![](./styles/cereq4/images/home.png)
Catégories
Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NIVEAU DE FORMATION
NIVEAU DE FORMATIONSynonyme(s)NIVEAU DE QUALIFICATION NIVEAU D'EDUCATION |
Documents disponibles dans cette catégorie (2525)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Face à l'extension du système de formation en alternance, l'auteur tente d'en présenter les diverses conceptions et approches. Après une réflexion sur le processus d'apprentissage, il montre comment les stratégies d'apprentissage représentent un[...]![]()
Article : texte imprimé
Y a-t-il un avenir pour les jeunes de niveau V ou moins ? Le Groupe des enseignements technologiques montre l'éclatement de ce niveau selon qu'il s'agit de filles ou de garçons, diplômés ou non diplômés, dans l'industrie ou les services. Les dip[...]![]()
Article : texte imprimé
Après un rappel historique à propos de l'université française, l'auteur montre la progression des effectifs de l'enseignement supérieur tout en insistant sur la complexité et la diversité de ce dernier. On peut le qualifier de "binaire" : d'une [...]![]()
Article : texte imprimé
J. Vincens ; S. Krupa ; CEJEE - CENTRE D'ETUDES JURIDIQUES ECONOMIQUES DE L'EMPLOI (1990; TOULOUSE) |Le fonctionnement universitaire est étudié, dans cette note, à partir de l'exploitation du "Fichier historique" des étudiants de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse. Ce fichier permet de suivre des cohortes d'étudiants, depuis 1982-19[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article analyse la place et le statut des ouvriers à partir du cas d'une entreprise spécifique de l'automobile. L'évolution des pratiques de travail transforme le rôle des ouvriers, des techniciens et des agents de maîtrise et déstabilise le[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-Charles Lagrée ; Jacques Dughera ; Robin Foot ; Marie-Christine Bosquillon ; Jean-François Noël ; Jean-Louis Laville ; Michèle Rouge ; Christian Lenoir ; Sophie Bonhoure ; Marie-Pascal Lauret ; Pierre-Jean Andrieu ; Jean-Paul Murcier ; Marc Galland ; Jean-Louis Cabrespines ; Jean-Paul Caudron ; Régine Dhoquois ; Martine Jégouzo |Consacré à l'insertion professionnelle des 16-25 ans, peu ou non qualifiés, menacés par l'exclusion professionnelle et la marginalisation, ce dossier constitué d'analyses et de témoignages de spécialistes, aborde les points suivants : - descript[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Créé en 1985, le baccalauréat professionnel permet à des jeunes, à l'issue du BEP, de poursuivre une formation de niveau IV qui inclut une période de 16 semaines en entreprise. Sur la base d'interviews réalisées auprès de jeunes, de représentant[...]![]()
Article : texte imprimé
Qui sont les jeunes filles qui suivent des formations de technicien supérieur dans des domaines "réservés" aux garçons, ceux des "nouvelles technologies"(BTS et DUT en automatismes, productique, électronique...) ? Comment et pourquoi sont-elles [...]![]()
texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1990Les propositions du Haut Comité Education-Economie en matière de nouveaux parcours de formation s'articulent autour de trois thèmes. Il propose tout d'abord une nouvelle formation d'ingénieur, plus spécialisée que les formations existantes et ac[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
INSEE Pays de la Loire ; Jean-Philippe Grouthier, Éditeur scientifique ; Francoise Lemoine ; François de Meezemaker ; DIRECTION REGIONALE DES PAYS DE LA LOIRE.Nantes ; Chantal Delacourt ; UNIVERSITE DE NANTES ; Joël Lebrun ; DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE ; Joseph Salvi ; Jean-Pierre Grolier ; Christian Baudelot ; Joseph Creusen ; Omar Bouqsim ; Christine Fourage ; Sébastien Ramé ; Laurence Tarin | Nantes : Direction régionale de l'INSEE/Universite de Nantes | 1990La filière apprentissage tient une place importante dans la région des Pays de la Loire. Pour en connaître toutes les dimensions, une enquête a été effectuée auprès de tous les apprentis ayant débuté un apprentissage en octobre 1984. Sont abordé[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
FONDATION JEUNESSE ET ENTREPRISES.Paris ; Yvon Gattaz, Préfacier, etc. | Paris : Jeunesse et entreprises | 1990L'apprentissage a longtemps connu des adversaires farouches. Du côté des entreprises, on lui reprochait sa connotation d'échec scolaire et l'Education nationale ne reconnaissait pas l'efficacité de cette formation sur le tas. Aujourd'hui, l'appr[...]![]()
texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1990Après avoir présenté les résultats de l'enquête apprentissage 1989 en Bourgogne , avec une reprise des données principales des enquêtes précédentes , l'auteur fait une analyse comparée de l'insertion des jeunes sortis de lycée professionnel des [...]![]()
texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1990A la prédiction de l'inutilité professionnelle des formés de niveau V fait suite la crainte de leur pénurie. Peut-on dépasser ces jugements immédiats et dégager des tendances fiables ? La principale difficulté pour y parvenir provient des forte[...]![]()
texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; France. Académie (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1990Quelle est l'insertion professionnelle des jeunes ayant suivi une formation conduisant à l'obtention d'un baccalauréat professionnel, à l'issue de l'année scolaire 1987-1988 et dans l'académie de Dijon ? S'appuyant sur une enquête auprès de ces [...]![]()
texte imprimé
Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Guy Ourliac ; Jean-Michel Plassard ; CONSEIL REGIONAL MIDI-PYRENEES.Toulouse, Dédicataire | Toulouse : Centre d'Etudes Juridiques et Economiques de l'Emploi (CEJEE) | 1990Un des objectifs des responsables politiques de toutes tendances est d'amener 75 % des effectifs d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat. Pour ce faire, il faut mettre en place une politique d'incitation qui doit se traduire non seulement p[...]![]()
texte imprimé
Annelore Chaberny ; IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; Klaus Parmentier ; Peter Schnur | Nüremberg : IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschnung (BeitrAB) | 1990Actualisation, en ce qui concerne le volet "emploi", de l' ABC-Handbuch publié pour la première fois en 1974, et qui fournissait les principales données sur la formation et l'emploi des actifs en RFA. Ces chiffres sont extraits des différents "M[...]![]()
texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Bernard Grais, Présentateur ; F. Ancel ; F. Audier ; F. Aventur ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; S. Catala ; F. Hatem ; E. Join-Lambert ; S. Lemerle ; O. Marchand ; E. Pascaud ; F. Pottier ; A. Ramare ; J. Thouvenin ; X. Viney ; S. Zilberman ; C. Sauvageot ; J. Chazal ; D. Balan ; C. Pape ; C. De Brito ; I. Thibault ; B. Michel ; O. Bouquillard ; J. Fauvel ; M. Dehaudt ; L. Kahn ; B. Maresca ; J. Gottely ; A. Wybo ; P. de Larminat ; M.-O. Tesniere ; F. Voge ; F. Martinet | 1990Les bilans Formation-emploi sont élaborés dans le cadre d'un groupe de pilotage qui, sous la responsabilité de l'INSEE et depuis 1976, associe les principaux organismes producteurs de données sur la formation et l'insertion des jeunes : il est c[...]![]()
texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Catherine Agulhon ; ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente | Noisy-le-Grand : ADEP | 1990Le baccalauréat professionnel bureautique a été crée en 1986 afin de répondre à une demande croissante d'un personnel formé aux outils informatiques de la part des entreprises. Sur la base d'entretiens réalisés auprès de jeunes, de représentants[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Marie-Claire Villeval ; Jacques Chereque, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1990; PONT-A-MOUSSON) ; B. Convert ; M. Pinet ; PROGRAMME HOMME-TRAVAIL-TECHNOLOGIES.Paris (1990; PONT-A-MOUSSON) ; Nicole Kerschen ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE (1990; PONT-A-MOUSSON) ; A.-V. Nenot ; J.-L. Outin ; GREE - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET L'EMPLOI (1990; PONT-A-MOUSSON) ; Robert Salais ; Luc Tessier ; Philippe Enclos ; Catherine Marraud ; Francis de Chassey ; Pierre-André Dupuis ; Gérard Fath ; Pierre Higelé ; Monique Legrand ; J.-P. Dorier ; D. Receveur ; G. Royon ; S. Alleaume ; Jean-Pierre Brouat ; J. Bertherat ; G. Bosch ; Didier Demazière ; A. Cherain ; B. Grosclaude ; P. Loubet ; B. Strath ; A. Triclin ; P. Rozenblatt ; A. Mendizabal ; M. J. Martinez ; G. Etxebarria ; B. Vennin ; M.-F. Raveyre ; Bernadette Malgorn ; Philippe Vrain ; P. Auer ; F. Maier ; H. Mosley ; D. Brochier ; M. Burdillat ; Edith Kirsch ; P. Zarifian ; H. Schmidt h. ; J. Drouard ; E. Gallon ; D. Charrasse ; K. Fazekas ; J. Koltay ; J. Kollo ; R. Silvera ; Mateo Alaluf | 1990Les communications au Colloque organisé par le PIRTTEM, le Programme Homme-Travail-Technologies du Ministère de la Recherche et de la Technologie et le GREE reflètent les tendances des réflexions des différents acteurs des politiques de reconver[...]![]()
texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Bieganski ; Michel Monier ; Malika Nehar ; UTP - UNION DES TRANSPORTS PUBLICS.Paris, Dédicataire ; Frédérique Rychener ; Gilles Le Bris | Noisy-le-Grand : ADEP | 1990Le recrutement des conducteurs de transport public, leur formation initiale et professionnelle à l'embauche, l'image qu'ils ont de leur métier, telles sont les questions abordées dans cette étude. Les réponses apportées au cours de l'enquête per[...]![]()
texte imprimé
Gérard Podevin ; Fabienne Berton ; Monique Bonneau ; UIMM, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1990Faite pour l'Union des industries métallurgiques et minières (UIMM), cette étude présente l'analyse de la liaison entre la formation ou élévation de la qualité des ressources humaines et la compétitivité des entreprises, condition nécessaire au [...]![]()
texte imprimé
Muriel Gaudin ; Stan Mackiewicz ; MPS - MAISON DE LA PROMOTION SOCIALE.Saint-Martin d'Hères | Saint-Martin-d'Hères : Maison de la promotion sociale (MPS) | 1990Réalisé par des formateurs praticiens, ce rapport porte plus spécifiquement sur la méthodologie utilisée dans des interventions de formation en entreprises auprès de salariés de faible niveau de qualification. Les auteurs ont mis en exergue les [...]![]()
texte imprimé
Centrée sur la création du baccalauréat professionnel en 1985, cette thèse met l'accent sur la rénovation de l'enseignement technique-professionnel. L'auteur s'interroge, à travers divers champs disciplinaires, sur le pourquoi de cette réforme e[...]![]()
Article : texte imprimé
Daniel Jaeckle ; Centre Inffo (France) ; Valérie Suchod ; Jean-François Hirn ; Michel Aberlen ; François Aballéa ; Jacques Menez ; Michel Jolland ; Jean Nakache |Ce dossier fait le point sur le crédit-formation individualisé (CFI) mis en place en septembre 1988 et destiné, dans un premier temps aux jeunes demandeurs d'emploi non diplômés à l'issue de la formation initiale. Il doit leur permettre l'acquis[...]![]()
texte imprimé
Marius Apostolo ; Jacques Simon ; GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes (1990; PARIS) ; Charles Assouline ; Annick Leboucher ; Jacques Derclaye | Vincennes : Groupement de Recherches d'Echanges et de Communication (GREC) | Cahier du GREC | 1990Après avoir effectué un premier bilan de la mise en place du crédit-formation individualisé, une deuxième intervention est consacrée aux réalités de terrain recensées par la Mission locale de Créteil.![]()
texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Christine Leneveu ; IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Danièle Trancart ; DIT - DIRECTION DE L'INDUSTRIE DU TOURISME.Paris, Dédicataire ; Pierre Bigazzi ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Rouen | Rouen : Institut de Recherches et de Documentation en Sciences Sociales - IRED | 1990Quels sont les profils et parcours universitaires des étudiants inscrits dans une filière de l'enseignement supérieur du tourisme en 1985-1986 ? Quel est leur devenir professionnel ? Pour répondre à ces questions, les auteurs se sont appuyés sur[...]![]()
texte imprimé
Le baccalauréat professionnel a d'abord été conçu pour permettre une entrée directe dans la vie active, mais il autorise comme tout baccalauréat, la poursuite des études dans l'enseignement supérieur. La première promotion de bacheliers profess[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; BIPE - BUREAU D'INFORMATION ET DE PREVISIONS ECONOMIQUES | Paris : Haut Comité Education-Economie (HCEE) | 1990Bien que le nombre de jeunes sans qualification soit important en Europe, ce problème n'intéresse pas les différents pays européens au même degré. Si en Allemagne, au Royaume-Uni et aux Pays-Bas, il existe des dispositifs spécifiques en faveur d[...]![]()
texte imprimé
Vasso Papandreou, Éditeur scientifique ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES RELATIONS INDUSTRIELLES ET DES AFFAIRES SOCIALES.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1990En prévision de 1993, et devant les changements intervenus en Europe centrale et orientale, ce rapport fait le point sur le développement et les perspectives de l'emploi dans les pays de la Communauté européenne. La première partie décrit l'empl[...]![]()
texte imprimé
Ce document est le résultat d'une étude dont l'objectif était d'analyser la diversité régionale des conditions d'entrée dans la vie active des jeunes issus de l'enseignement du second degré, selon les régions, durant la période 1975-1986. Elle a[...]![]()
texte imprimé
CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1990; BERLIN) ; ISF - INSTITUT FÜR SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG e.V.Munich (1990; BERLIN) | 1990Compte-rendu d'une rencontre internationale organisée au CEDEFOP sous l'égide de ce dernier et de l'ISF (Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung) de Munich. Y étaient présents des chercheurs de différents pays européens. Le thème en était[...]![]()
texte imprimé
Gérard Podevin ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1990En 1989, les ouvriers non qualifiés (ONQ) ne représentent qu'un actif sur dix et guère plus d'un ouvrier sur trois contre respectivement un sur cinq et un sur deux en 1982. Et pourtant, le niveau de formation des ONQ ne cesse de s'accroître (40 [...]![]()
texte imprimé
Philippe Zarifian ; Marius Apostolo, Éditeur scientifique ; GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes (1989; PARIS) ; Gilles Delahaye ; Hayatte Bousta ; Sadek Allag | 1990Parmi les communications de ce débat consacré à ceux qui ont un faible niveau de qualification, on peut citer celles de : - Philippe Zarifian intitulée "le marché du travail et l'emploi dans la reprise économique, évolution des qualifications" ;[...]![]()
texte imprimé
GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes | Vincennes : Groupement de Recherches d'Echanges et de Communication (GREC) | Cahier du GREC | 1990La formation en alternance doit-elle être considérée comme une innovation, un atout pour des publics de bas niveaux de qualification ? Plus spécifiquement, cette note aborde : - les problèmes rencontrés dans les rapports entre centres de format[...]![]()
Article : document électronique
Cet article, à partir de l'exploitation des déclarations 2483 faite par le CEREQ et des enquêtes FQP 1977 et 1985, montre que les salariés qui reçoivent une formation continue accroissent leur qualification, bénéficient plus souvent d'une promot[...]![]()
texte imprimé
CIRAC - CENTRE D'INFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'ALLEMAGNE CONTEMPORAINE.Paris (1988; PARIS) ; BUREAU GE-TH - BUREAU PERMANENT FRANCO-ALLEMAND DE LIAISON ENTRE GRANDES ECOLES ET TECHNISCHE HOCHSCHULEN (1988; PARIS) | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 1990L'instauration du marché intérieur européen en 1993 aura des implications multiples, notamment en ce qui concerne la formation des ingénieurs et des techniciens. Un séminaire s'est tenu, en 1988, à l'inititative du CIRAC (Centre d'information et[...]![]()
texte imprimé
Le développement local est un des enjeux économiques les plus importants. Création d'emplois et insertion des exclus sont les objectifs indispensables de ce développement. La formation en est l'outil privilégié. Afin de l'utiliser au mieux, il e[...]![]()
texte imprimé
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ; Claudie Vuillet, Secrétaire ; INSPECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DE L'EDUCATION NATIONALE ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Paul Taieb, Secrétaire | Paris : Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports | 1990Période couverte par le document : 1989, 1990![]()
texte imprimé
Gérard Malglaive ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Luc Ferrand ; Elisabeth Dugué ; Patrick Chevalier ; Catherine Levy | Paris : CNAM | [1990]Le propre d'une action de formation, tant globale que sectorielle, est d'être tournée vers l'emploi. L'objet de cette étude est d'examiner six opérations de formation "à initiative locale" pour y définir la part du problème de l'emploi. Trois th[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
Gary Burtless, dir. ; McKinley L. Blackburn ; David E. Bloom ; Richard B. Freeman ; Rebecca M. Blank ; Linda Datcher Loury ; Robert Mofitt | Washington : The brookings institution | 1990Politicians, journalists, and the public have expressed rising concern about the decline—or percieved decline—in middle-class jobs. The U.S. work force is viewed as increasingly divided between a prosperous minority that enjoys ever-rising wages[...]![]()
texte imprimé
Jérôme Dumoulin ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION (1990; GRENOBLE) ; Yves Saint-Jours ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1990; GRENOBLE) ; Thierry Kamionka ; Bruno Jeandidier ; Antoine Chastand ; Marylène Coppi ; Chantal Euzeby ; Dominique Jafflin ; M. Moyse ; J. Danrey ; Gilbert Benhayoun ; Georges Bensaid ; Danièle Demoustier ; Elie Gallon ; Ahmed Aissi ; Claude Jacquier ; Miloud Kaddar ; Patrick Dubéchot ; Denise Bauer ; Alain Blanc ; Marie-Thérèse Rapiau ; Francis Calcoen ; Dominique Grenier ; Isabelle Lecointe ; Alexandre Kurc | 1990L'Association d'économie sociale organisait à Grenoble les 27 et 28 septembre 1990 les Xe journées de l'économie sociale sur le thème de "L'insertion des groupes vulnérables". Au sommaire : - Modélisation des transitions sur le marché de l'emplo[...]