Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (4691)
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Dans la deuxiĂšme moitiĂ© des annĂ©es 1960, les constructeurs dâordinateurs, les SSII ainsi que la dĂ©lĂ©gation Ă lâinformatique font de la prise en charge croissante de la formation des informaticiens par lâenseignement supĂ©rieur public la solution [...]Article : document Ă©lectronique
Cet article propose une gĂ©nĂ©alogie de la trajectoire du concept dâ « Ăthique des affaires » dans les sciences de gestion françaises. Partant du constat dâun important dĂ©calage temporel â et conceptuel â entre la business ethics anglo-amĂ©ricaine [...]Article : document Ă©lectronique
En 2019-2020, 2,73 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. En augmentation depuis 2008 et aprÚs une forte croissance liée à la démographie en 2018, cet effectif continue de progresser (+1,6%). La hausse est particuli[...]Article : document électronique
En 2018-2019, 333 Ă©coles forment 187 400 Ă©tudiants aux mĂ©tiers du commerce, de la gestion et de la vente. Trois quart de ces Ă©tudiants sont inscrits dans une Ă©cole reconnue par l'Ătat et habilitĂ©e Ă dĂ©livrer au moins un diplĂŽme visĂ© par le minis[...]Article : document Ă©lectronique
En 2018-2019, 358 000 étudiants étrangers sont inscrits dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements et régions d'outre-mer. Ils représentent 13% de l'ensemble des étudiants de l'enseignement supérieur. PrÚs de[...]Article : document électronique
Les Ă©tudiants inscrits en 1Ăšre annĂ©e du cycle ingĂ©nieur en 2013 sont 86% Ă ĂȘtre diplĂŽmĂ©s en 3 ou 4 ans. Si neuf sur dix passent en 2Ăšme annĂ©e en 2014, 3% abandonnent ce cursus et se rĂ©orientent dans une autre formation Ă l'universitĂ© et 6% conna[...]Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Nous avions constatĂ© dans une Ă©tude prĂ©cĂ©dente (Blons-Pierre, 2017) combien il Ă©tait difficile pour les Ă©tudiants de faire reconnaĂźtre toutes les compĂ©tences acquises lors dâun sĂ©jour de mobilitĂ© Ă lâĂ©tranger, notamment celles qui Ă©chappent au c[...]Article : document Ă©lectronique
Article : texte imprimé
Article : document Ă©lectronique
Bien que ce secteur dâactivitĂ© soit souvent prĂ©sentĂ© comme transitoire et prĂ©caire, des professionnels investissent lâanimation et y font carriĂšre via le recours aux diplĂŽmes professionnels prĂ©parĂ©s dans le cadre de la formation continue. Dans c[...]Article : document Ă©lectronique
Emilie Remond, dir. ; Philippe Dumas, dir. ; Daniel Burgos, dir. |Au moment oĂč nous finissions de rĂ©diger notre appel Ă communications, nous Ă©tions loin de nous douter que nous clĂŽturerions le numĂ©ro dans un contexte inĂ©dit du « tout Ă distance ». Contraints du jour au lendemain d'assurer la continuitĂ© pĂ©dagog[...]Article : document Ă©lectronique
While there is an abundant literature on the construction and analysis of the national innovation system (NIS) in Algeria, few studies have focused on the difficulty of integrating the higher education system for science and technology into the [...]Article : document Ă©lectronique
La réglementation relative aux retraites des fonctionnaires, dont les derniÚres évolutions datent de la loi de 2014, comporte des dispositions de réhaussement des ùges réglementaires qui s'appliquent progressivement. DÚs lors, l'ùge moyen de dép[...]Article : document électronique
Sâengager dans le mĂ©tier de Marin de commerce rĂ©pondait traditionnellement Ă une « vocation ». Cette conception vocationnelle dâentrĂ©e dans la profession continue dâĂȘtre mobilisĂ©e par une majoritĂ© des acteurs et tend Ă cacher les mĂ©canismes de r[...]Article : document Ă©lectronique
Un grand nombre de travaux relĂšvent encore et toujours que lâarticulation des diffĂ©rentes expĂ©riences vĂ©cues par les enseignants novices (EN) lors des diffĂ©rentes sĂ©quences de formation reste peu « pensĂ©e » et que leurs retombĂ©es restent faibles[...]Article : document Ă©lectronique
PrÚs 78 % des bacheliers 2016 inscrits en 1Úre année de section de technicien supérieur (S.T.S.) sous statut scolaire passent en 2nde année. Ils sont 65 % à obtenir le B.T.S. en deux ou trois ans. Le taux de réussite est plus fort pour les bache[...]Article : document électronique
Le nombre de candidats (184 900) au brevet de technicien supérieur progresse de 2 % à la session 2019. Leur taux de réussite, de 75,0 %, augmente de 0,5 point par rapport à l'an passé et 138 700 étudiants ont obtenu leur diplÎme en 2019. Les fem[...]Article : document électronique
Si la marchandise capitaliste est la forme dominante de la richesse dans la sociĂ©tĂ© contemporaine, elle nâest pas exclusive. Ă partir de lâhypothĂšse que lâuniversitĂ©, aprĂšs dâautres services publics, subit des transformations qui lâamĂšnent Ă sâi[...]Article : document Ă©lectronique
La loi « Orientation et RĂ©ussite des Etudiants » (ORE) et les textes rĂ©glementaires affĂ©rents ont rĂ©novĂ© les Ă©tudes en licence et la procĂ©dure dâaccĂšs, Ă commencer par la nouvelle procĂ©dure Parcoursup ou la possibilitĂ© de moduler la durĂ©e de la [...]Article : document Ă©lectronique
à la rentrée 2019, 150 600 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de prÚs de 5 % sur un an et de 20 % en 5 ans, hausse plus marquée dans le sect.eur privé que dans les écoles publiques sous tutelle du MESRI. Un étudia[...]Article : document électronique
Bien que lâentrepreneuriat soit Ă©rigĂ© en modĂšle dans les universitĂ©s et les grandes Ă©coles, la place des Ă©tablissement dâenseignement supĂ©rieur de recherche (ESR) dans ces espaces entrepreneuriaux reste souvent minoritaire. Pourtant, le capital [...]Article : document Ă©lectronique
Les assistant.e.s de service social français.e.s occupent Ă lâheure actuelle une position socioprofessionnelle intermĂ©diaire. Ils et elles assurent des missions de service public, exerçant en majoritĂ© dans la fonction publique. Or, leur formatio[...]Article : document Ă©lectronique
En 2019-2020, le nombre d'étudiants dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation (Inspe), qui remplacent désormais les Espe, diminue par rapport à l'an passé. Cette tendance est un peu plus marquée en premiÚre année. [...]Article : document électronique
A la rentrée 2019, 120 600 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie, progressant faiblement (+0,7 %) par rapport à 2018-2019. Le nombre de nouveaux entrants en I.U.T. diminue de 1,3 % aprÚs la forte hausse de l'an dernier[...]Article : document électronique
En 2019-2020, le nombre d'étudiants inscrits progresse de 1,3 % par rapport à 2018-2019, à périmÚtre constant. Les effectifs augmentent en licence, en grande partie sous l'effet de la progression des nouveaux entrants les années précédentes, tou[...]Article : document électronique
Dans le mĂ©tier dâenseignant-chercheur, les journĂ©es se suivent mais ne se ressemblent pas. Cela est en partie dĂ» au fait que le service dâun enseignant-chercheur comprend trois types de missions, elles-mĂȘmes trĂšs variĂ©esâŻ: des missions dâenseign[...]Article : document Ă©lectronique
Ecrit avant la crise du Covid-19, cet article rend compte de lâoriginalitĂ© de la pensĂ©e de Laurent Mermet dans le champ de la nĂ©gociation et de la concertation en environnement. Disparu le 16âŻjuin 2019, il a dĂ©veloppĂ© une approche originale et s[...]Article : document Ă©lectronique
Article : texte imprimé
La certification des diplĂŽmes «âpar les compĂ©tencesâ» qui se dĂ©veloppe chez les prestataires de formation professionnelle conduit Ă introduire ou Ă renforcer, parmi les critĂšres dâĂ©valuation, ceux de lâefficacitĂ© et de lâefficience : en termes d[...]Article : document Ă©lectronique
Britta Hoyer ; Thomas van Huizen ; Linda Keijzer ; Sarah Rezaei ; Stephanie Rosenkranz ; Bastian Westbrock ; European Association of Labour Economists annual conference (31st; September 2019; Uppsala, Sweden) |This study examines the gender gap in competitiveness in an educational setting and tests whether this gap depends on the difficulty of the task at hand. For this purpose, we administered a series of experiments during the final exam of a univer[...]Article : texte imprimé
Cette contribution pose lâhypothĂšse selon laquelle lâapproche de la formation dans une logique systĂ©mique est une clĂ© de rĂ©ussite face aux exigences de qualitĂ© et dâefficacitĂ© de la formation professionnelle. Cette logique tient compte de la plu[...]Article : document Ă©lectronique
Cathy Perret, dir. ; Annick Fagnant, dir. |Ce numĂ©ro thĂ©matique est dĂ©diĂ© Ă une des modalitĂ©s possibles dâĂ©valuation des apprentissages des apprenants Ă un niveau dâenseignement spĂ©cifique, Ă savoir le portfolio dans lâenseignement supĂ©rieur.Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Lâarticle sâappuie sur le cadre thĂ©orico-mĂ©thodologique de la socio-clinique institutionnelle, pour proposer de porter un regard extĂ©rieur, brĂ©silien, sur la rĂ©alitĂ© française afin dâexpliciter la place de la formation interprofessionnelle dans [...]Article : document Ă©lectronique
Maxime Quijoux, dir. ; Arnaud Saint-Martin, dir. |Ce dossier prend acte de lâessor de ce mot dâordre. Il propose dâen reconstituer la genĂšse, pourquoi il prend dans certains champs dâactivitĂ© ici et maintenant, et selon quelles modalitĂ©s le startuping parvient Ă sâinstaller. Rien nâassure que c[...]Article : document Ă©lectronique
Lise Vieira, dir. |Dans nos sociĂ©tĂ©s hyperconnectĂ©es, de par leur quasi-instantanĂ©itĂ© et leur couverture informationnelle, les TIC â technologies en information et communication â ont considĂ©rablement remodelĂ© les pratiques privĂ©es et professionnelles en matiĂšre d[...]Article : document Ă©lectronique
Les politiques de lâenseignement supeÌrieur encouragent depuis 2017 les eÌtudiantes et les eÌtudiants aÌ sâengager, en valorisant dans les cursus universitaires leurs activiteÌs beÌneÌvoles. Comment ces engagements sâarticulent aux parcours scol[...]Article : document Ă©lectronique
Pascal Detroz, dir. ; Walther Tessaro, dir. ; Nathalie Younes, dir. |Ce numĂ©ro spĂ©cial se voulait, câĂ©tait le choix Ă©ditorial, atypique. Pour rappel, nous avions dĂ©cidĂ© de lâouvrir Ă divers types de textes. Des articles prĂ©sentant des dispositifs dâĂ©valuation en ligne, des articles proposant des recherches, des t[...]Article : document Ă©lectronique
Les filles sont ainsi largement surreprĂ©sentĂ©es dans les formations littĂ©raires, paramĂ©dicales et sociales, et plus gĂ©nĂ©ralement dans celles qui renvoient aux rĂŽles attribuĂ©s aux femmes dans la sociĂ©tĂ©, tels que le soin, lâĂ©ducation ou les servi[...]Article : document Ă©lectronique
Trois ans aprÚs leur baccalauréat, parmi les bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études, 22% sont titulaires d'une licence générale ou professionnelle, 16% d'un B.T.S. et 5% d'un D.U.T.. Au total, 51% sont diplÎmés de l'enseignement supérieu[...]Article : document électronique
Plusieurs réformes promulguées jusqu'en 2014 modifient progressivement les différents ùges réglementant le départ en retraite et donc les comportements de départ des titulaires de la sphÚre enseignement supérieur et recherche (E.S.R.). Ainsi, l'[...]Article : texte imprimé
La professionnalisation des formateurs constitue gĂ©nĂ©ralement lâune des Ă©tapes du processus de professionnalisation dâun mĂ©tier. Câest pourquoi nous proposons dâinterroger les enjeux et les conditions de lâĂ©laboration dâun rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©te[...]