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ACTIVITE PROFESSIONNELLESynonyme(s)PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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Le modèle théorique de l'agir des enseignants et de ses ajustements est le fruit de quatre ans de discussions et de travaux croisés d'une équipe composée de chercheurs, formateurs en Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) et ense[...]document électronique
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Josiane Vero, Auteur ; Olivier Joseph, Auteur ; Delphine Corteel, Auteur ; Joan Miquel Verd, Auteur | Europe : Capright | 2009texte imprimé
Nicolas Euriat, dir. ; Hervé Lhotel, dir. ; Eirick Prairat, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Questions d'éducation et de formation | 2009Les textes rassemblés dans cet ouvrage sont issus des communications présentées en décembre 2007 lors des Journées du réseau thématique « Education et Formation » de l'Association Française de Sociologie. Ces journées, qui se sont déroulées à l'[...]Article : document électronique
Cet article porte sur le changement des cadres de l'action pédagogique et sur ses conséquences professionnelles et subjectives dans l'enseignement secondaire. Selon l'hypothèse de l'auteur, le cas des enseignants débutants dans les classes diffi[...]texte imprimé
Dominique Auzou-Riandey ; Bernadette Moussy | Issy-les-Moulineaux : ESF | Actions Sociales/Société | 2009Le métier d'éducateur de jeunes enfants, bien qu'ancien, est encore mal connu tant de la population en général, que des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, en raison, notamment, de la position très particulière qu'il occupe dan[...]texte imprimé
Autrefois réservé à une minorité, l'enseignement secondaire s'est heureusement ouvert depuis quelques décennies à l'ensemble des jeunes. Ce bouleversement a provoqué une croissance sans précédent de la difficulté scolaire et une montée corrélati[...]Article : document électronique
La profession enseignante traverse une crise, nationale et internationale. Crise de recrutement et pénurie d'enseignants, signaux de désenchantement, augmentation des fuites ou des retraits : le métier perd de son attractivité auprès des jeunes.[...]texte imprimé
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La première ambition de cet article est de montrer la pertinence de l'option déontologique. L'instabilité croissante des situations de travail, l'affaiblissement des prérogatives statutaires ou encore la lente érosion de la légitimité traditionn[...]texte imprimé
Emmanuel de Lescure, Éditeur scientifique ; Cédric Frétigné, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Depuis qu'il est comptabilisé, le nombre des agents de la formation ne cesse de croître. De 1982 à 2002, il a été multiplié par quatre. Cependant, cette explosion démographique s'accompagne d'une instabilité notoire. Dès les années 1960, des tra[...]texte imprimé
Joël Clanet, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia Education Savoir et Société | 2009Quelles relations est-il possible d'envisager entre les travaux de recherche portant sur les pratiques enseignantes et la formation professionnelle des professeurs ? L'intégration des IUFM au sein des universités et surtout la mastérisation des [...]texte imprimé
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Joël Bonamy, Éditeur scientifique ; André Barcet, Éditeur scientifique ; Daniel Xirau, Éditeur scientifique ; Claire Boiteux, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2009Les activités de services ont connu une croissance forte ces dernières années ; elles ont concentré l'essentiel de la création d'emplois. Néanmoins, une telle évolution questionne à la fois la dynamique propre de ce secteur, son impact sur la cr[...]texte imprimé
Didier Demazière, Éditeur scientifique ; Charles Gadéa, Éditeur scientifique | Paris : La Découverte | Recherches | 2009Tantôt accusées d'accumuler les privilèges et de freiner la croissance, tantôt citées en modèle de travail de qualité et de métier prestigieux, les professions attirent une attention constante, aussi bien de la part des médias que des chercheurs[...]texte imprimé
Dominique Lhuilier ; Patrick Bellenchombre ; Rémi Canino ; Nicolas Frize | Paris : Syllepse | Le Présent Avenir | 2009La prison n'est pas une île coupée du monde. Loin de l'exotisme carcéral qui consiste à aborder l'univers pénitentiaire en le déconnectant de son contexte, ce livre propose une inversion des regards. Au-delà des tableaux saisissants, régulièreme[...]Article : texte imprimé
L’objectif de cet article est de contribuer au développement d’une troisième génération de travaux centrés sur la théorie historico-culturelle de l’activité. L’analyse porte sur des sujets (inter)agissants, lorsqu’ils sont impliqués dans un trav[...]Article : document électronique
Deux terrains menés auprès des gardiens de l'ordre : l'un de l'extérieur (les policiers), l'autre de l'intérieur (les surveillants de prison). Le premier fut poursuivit suffisamment longtemps pour autoriser la production de connaissances. Le sec[...]Article : texte imprimé
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Le but de cette recherche est d’éclairer la signification de la notion de recherche-intervention comme mode spécifique de production des connaissances gestionnaires à partir du terrain. Il comporte : 1) une analyse des trois modes principaux de [...]Article : texte imprimé
Dans le contexte des récentes évolutions réglementaires qui prolongent la réforme du statut des assistantes maternelles, une étude qualitative a été réalisée afin de mieux cerner le vécu par 61 assistantes maternelles de leur métier et de leurs [...]Article : texte imprimé
Le rapport du Sénat n° 365 du 12 juillet 2007 préconise de « rapprocher la formation du monde du travail ». L'idée ressurgit fréquemment : il s'agit de favoriser une pédagogie partant des situations de travail, construite sur une réelle alternan[...]Article : texte imprimé
Even Loarer ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Kerverdo ; Pierre Parage, Éditeur scientifique ; André Zeitler ; Lyane Bergerioux ; Anne Pignault ; Jean-Paul Dief ; Michel Laine ; Christine Vidal-Gomel ; Jacques Bretaudeau ; Bruno Cuvillier ; Anne-Lise Ulmann ; Solveig Fernagu-Oudet ; Bernard Raynaud |Article : texte imprimé
L’objet de cet article est d’identifier un certain nombre de facteurs qui tenterait d’enrichir voire d’appauvrir les différentes étapes de l’activité d’un apprenant en situation d’apprentissage en entreprise. L’idée étant de retenir les facteurs[...]