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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE
ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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Didier Raoult, dir. ; Jean-Pierre Nigoghossian, dir. ; André Cartapanis, dir. ; Jacques Altaber ; Hervé Arditty ; Maurice Bensadoun ; Bernard Bigot ; Dominique de Calan ; Michel Delaage ; Henri-Germain Delauze ; Gérard Fontaine ; Marion Guillou ; Paul Parraud ; Jean-Louis Reiffers ; Bernard Tramier ; Jean Peyrelevade | Paris : Economica | 1999Cet ouvrage est le dialogue de l'Université et du monde économique. Durant trois jours, les interrogations sur les besoins envisagés par le monde économique et les projets de l'Université pour répondre aux défis du troisième millénaire ont été a[...]Article : texte imprimé
Olivier Las-Vergnas ; Danièle Drevet, Éditeur scientifique ; Ambroise Monod, Éditeur scientifique ; Thierry Hateau ; Cécile Besson ; Marie-Jo Salvarrey ; Alexandra Apostolescu ; Bénédicte Roy ; Khadija Belmejjad ; Françoise Lemaire ; Florence Vanetti ; Georges Leconte ; Christian Hereault ; Mireille Ankaoua-Collet ; Josiane Mayans ; Catherine Rabussier ; Malika Semai ; Stephan Espic ; Sandra Sornin ; Cristina Castelli ; Arlette Brom ; Monique Ronzeau ; Jean-Pierre Bellier ; Daniel Croquette ; Annie Dupre ; Bernard Etrillard ; Christiane Joguet |Créée en 1993, au sein de la Cité des Sciences et de l'Industrie, la Cité des métiers, espace d'information et de services, a pour mission l'insertion et l'orientation professionnelles. Selon un mode multipartenarial, les prestations offertes à [...]Article : texte imprimé
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Il est difficile de percevoir une ligne directrice parmi les différents dispositifs en faveur de l'insertion des jeunes sur lesquels les missions locales doivent se mobiliser. Les dispositifs "trajet d'accès à l'emploi" (TRACE), mis en place dan[...]Article : texte imprimé
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Depuis le début de l'orientation, six programmes de formation initiale des conseillers d'orientation se sont succédés. Ils véhiculent des idées-force qui, toutes, procèdent d'un processus de légitimation de la profession. Si les objectifs de la [...]Article : document électronique
Cet article présente la démarche des histoires de vie pratiquée dans les centres de bilan de compétences. L’autrice y discute les conditions qui la rendent possible. Travailler son histoire de vie comporte une dialectique tensionnelle entre soi [...]Article : texte imprimé
L'analyse des processus de mise en relation de l'offre et de la demande d'emploi des moins de 26 ans dans les agences locales pour l'emploi d'une part et les permanences d'accueil d'information et d'orientation et les missions locales d'autre pa[...]Article : texte imprimé
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André Petitat ; François Baluteau ; Frédéric Charles ; Danièle Trancart ; Daniel Louis-Etxeto ; Eddine Ben fadhel slah ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Roucous ; Gilles Brougère |La sociologie de l'éducation diversifie ses objets. Elle pense les phénomènes d'implosion sociale à partir de l'éducation et des mécanismes de socialisation que cette dernière met en oeuvre. Elle tente de mettre en lumière les déterminants de l'[...]Article : texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.Article : texte imprimé
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De l'insertion à la socialisation. Mission locale, jeunes 16-25 ans et problématique de l'exclusion
Les difficultés d'accès à l'emploi rencontrées par les jeunes à leur sortie du système scolaire ont largement été analysées sous l'angle d'un regard assimilant souvent l'exclusion professionnelle à l'exclusion sociale. Pourtant, si l'insertion p[...]Article : texte imprimé
La formation, entend-on, ne répondrait plus aujourd'hui aux objectifs qui lui avaient été fixés dans le cadre de la loi de 1971 - ceux de la promotion sociale et du développement personnel notamment - mais constituerait le moyen du maintien ou d[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Marisa Zavalloni ; Nathalie Martinez ; Hélène Cardu ; Renaud Sainsaulieu ; Wolfgang Kraus ; Josette Zarka |La diversification des points de vue permet d'enrichir l'explication du processus identitaire, envisagé ici dans un contexte de changement social. Les trois premiers articles se référent à une théorie psycho-conceptuelle de l'identité, alors que[...]texte imprimé
Guylaine Basileu, Préfacier, etc. ; INSEE Antilles-Guyane ; MAISON REGIONALE DE LA FORMATION ET DE L'EMPLOI.Basse-Terre ; Bruno Priou, Préfacier, etc. ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Guadeloupe | [Pointe-à -Pitre] : INSEE | 1998texte imprimé
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Josiane Teissier, dir. ; Philippe Méhaut ; Michel Authier ; Olivier Liaroutzos ; Anthony Frémaux ; Emmanuel Sulzer ; Christophe d' Iribarne ; Bruno Burel ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Repérage, échange, évaluation des connaissances ou des compétences : un enjeu qui concerne aussi bien le monde des entreprises que celui de l'éducation ou celui de l'insertion professionnelle et de la formation des adultes. C'est sur cet enjeu p[...]texte imprimé
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Dominique Cochart ; Marie-Caroline Vanbremeersch ; Arlette Asquin ; Christophe Baticle ; Allel Berrahou ; Bernard Buisine ; Catherine Coulon-Strumeyer ; Marie-Madeleine Delattre ; Pascal Depoorter ; Isabelle Fojcik-Kasala ; Anibal Frias ; Bénédicte Froment ; Aziz Jellab ; Brigitte Lignier ; Marie-Pierre Mackiewicz ; Tariq Ragi ; Philippe Schrober | Paris : L'Harmattan | 1998Ce collectif de chercheurs, professionnels de la recherche et professionnels de l'action sociale ou de la santé, rassemblés par un regard similaire sur le social, appréhende les imaginaires, les représentations et les valeurs qui le structurent.[...]texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1998Période couverte par le document : 1996texte imprimé
La réduction des perspectives de promotion sociale et la moindre valorisation des formations, initiales et continues, s'accompagnent de la disparition des formes d'emploi stable. Les salariés, sommés par l'entreprise de produire leur projet prof[...]