluridisciplinaire de la littérature scientifique relative à trois thèmes – les territoires, les identités et les politiques françaises d’éducation – qui sont mobilisés pour traiter une question problématique qui se[...]

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Des sports et des jeunes : Dossier

Jean-Pierre Augustin, dir. ; Julien Fuchs, dir. |

Dans Agora débats jeunesses (n° 68, 2014/3)

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L’ethnicité, un levier d’action pertinent du management interculturel des ressources humaines ?

Suzanne Marie Apitsa ; Abdelmajid Amine |

Dans Management & Avenir (n° 70, 2014/4)

Cet article vise à mettre en lumière la pertinence du concept d’ethnicité comme levier du management interculturel des ressources humaines. Il part d’un ancrage du concept d’ethnicité dans le champ du management interculturel et mobilise les tra[...]

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Digital or not digital ? La génération Y et l'entreprise

Benoît Meyronin |

Dans L’Expansion Management Review (n° 153, 2014/2)

Née dans le berceau du numérique, la génération Y suscite bien des fantasmes. Lui donner toute sa place dans l’entreprise requiert d’identifier ses talents spécifiques.

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Le genre, représentations et réalités

Jacqueline Barus-Michel ; Pascale Molinier |

Dans Nouvelle revue de psychosociologie (n° 17, 2014/1)

L’intrication « sexe et société » traverse l’actualité dans ses institutions : famille, mariage, filiation, parentalité, école, église, entreprise, partis politiques. Le genre, comme système de représentation sociale du masculin et du féminin, f[...]

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Enfance et genre : de la construction sociale des rapports de genre et ses conséquences ; [colloque, Université de Metz, 21-25 novembre 2011

Sabrina Sinigaglia-Amadio, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine | 2014

Le présent ouvrage entend contribuer à la compréhension des mécanismes et enjeux sociaux qui trouvent leur origine dans les espaces de l'enfance pour inscrire les individus mâle et femelle durablement dans des mondes sexués au sein desquels les [...]

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La France périphérique : comment on a sacrifié les classes populaires

Christophe Guilluy | Paris : Flammarion | 2014

Désormais, deux France s'ignorent et se font face : la France des métropoles, brillante vitrine de la mondialisation heureuse, où cohabitent cadres et immigrés, et la France périphérique des petites et moyennes villes, des zones rurales éloignée[...]

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Le genre, théories et controverses

Laure Bereni ; Mathieu Trachman | Paris : PUF - Presses universitaires de France | La vie des idées | 2014

Qu'est-ce que le genre ? Pourquoi cette notion fait-elle débat ? La prolifération de discours sur le genre dans l'espace public s'est opérée sur un registre majoritairement hostile, colportant des idées fausses et de grossières incriminations. C[...]

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Pour en finir avec la fabrique des garçons : Vol. 1, A l'école

Sylvie Ayral, dir. ; Yves Raibaud, dir. | Pessac : MSHA - Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine | Genre, cultures, sociétés | 2014

Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnell[...]

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Pour en finir avec la fabrique des garçons. : Vol 2. Loisirs, sport, culture

Sylvie Ayral, dir. ; Yves Raibaud, dir. | Pessac : MSHA - Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine | Genre, cultures, sociétés | 2014

Ce deuxième volume applique la réflexion de la fabrique des garçons aux activités organisées en périphérie de l'école. Celles-ci participent fortement à la construction des identités sexuées et à leur bicatégorisation, alignée le plus souvent su[...]

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Questions de genre, questions de culture

Sylvie Octobre, dir. | Paris : Département des études, de la prospective et des statistiques | Questions de culture | 2014

Regarder des séries télévisées, jouer aux jeux vidéo ou lire des livres, fréquenter la Cité des sciences ou s’adonner à une pratique artistique en amateur sont autant d'activités où la différence des profils sexués des publics ne cesse de s’affi[...]

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Sociologie des prénoms

Baptiste Coulmont | Paris : La Découverte | Repères | 2014

Pour quelles raisons notre prénom dit-il autant de choses sur nous-mêmes et sur les personnes qui nous l’ont donné ? Comment les prénoms sont-ils choisis et utilisés ? Comment l’empire de la mode a-t-il remplacé l’emprise de la parenté ? Pourquo[...]

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La pédagogie contre le sexisme

Elise Requilé, dir. ; Charlotte Artois, dir. |

Dans N'autre école - pour une révolution sociale, éducative, pédagogique (n° 36, Automne 2013)

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La confiance et les différences interculturelles dans l’externalisation des systèmes d’information

Alya Mlaiki ; Hajer Kefi |

Dans Management & Avenir (n° 63, 2013/5)

Dans cette recherche, nous nous proposons d’étudier le rôle joué par la confiance dans l’externalisation des systèmes d’information. Nous explorons également l’impact des différences culturelles qui interfèrent dans ces relations inter-firmes. N[...]

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Génération Y : les jeunes et les réseaux sociaux, de la dérision à la subversion

Monique Dagnaud | Paris : Les Presses de Sciences Po | Nouveaux Débats | 2013

Ils ont entre 15 et 25 ans et ils ont grandi avec Internet. Ils participent massivement aux réseaux sociaux, et le web a révolutionné leur façon de regarder le monde et de s'y projeter. Emergence d'une "identité numérique expressive", conversati[...]

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Pourquoi moi ? : l'expérience des discriminations

François Dubet ; Olivier Cousin ; Eric Macé ; Sandrine Rui | Paris : Seuil | 2013

Qu'il s'agisse d'inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la religion, de l'origine, des handicaps, de la santé, les discriminations sont aujourd'hui perçues et combattues comme la figure centrale des injusti[...]

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La coordination du travail dans les organisations

Jean Nizet ; François Pichault | Paris : Dunod | Les Topos. Série Eco/Gestion | 2012

Dans cet ouvrage synthétique, les auteurs s'attachent à l'un des concepts de base de la théorie des organisations : la coordination du travail. Après un rappel des différentes approches de la coordination développées en sociologie du travail, le[...]

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Les inégalités au prisme du terrioire. Les jeunes des quartiers populaires

Régis Cortéséro | Paris : La Documentation française | 2012

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