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Auteur Gérard Sensevy |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)
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Article : document électronique
Cet article fournit une première réflexion quant à ce qui paraît constituer un point aveugle de certaines recherches en éducation, qui semblent penser l’apprentissage indépendamment de l’enseignement. La première partie décrit une hypothèse onto[...]document électronique
Laurent Veillard, dir. ; Andrée Tiberghien, dir. ; Gérard Sensevy ; Serge Leblanc ; Luc Ria ; Philippe Veyrunes ; Randi A. Engle ; Faith R. Conant ; James G. Greeno ; Serge Quilio ; Wendy Leeds-Hurwitz | Paris : Maison des Sciences de l'Homme (MSH) | praTICs | 2013Ce livre s’inscrit dans la dynamique d’un projet de construction d’une instrumentation en sciences humaines et sociales dans le domaine de l’éducation. Il est né de la réflexion menée dans le cadre du projet Vidéos de situations d’enseignement e[...]Article : texte imprimé
Christian Maroy ; Françoise Lantheaume, Éditeur scientifique ; Gérard Sensevy ; Yves Clot ; Danielle Ruelland-Roger ; Christophe Helou ; Sylvia Faure ; Charles Soulié ; Mathias Millet ; Anne Barrère ; Frédéric Saujat ; Rachel Gasparini ; Bruno Garnier ; Cédric Frétigné ; Dominique Bret |Articles . De la professionnalisation à l'activité : nouveaux regards sur le travail enseignant / Françoise Lantheaume . Perte d'attractivité du métier et malaise enseignant : le cas de la Belgique / Christian Maroy . Le travail du professeur p[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Maryvonne Merri, Éditeur scientifique ; ARDECO - ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE SUR LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES (2004; PARIS) ; Gérard Sensevy ; Guy Brousseau ; Jean-Baptiste Lagrange ; Jean Brun ; Colette Laborde ; Rudolf Strasser ; Pierre Pastré ; Pierre Rabardel ; Roland Goigoux ; Jean-François Richard ; Jean-Paul Bronckart ; Michel Recopé ; Janine Rogalski ; Yves Clot ; Luisa Schubauer-Leoni maria ; Patrick Mayen ; Jean-Louis Martinand ; Alain Trognon ; Viviane Durand-Guerrier ; Marianne Lacomblez ; Alain Mercier ; Deborah Evans ; Joanna Wade ; Françoise Duquesne ; Claire Meljac ; Paolo Boero ; Jorge Tarcisio da rocha falcao ; Jean-Claude Coulet ; Esther Pillar-Grossi ; Christine Dollo ; Samuel Johsua ; Annick Weil-Barais, Préfacier, etc. | Toulouse : Presses Universitaires du Mirail | Questions d'éducation | 2007Présentation critique de l'ensemble de l'oeuvre de G. Vergnaud, chercheur en psychologie cognitive et du développement, impliqué plus particulièrement dans le champ de la didactique des mathématiques et des sciences. Ce recueil réunit les contri[...]texte imprimé
Alain Verreman ; Eric Bruillard, Éditeur scientifique ; Miloud Benayed ; Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique ; Nicole Clouet ; Marie-Laure Compant la Fontaine ; Amaury Daele ; Stéphane Fouenard ; Michelle Harrari ; Françoise Helary ; W. Kessler lara ; Yves Kuster ; Geneviève Lameul ; Agnès Montaigne ; Robert Mcnergney ; Thomas Rattier ; Jean-Luc Rinaudo ; Gérard Sensevy ; Mohamed Sidir ; Marc Trestini | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2006Une analyse des dynamiques dont sont porteuses les nouvelles modalités de formation collaborative liées à Internet et aux technologies de l'information et de la communication, et de la façon dont elles peuvent être mises en place pour les enseig[...]texte imprimé
Guy Berger, Préfacier, etc. ; Jean-Claude Sallaberry, Éditeur scientifique ; Gérard Sensevy, Éditeur scientifique ; Bernard Sarrazy ; Luisa Schubauer-Leoni maria ; Gisèle Lemoyne ; Sophie Rene de cotret ; Christine Dollo ; Magali Uhl ; Marta Anadon ; Serge Bulteau ; José Alberto Correia ; Manuel Matos ; Rui Canario ; Alain Mougniotte ; Samuel Johsua | 2003Au sommaire notamment : Dynamique des représentations et apprentissage des concepts scientifiques (J.-C. Sallaberry) ; Représentation et action didactique (G. Sensévy) ; "Représentations" versus "modèle implicite" dans l'analyse des phénomènes d[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Chatel ; Alain Mercier ; Luisa Schubauer-Leoni maria ; Gérard Sensevy ; Sandra Canelas-Trevisi ; Thérèse Thevenaz-Christen ; Annick Flückiger ; Serge Quilio ; Yves Matheron ; Marie-Hélène Salin ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Pierre Verillon ; Jean-Paul Bernie ; Samuel Johsua ; Christine Felix ; Monique Loquet ; Annie Garnier ; Chantal Amade-Escot ; Francia Leutenegger ; Anne-Marie Munch ; Chiesa Millar valentina |Article : document électronique
Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Agnès van Zanten ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; Pierre Merle ; Gérard Sensevy ; Vincent Lang ; Michaël Schratz ; Eric Mangez ; Jean-Pierre Jarousse ; Vincent Vandenberghe |Ce dossier a pour sommaire: Présentation: l'évolution des modes de régulations de l'action publique en éducation ; L'offre de formation universitaire : à la recherche de nouvelles régulations ; Une modalité de régulation des pratiques profession[...]texte imprimé
Jean-Michel Baudouin, Éditeur scientifique ; Hans Joas ; Janette Friedrich, Éditeur scientifique ; Patrick Pharo ; Yves Schwartz ; Claude De Jonckheere ; Jean-Paul Bronckart ; Marie-Noëlle Schurmans ; Elisabeth Chatel ; Gérard Sensevy ; René Rickenmann ; Yves Clot ; Jean-Marie Barbier | Bruxelles : De Boeck Université | Raisons éducatives | 2001L'ouvrage fait le point sur les propositions théoriques et les recherches empiriques ayant trait au concept d'action en sciences de l'éducation, en philosophie, en sociologie et en psychologie.