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Mécanismes de coopétition entre ONG : le cas de la pollution plastique dans les océans

Maïlys Quilhot ; Clément Gambier ; Claire Njoo ; Alexandra Étienne ; Jean Cointault |

Dans Gérer et comprendre (n° 152, juin 2023)

Le monde des ONG est a priori différent de celui des entreprises. On y constate pourtant des phénomènes de concurrence (auprès du public et des pouvoirs publics, pour les financements), et des phénomènes de coopération au niveau des actions mené[...]

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La formation d’un sous-champ transnational de production scientifique dans la Turquie post-2016 : les « académies de solidarité »

Alihan Mestci |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 246-247, 2023/1-2)

Dans la Turquie post-2016, les universitaires révoqué·es de leurs postes à cause de leur participation à la pétition « pour la paix » tentent de poursuivre leur métier d’enseignant-chercheur dans des instances alternatives d’enseignement et de r[...]

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L’Institut international du théâtre (1948-1967) : Note sur l’internationalisation du champ théâtral

Quentin Fondu |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 246-247, 2023/1-2)

Souvent appréhendé dans ses cadres nationaux, le champ théâtral s’internationalise pourtant après la Seconde Guerre mondiale. En étudiant l’Institut international du théâtre – qui apparaît en 1948 dans le cadre de l’Unesco – à partir de ses arch[...]

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La matrice d’une révolution intellectuelle : le marché des traductions en sciences humaines et sociales en Russie après 1990

Alexander Bikbov ; Daria Petushkova |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 246-247, 2023/1-2)

Le flux des traductions des textes étrangers en sciences humaines et sociales est l’un des facteurs principaux de la transformation des espaces éditoriaux et académiques russes dans les années 1990-2000. Le démantèlement des structures soviétiqu[...]

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Du rôle de l’Association internationale de sociologie dans l’institutionnalisation et la structuration de la discipline

Gisèle Sapiro |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 246-247, 2023/1-2)

Dès sa fondation, l’Association internationale de sociologie (ISA) s’est donné pour mission de favoriser l’institutionnalisation académique de la sociologie en repérant des interlocuteurs dans les champs nationaux et en les mandatant pour représ[...]

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Vers un monde décarboné ? Dossier

Olivier Salleron, dir. |

Dans Constructif (n° 64, 2023/1)

La communauté internationale se penche, depuis des décennies, au chevet du climat et elle se fixe maintenant des objectifs ambitieux en matière de décarbonation. Changement climatique et transition écologique constituent assurément les puissant[...]

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Ouvrir les données de la recherche : Quelles implications pour les sciences sociales ?

Héloïse Berkowitz ; Hélène Delacour |

Dans Management (vol. 25, n° 4, 2022/4)

Les tendances internationales œuvrent pour l’ouverture de la science sur l'ensemble de son cycle de vie, c’est-à-dire depuis les données de la recherche jusqu’à la publication des résultats. En sciences sociales, si le processus de publication e[...]

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When Three Is Better than Two: How Culture Can Bridge Collaboration in Globally Distributed Teams

Rosana Silveira Reis ; Camilla Quental ; Eric van Heck |

Dans Management (vol. 25, n° 3, 2022/3)

Globally distributed teams (GDTs) have become essential tools for organisations to expand, quickly adapt and restructure to remain competitive in the current economic climate. The theoretical literature has been discussing the advantages, but al[...]

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Négocier la crise en temps de crise : les négociations environnementales internationales. Dossier

Carola Klöck, dir. ; Adrien Estève, dir. |

Dans Négociations (n° 37, 2022/1)

La COP26, qui s’est tenue à Glasgow en novembre 2021 – soit un an après la date initialement prévue – marque le retour aux rencontres interpersonnelles. D’autres sommets et événements ont suivi, comme le One Ocean Summit, qui s’est tenu à Brest [...]

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Du développement durable à la transition écologique : une mise en prespective historique et politique

Amy Dahan |

Dans Chroniques du travail (n° 12, 2022)

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De l’autobiographie raisonnée à l’autobiographie coopérative : La prise en compte de l’expérience dans les formations de l’ESS

Jean-François Draperi |

Dans Education permanente (n° 233, 2022/4)

Il existe un mode de production de connaissances et de formation propre aux coopératives s’appuyant sur l’expérience, qui intéresse directement la formation dans l’économie sociale et solidaire. Henri Desroche (1914-1994) a formalisé ce mode dan[...]

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Le Réseau interuniversitaire de l’économie sociale et solidaire : coopérer pour la formation et la recherche

Laëtitia Lethielleux ; Collectif Riuess |

Dans Education permanente (n° 233, 2022/4)

Cet article a pour objet de montrer comment un réseau interuniversitaire en économie sociale et solidaire est parvenu, en vingt-deux ans, à structurer une offre de formation variée et une recherche académique pluridisciplinaire en économie socia[...]

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Les compétences interculturelles et la coopération internationale : le cas des échanges germano-maghrébins

Sandoss Ben Abid-Zarrouk ; Emmanuel Nal |

Dans Savoirs (n° 59, 2022/2)

Depuis 2019, le projet The Moroccan Entrepreneurial University Initiative, mené pour développer l’employabilité des étudiants diplômés par l’acquisition de compétences professionnelles, réunit deux universités allemandes, deux universités maroca[...]

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Reproduire le succès politique de la présidence française de la COP21 : la confiance comme phénomène fonctionnel et relationnel

Hayley Walker |

Dans Négociations (n° 36, 2021/2)

Cet article possède deux objectifs. Premièrement, il entend expliquer le succès politique de la COP21. Ici, le succès politique est défini comme le fait de réaliser et d’atteindre, au sein d’un cycle de négociation, des objectifs fixés, et de le[...]

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Le réseau Simplon : de l’inclusion digitale au génie des alliances

Frédéric Bardeau |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 153, 2022/1)

Fondé en 2013, le groupe Simplon forme gratuitement au numérique décrocheurs scolaires, chômeurs, ou encore réfugiés. L’informatique y est considérée comme une langue dans laquelle il faut s’immerger. Sa formule a un tel succès que le réseau com[...]

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Se projeter dans une carrière bureaucratique incertaine. Anticipations et aménagements des carrières juridiques au sein des tribunaux pénaux internationaux temporaires de La Haye

Amélie Marissal | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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The New Politics of Numbers : Utopia, Evidence and Democracy

Andrea Mennicken, dir. ; Robert Salais, dir. | Basingstoke : Palgrave Macmillan | Executive Politics and Governance | 2022

This open access book offers unique insight into how and where ideas and instruments of quantification have been adopted, and how they have come to matter. Rather than asking what quantification is, New Politics of Numbers explores what quantifi[...]

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Les visages de l'Europe sociale : Dossier

Laurent Mahieu, dir. |

Dans Cadres CFDT (n° 490, octobre 2021)

Longtemps la dimension sociale de l’Europe a pu décevoir parce que l’intégration européenne est d’abord fondée sur la dynamique des échanges économiques. Le travail, l’emploi et la protection sociale sont en effet des domaines qui relèvent de la[...]

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An internationalised Europe and regionally focused Americas: A network analysis of higher education studies

Aliakbar Akbaritabar ; Giovanni Barbato |

Dans European Journal of Education (vol. 56, n° 2, June 2021)

The study on which this article reports investigated the internationalisation of higher education studies by examining collaborations in the form of international co-authorships. We analyse how network-based mechanisms, related to structural rel[...]

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Ce que l'écologie fait à la politique. Dossier

Benoît Guillou, dir. |

Dans Projet (n° 382, 2021/3)

Reconnaissons-le, écologie et politique ne font pas toujours bon ménage ! La prise en compte des enjeux écologiques dans l’action politique et dans l’organisation sociale reste lente, difficile et parfois décourageante face à la gravité des enje[...]

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The role of higher education institutions in transnational networks for teaching and learning innovation: The case of the Erasmus+ programme

Tatiana Fumasoli ; Federica Rossi |

Dans European Journal of Education (vol. 56, n° 2, June 2021)

Within the scholarship on internationalisation in higher education, transnational networks are seldom mentioned and even less studied. However, recent EU policy initiatives have attempted to enhance this form of internationalisation in order to [...]

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Les COP sur les changements climatiques

Fabienne Collard |

Dans Courrier hebdomadaire du CRISP (n° 2486-2487, 2021/1-2)

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Mégaprojets numériques internationaux : une gestion d’équilibriste

Nouredine Abboud |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 148, 2020/2)

Le développement de jeux vidéo “blockbuster” est complexe. D’un côté, il s’agit de tirer son épingle du jeu par la qualité et par la créativité dans un marché hyperconcurrentiel. De l’autre, il faut coordonner pendant plusieurs années le travail[...]

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Repenser nos futurs ensemble: un nouveau contrat social pour l'éducation : Rapport de la Commission internationale sur les futurs de l'éducation

UNESCO | Paris : UNESCO | 2021

L’avenir de l’humanité sur la planète est, nous le savons aujourd’hui, compromis. La pandémie a eu au moins le mérite de démontrer combien nos existences sont fragiles et combien nos destins sont inextricablement liés. Il est nécessaire et urgen[...]

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Covid-19. L’open source à la rescousse ?

Thomas Landrain |

Dans Projet (n° 379, 2020/6)

En pleine pandémie, plus d’un millier de personnes, chercheurs, ingénieurs, startupers ou étudiants, ont rassemblé leurs savoirs pour élaborer des tests de diagnostic du coronavirus, peu coûteux et libres de droits au travers du programme OpenCo[...]

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Urgence écologique : l’économie en transition. Dossier

Cécile Bonneau, dir. ; Mathilde Salin, dir. |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 26, 2020/1)

Extrait : Tout économiste, qu’il s'intéresse à la macroéconomie monétaire ou à la microéconomie du travail, ne devrait-il pas avoir à l’esprit les bouleversements environnementaux et l’immense transition écologique à venir, ne serait-ce que lors[...]

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La formation dans la Grande Région : réalités et défis

Isabelle Pigeron-Piroth, dir. ; Rachid Belkacem, dir. |

Dans Les cahiers de la Grande Région (n° 3, novembre 2020)

Ce Cahier de la Grande Région illustrera les problématiques de la formation à résoudre dans les années à venir. Il s’appuie sur les travaux de divers instituts de la Grande Région. L’utilité d’une politique de formation intégrée comme soutien au[...]

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Tournant néolibéral et consolidation de la bureaucratie transnationale : Note de recherche sur les statisticiens et économistes en Afrique de l’Ouest francophone

Boris Samuel ; Kako Nubukpo |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 234, 2020/4)

Cette note de recherche porte sur l’essor d’un corps de statisticiens et d’économistes dans l’Afrique de l’Ouest francophone depuis les années 1990. La dévaluation du Franc CFA de janvier 1994 a été suivie par une politique d’intégration économi[...]

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Politique de recherche nationale et risque environnemental global : L’action de la DGRST pour les sciences de la stratosphère face à la « crise de l’ozone » (1976-1981)

Cécile Crespy ; Morgan Jouvenet |

Dans Revue française de sociologie (vol. 61, n° 1, 2020/1)

La « crise de l'ozone » a transformé les sciences de l'atmosphère. Sur le plan politique, elle a entrainé une reconfiguration des discussions internationales sur l'environnement, aujourd'hui bien documentée. Mais comment la question de la pollut[...]

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Institutions postsecondaires françaises et pratiques d’internationalisation différenciées : analyse à partir du programme européen de doctorat international en réseau ERASMUS MUNDUS

Magali Hardouin |

Dans Ripes - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (n° 36-1, hiver 2020)

L’article questionne l’inégal accès des établissements d’enseignement supérieur au processus d’internationalisation en mettant à jour des pratiques, des logiques et des stratégies d’établissements qui permettent de révéler différents degrés d’ou[...]

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En 2020, en finir avec les échecs des conférences climat

Jean-Charles Hourcade |

Dans Projet (n° 374, 2020/1)

La conférence climat de décembre dernier, la Cop25, s’est soldée par un échec prévisible. Selon un expert qui a contribué à plusieurs rapports du Giec, dont le rapport spécial sur le réchauffement planétaire de 1,5 °C, l’enjeu, pour 2020, est de[...]

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Borders and Cross-Border Labor Markets: Opportunities and Challenges

Rachid Belkacem, dir. ; Isabelle Pigeron-Piroth, dir. ; UniGR-Center for Border Studies.Luxembourg ; Lukas Graf ; Daniel Tröhler ; Julia Frisch ; Guillaume Drevon ; Oliver Klein ; Olivier Damette ; Vincent Fromentin ; Marc Salesina | Luxembourg : Université du Luxembourg | Cahiers thématiques | 2020

L’objet du présent Cahier thématique n’est pas de se concentrer sur les individus (les travailleurs frontaliers) mais sur l’organisation des marchés du travail transfrontaliers. Le passage d’une perspective micro à une perspective macro permet d[...]

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Dictionnaire des politiques territoriales

Romain Pasquier, dir. ; Sébastien Guigner, dir. ; Alistair Cole, dir. | Paris : Les Presses de Sciences Po | Références | 2020

Transition écologique, clivages sociaux, inégalités entre tes territoires, métropolisation, mobilisations citoyennes, territorialisation, transformations de l'Etat... Ces phénomènes qui affectent les villes et régions du monde intéressent et dés[...]

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International strategic institutional partnerships and the European Universities Initiative April 2020 : Results of the EUA survey

Anna-Lena Claeys-Kulik ; Thomas E. Jørgensen, ; et alii ; Henriette Stöber | EUA - European University Association | 2020

In early 2020, EUA conducted a survey on international strategic institutional partnerships and the European Universities Initiative that gathered responses from 219 higher education institutions from 34 systems across Europe. The results provid[...]

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L’apprentissage transfrontalier France/Allemagne, à l’aune de l’action publique locale alsacienne‪

Sophie Iffrig |

Dans Formation emploi (n° 146, 2019/2)

L’article aborde les systèmes d’apprentissage français et allemand, à l’aune des politiques publiques alsaciennes, et plus particulièrement « l’apprentissage transfrontalier ». Sont analysées les représentations et les pratiques des acteurs loca[...]

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L’enseignement agricole : mobilités et coopérations entre la France et l'Afrique subsaharienne

Vincent Abt ; Hugo Zusslin |

Dans Les notes de Campus France (n° 59, juin 2019)

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eLearning Africa Report 2019

Harold Elletson, dir. | Berlin [Allemagne] : eLearning Africa /ICWE GmbH | 2019

As African leaders seek to make a reality of the African Union's vision of a ‘transformed continent’ by 2063, setting their sights on the creation of the largest single market in the world and, as businesses assess the implications of a ‘fourth [...]

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La mobilité internationale des étudiants : s'organiser pour les défis à venir

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2019

En 2017-2018, 245 000 étudiants étrangers ont effectué en France une mobilité diplômante (d'une durée de plus d'un an), ce qui place la France au 4e rang mondial. Plus de 90 000 étudiants français ont effectué une mobilité sortante diplômante (6[...]

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Shaping the Future of Work

European Union - European Commission ; ILO - International Labour Organization | European Parliament | 2019

This Report reviews the main results of some 60 years of collaboration between the European Union (EU) and the International Labour Office (ILO) and coincides with the 100th anniversary of the ILO. Started in 1958, EU-ILO collaboration has inten[...]

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Les valeurs en éducation : Transmission, conservation, novation

Jean-Michel Barreau, dir. ; Xavier Riondet, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine | Questions d'éducation et de formation | 2019

Cet ouvrage est issu d'un travail coopératif mené au sein de l'équipe "Normes et Valeurs" du Laboratoire Interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA 2310), qui a donné lieu à un séminaire initialement animé par Henri[...]

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La formation des cadres des médias africains par le e-learning : Etude de cas d’un partenariat universitaire au niveau Master

Fabrice Caudron ; Myrto Grecos ; Ibtisseme Jeafar |

Dans @GRH (n° 26, 2018/1)

L’article présente une étude de cas portant sur la formation de cadres des médias africains par le e-learning. La place des médias dans les pays africains a longtemps été limitée à une fonction de relais du discours du pouvoir en place. Les anné[...]

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Liens entre culture organisationnelle et type de coopération : Le cas d’Emmaüs International

Jennifer Urasadettan ; Pascal Glémain ; Alain Amintas |

Dans Revue française de gestion (n° 271, 2018/2)

L’objectif de cette recherche exploratoire, portant sur l’étude de deux projets de coopération internationale est de comprendre comment la perception de la culture organisationnelle influence les formes de coopération développées. Les résultats [...]

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Chine

Olivier Chiche-Portiche ; Mathilde Mallet ; Ivan Rakocevic ; Bun-Tieng Ung ; Diane Derouet ; Anton Hilman ; Véronique Mathelin ; Emmanuel Becquart | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2018

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La fonction internationale au ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation : Rapport complémentaire au rapport n° 2018-001 « Les objectifs et l’organisation de l’action internationale au ministère de l’éducation nationale et au ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation »

Jean-Richard Cytermann ; Bertrand Minault | Paris : Ministère de l'Education nationale | Rapport | 2018

Par lettre du 25 janvier 2018, le directeur de cabinet de la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (MESRI) a demandé au chef de service de l’IGAENR, de faire un bilan des activités ayant une dimension européenn[...]

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Inde

Olivier Chiche-Portiche ; Mathilde Mallet ; Ivan Rakocevic ; Laurent Dureuil | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2018

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Les objectifs et l'organisation de l'action internationale au ministère de l'éducation nationale et au ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation

Thierry Bossard ; Mark Sherringham ; Yves Saint-Geours | Paris : Ministère de l'Education nationale | Rapport | 2018

Le ministre de l’éducation nationale et la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation ont souhaité, par lettre en date du 11 octobre 20171, que soit conduite une mission de réflexion sur les grands objectifs que les[...]

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L’apprentissage unilatéral et conjoint dans les alliances asymétriques. Quels effets pour la stabilité de la relation partenariale ?

Fadia Bahri Korbi |

Dans Gérer et comprendre (n° 127, mars 2017)

Une revue de la littérature souligne la multitude de facteurs impactant la stabilité d’une alliance stratégique et pouvant en précipiter la fin. L’objet de cet article est d’analyser les effets de l’apprentissage sur la stabilité d’une alliance [...]

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La diplomatie culturelle, un atout pour la France

Philippe Lane | Paris : Campus France | Repères, ISSN 2117-8569 | 2017

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Egypte

Olivier Chiche-Portiche ; Raphaëlle Hallier ; Léo Linger ; Mohamed Bouabdallah ; Antoine Hatzenberger ; Louis Moreau ; Julie Hérisson ; Morgane Hoarau ; Sally Nosseir | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2017

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Espagne

Olivier Chiche-Portiche, dir. ; Anne Plaine ; Chann Faucheur | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2017

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Industrie du futur : regards franco-allemands

Vincent Charlet | Paris : La Fabrique de l'industrie | Les Synthèses de La Fabrique | 2017

En 2016-2017, la Fondation Jean Jaurès, la Fondation Friedrich-Ebert et La Fabrique ont organisé une mise en commun de la réflexion entre Français et Allemands sur l’industrie du futur. Trois séminaires ont réuni représentants des pouvoirs publi[...]

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Pérou

Olivier Chiche-Portiche, dir. ; Yoann Le Bonhomme ; Andrea Marin ; Krisztina Wale ; Laurence Achimsky | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2017

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Pour un espace européen de l’enseignement supérieur ouvert à une solidarité académique et scientifique entre toutes les régions du monde

Patricia Pol | Paris : Campus France | Repères, ISSN 2117-8569 | 2017

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Les recherches partenariales et collaboratives

Anne Gillet, dir. ; Diane Tremblay, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2017

Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogènes, qui sont sources de co-construction [...]

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La transition énergétique : Un défi franco-allemand et européen

Solène Hazouard, dir. ; René Lasserre, dir. | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 2017

Alors que débute la mise en œuvre des objectifs climatiques établis lors de la COP21 fin 2015 à Paris, voici rassemblées dans un même volume les contributions de deux journées d’étude et d’un colloque consacrés aux questions énergétiques et clim[...]

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Transferts de technologies propres, commerce international et accords environnementaux

Matthieu Glachant ; Julie Ing ; Jean-Philippe Nicolaï |

Dans Revue française d'économie (vol. XXXI, n° 3, 2016/3)

Depuis le début des négociations sur le climat, le développement des transferts nord-sud de technologies propres est considéré comme complémentaire à une coopération internationale visant la réduction des émissions de gaz à effet de serre. Cepen[...]

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Les dispositions relatives au travail des accords commerciaux de l'UE : un support possible pour le renforcement des capacités dans le domaine du travail ?

Franz Christian Ebert |

Dans Revue internationale du travail (vol. 155, n° 3, septembre 2016)

Les dispositions relatives au travail contenues dans les accords commerciaux européens n'ont pas été capables véritablement d'assurer l'application effective des principes qu'elles consacrent sur le territoire des parties. Pour l'auteur, si elle[...]

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Internationalisation de la recherche scientifique. Dossier

Michel Dubois, dir. ; Yves Gingras, dir. ; Claude Rosental, dir. |

Dans Revue française de sociologie (vol. 57, n° 3, 2016/3)

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Appartenance, territoire et ruralité. Dossier

Dans Pour (n° 228, 2015/4)

L’appartenance est aujourd’hui en pleine redéfinition dans les campagnes où la stabilité des hommes et des territoires constituait traditionnellement un socle de définition. Les évolutions sociétales et politiques dans un monde en urbanisation a[...]

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De l’ouverture internationale à l’action locale !

Didier Christophe |

Dans Pour (n° 228, 2015/4)

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The Road Travelled in Europe towards the 2020 European Objectives in Education. A Spanish Perspective

María Luz Martínez Seijo ; Juan Carlos Torrego Seijo |

Dans European Journal of Education (vol. 51, n° 2, June 2016)

From the beginning of the European Community to the current EU there have been important steps in education cooperation between the participating countries. In this article, we analyse the facts and difficulties that influence the educational po[...]

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Intégrer les politiques d’EFP visant à lutter contre l’abandon scolaire : Des projets et des initiatives locales aux programmes et politiques nationaux

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9110, avril 2016)

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La diplomatie scientifique, nouvelle dimension des relations internationales ?

Pierre-Bruno Ruffini | Paris : Campus France | Repères, ISSN 2117-8569 | 2016

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Rapport sur les politiques nationales de recherche et de formations supérieures. : Annexe au projet de la loi de finances pour 2017

France. Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique | Paris : Ministère du budget des comptes publics et de la fonction publique | 2016

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Une formation professionnelle mondiale pour un marché du travail mondial : Reculer les frontières de la formation : perspectives et défis

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9104, décembre 2015)

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Innovation et formation : un partenariat pour le changement : L’enseignement et la formation professionnels sont porteurs d’innovation, avec des formations de plus en plus inventives

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9103, décembre 2015)

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L'action internationale des métropoles en question : Entre activité et pratiques de coopération

Hadrien Rozier | Paris : L'Harmattan | Inter-National | 2015

A l'aune de la récente recomposition de la carte territoriale, les métropoles sont devenues des acteurs de premier plan, dotées de compétences renforcées et de nouveaux enjeux. Parmi ceux-là, l'action internationale semble aujourd'hui se conjugu[...]

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La recherche-intervention comme accompagnement du changement : le cas d’une formation de formateurs

Michèle Saint-Jean ; Sofia Isus Barado ; Georgina Paris Manas ; Armelle Mace |

Dans Dossiers des sciences de l'éducation (Les) (n° 31, 2014)

L’objet de cet article est de rendre compte d’une recherche initiée dans le cadre d’un Projet Européen comprenant sept actions et dont l’intention générale est l’innovation et la coopération universitaire France/Espagne. Cet article s’inscrit da[...]

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L'instrumentation de l'action publique : controverses, résistances, effets

Charlotte Halpern, dir. ; Pierre Lascoumes, dir. ; Patrick Le Galès, dir. | Paris : Les Presses de Sciences Po | Gouvernances | 2014

Comment s'organise l'action collective ? Comment les acteurs coopèrent-ils ? La recherche en sciences sociales a donné des réponses très diverses à ces questions. Cet ouvrage propose de centrer l'attention sur les aspects concrets et sur les sup[...]

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Réformes, investissement et croissance : un agenda pour la France, l'Allemagne et l'Europe

Henrik Enderlein ; Jean Pisani-Ferry | 2014

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Parcours de jeunes diplômés dans le champ du développement : "miroirs" d'un secteur qui change

Anne Le Naëlou |

Dans Sociologies pratiques (n° 27, 2013/2)

Une enquête portant sur les premières années d’activité professionnelle de jeunes diplômés dans les métiers du développement montre des cheminements divers et des pratiques professionnelles contrastées. La hausse des niveaux de formation, la con[...]

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Les conditions de réussite des joint-ventures internationales : le cas d’un groupe français dans le secteur événementiel

Dora Triki ; Emna Moalla |

Dans Management & Avenir (n° 65, 2013/7)

Dans un contexte d’ouverture des marchés, de nombreuses entreprises ont noué des Joint-Ventures Internationales (JVI) dans le but de pénétrer de nouveaux marchés. Malgré une euphorie pour ce mode de coopération, il demeure risqué avec un niveau [...]

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Localisation et ancrage des firmes agroalimentaires. Dossier

André Torre ; Danielle Galliano ; Ruth Rama ; Vanessa Persillet ; Annie Lambert ; Marie-Benoît Magrini ; Pierre Triboulet ; Marilyne Filippi ; Vincent Chatellier ; Karine Daniel ; Nejla Ben Arfa ; Baptiste Lelyon ; Hajar Ben Ameur ; Karine Latouche ; Cécile Le Roy |

Dans Economies et sociétés (tome XLVII, n° 11-12, novembre-décembre 2013)

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Le réseau de recherche en santé et en sécurité du travail au Québec : un bilan de dix ans. Dossier

Lise Desmarais, Éditeur scientifique ; Gabrielle Legendre, Éditeur scientifique ; Monique Lortie ; Cheikh Faye ; Éléna Laroche ; Isabelle Faurie ; Elise Ledoux ; Pierre-Sebastien Fournier ; Danièle Champoux ; Pascale Prud'homme ; Marie Laberge ; Chantal Aurousseau ; Sylvie Ouellet ; Céline Chatigny ; Sylvie Nadeau ; Julien Fatisson ; Adel Badri ; Behnam Emami-Mehrgani ; Patricia Dolez ; Yves Cloutier ; Alexandra Noël ; Lyes Tabet ; Denyse Gautrin ; Maximilien Debia ; Gilles L'Espérance ; Stéphane Hallé ; Ali Bahloul ; Ludwig Vinches ; Julie N. Côté ; Suzy Ngomo ; Susan Stock ; Karen Messing ; Nicole Vézina ; David Antle ; Alain Delisle ; Marie Bellemare ; Marie St-Vincent ; Véronique Dagenais-Desmarais ; Marie-Eve Dufour ; France St-Hilaire ; Rachèle Hébert ; Geneviève Baril-Gingras ; Michel Vézina ; Katherine Lippel |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (n° 68-4, Automne/Fall 2013)

Le Réseau de recherche en santé et sécurité du travail du Québec : un bilan de dix ans Introduction Ce numéro thématique de RI/IR trace l’évolution du Réseau de recherche en santé et sécurité du travail du Québec (RRSSTQ) au cours de ses dix ann[...]

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L’action collective au sein des alliances syndicales internationales : deux études de cas contrastées

Marc-Antonin Hennebert ; Mélanie Dufour-Poirier |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (n° 68-1, Hiver/Winter 2013)

Une des principales innovations syndicales en matière de régulation sociale des firmes transnationales réside dans l’émergence d’alliances syndicales internationales visant à fournir un espace de concertation et de développement de stratégies co[...]

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Chine

Laurent Dureuil, dir. ; Laura Foka, dir. | Paris : Campus France | Les dossiers pays, ISSN 2117-8496 | 2013

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Géographie des transports : contraintes et enjeux

Emile Mérenne | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact géographie | 2013

Destiné aux étudiants en géographie, aux aménageurs, aux décideurs et aux professionnels en transport, cet ouvrage se veut un manuel comportant les principales données relatives à la géographie des transports. Ce secteur est fondamental dans la [...]

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Travail social sans frontières : innovation et adaptation

UNAFORIS-Union Nationale des Associations de FOrmation et de Recherche en Intervention Sociale (Paris) ; Jean-Louis Meyer ; Philippe Hirlet ; Yvette Molina ; Béatrice Muller | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2013

Cet ouvrage rassemble les travaux présentés lors de la 2e biennale de l'UNAFORIS qui avait pour thème les enjeux de l'internationalisation du travail social. Sociologues, psychologues ou cadres d'instituts de formation en travail social montrent[...]

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Les indicateurs d’internationalisation

Journée thématique Campus France sur les indicateurs d'internationalisation (28 juin 2012; Alliance Française, Paris) ; Patricia Pol ; Eva Egron-Polak ; Uwe Brandenburg ; Laure Castin ; Marina Casals Sala ; Adinda van Gaalen ; Michel Quéré |

Dans Les notes de Campus France (n° 38, juin 2012)

Cette Note regroupe les textes d'accompagnement des présentations des intervenants lors de la journée thématique dédiée aux indicateurs d’internationalisation que l’Agence Campus France a organisé en juin 2012.

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Coopérer sur des marchés d'organisations

Stéphane Heim |

Dans Les Mondes du Travail (n° 11, Février 2012)

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L’enseignement supérieur britannique aujourd’hui et la place de l’internationalisation

Michael Worton | Paris : Campus France | Repères, ISSN 2117-8569 | 2012

Ce 15e numéro, édité à l’occasion de la « Journée Royaume-Uni », organisée par Campus France en mai 2012, analyse plus particulièrement l’internationalisation de l’enseignement supérieur britannique. (Campus France)

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Taiwan

Laurent Dureuil, dir. | Paris : Campus France | Focus Pays | 2012

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La division internationale du travail scientifique. Dossier

Terry Shinn, dir. ; Dominique Vellard, dir. ; Roland Waast, dir. |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 9, octobre 2010)

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10 raisons d'aimer [ou pas] l'éducation populaire

Damien Cerqueus, dir. ; Mikaël Garnier-Lavalley, dir. | Paris : Les Éditions de l'Atelier/Éditions ouvrières | 2010

Dans le débat sur l'éducation qui a tort ? Qui a raison ? Les parents ? L'école ? Les médias ? Les patrons ? Et si on dépassait ce face-à-face ? Entre le toit familial, la rue, le collège ou le lycée, il existe un autre lieu : l'éducation popula[...]

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La Méditerranée, Horizons et enjeux du XXIe siècle

Thierry Fabre ; Michel Péraldi ; Mohammed Tozy ; Marco Medina ; Cédric Parizot | Bruxelles : Commission européenne | 2010

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Les politiques d'innovation coopérative en Allemagne et en France : expériences et approches comparées

Solène Hazouard, dir. ; René Lasserre, dir. ; Henrik Uterwedde, dir. | Cergy-Pontoise : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 2010

L'innovation se situe au coeur des stratégies économiques contemporaines. Dans un contexte de changements profonds et accélérés par la mondialisation et l'émergence de nouveaux concurrents, par les mutations technologiques et les perspectives ou[...]

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Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunités

Françoise Dax-Boyer, Éditeur scientifique ; Alice Vielajus, Collaborateur |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 222-223, septembre-décembre 2009)

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Coopération interentreprise nord-sud. Le transfert de savoirs.

Joëlle Surply |

Dans Revue française de gestion (vol. 35 - n° 191, février 2009)

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Rapport annuel des inspections générales 2007.

France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Alain-Marie Bassy ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; Philippe Dulac ; Alain Dulot ; Albert Prevos ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : La Documentation française | 2008

À l'heure de la décentralisation, des nouvelles technologies et de la nécessaire prise en compte des publics en difficulté, quelles missions, quels enjeux, quels modes d'action pour l'établissement scolaire ? À l'heure aussi de la LOLF et de la [...]

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Mobilisations transfrontières et Union européenne : difficultés et réalités de la contestation syndicale. L'exemple du syndicalisme du transport

Aurélie Decoene ; Corinne Gobin ; Nadia Hilal |

Dans Lien social et politiques (n° 58, automne 2007)

L’article examine les difficultés, pour l’eurosyndicalisme naissant, d’organiser des actions collectives de solidarité transfrontalière dans le nouvel espace politique et économique de l’Union européenne (UE). Ces actions restent très peu nombre[...]

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Existe-t-il un marché du travail académique franco-suisse ?

Romain Felli ; Gaële Goastellec ; Jean-Philippe Leresche |

Dans Formation emploi (n° 100, octobre-décembre 2007)

Quelles sont les interrelations ou les interdépendances entre les marchés de l'emploi académique suisse et français ? Le système d'enseignement supérieur et de recherche français constitue-t-il un marché pour les universitaires suisses et récipr[...]

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Développement et environnement.

Jean Gadrey ; Olivia Montel-Dumont, Éditeur scientifique ; Christophe Demazière ; Gilles Rotillon ; Jean-Marie Harribey ; Sylvie Faucheux ; Isabelle Nicolaï ; Stéphanie Monjon ; Julien Hanoteau ; Jean-Charles Hourcade ; Annie Vallee ; Jean-Pierre Orfeuil ; Aurélie Vieillefosse ; Pierre-Alain Jayet ; Christian Gollier ; Jean-Louis Nakamura ; François Lerin ; Laurence Tubiana ; Olivier Godard ; Serge Latouche ; Fran Abrams ; James Asill ; Gérard Granier ; Yvette Veyret ; Bernard Ruffieux |

Dans Cahiers français (n° 337, mars-avril 2007)

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La formation et l’enseignement professionnels en Allemagne : Une brève description

Ute Hippach-Schneider ; Martina Krause ; Christian Woll | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2007

La présente synthèse sur la formation professionnelle en Allemagne a été élaborée dans le cadre de la présidence allemande de l'Union européenne (UE). Elle s'inscrit dans la série des descriptions brèves que le Centre européen pour le développem[...]

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La formation professionnelle : un élément stratégique des relations de coopération Nord-Sud. Colloque RINOS 2007, Mars 2007.

Michel Vernières | [s.l.] : s.e. | 2007

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Régimes territoriaux et développement économique.

Andy Smith ; Jacques Palard, Éditeur scientifique ; Hakim Aïssaoui ; Xabier Itçaina, Éditeur scientifique ; Sébastien Segas, Éditeur scientifique ; Carlos Alba ; Christophe Arpaillange ; Georges Benko ; Thierry Berthet ; Bertrand Blancheton ; Olivier Costa ; Yves Dupuy ; Yves-André Faure ; Michel Favory ; Laure Gayraud ; Jean-Pierre Gilly ; Annie Gouzien ; Michel Grossetti ; André Kayo-Sikombe ; Loraine Kennedy ; Pascal Labazee ; Benoît Levesque ; Yannick Lung ; Jacques de Maillard ; Michel-Alexis Montane ; Bernard Pecqueur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Espace et territoires | 2007

Contributions de spécialistes de diverses disciplines à l'analyse du développement économique territorial et de l'action collective qui en accompagne le processus.(Electre)

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Stratégies d'entreprise et action publique dans l'Europe intégrée (1950-1980) : affrontement et apprentissage des acteurs

Frédéric Mertens de wilmars ; Jean-Christophe Defraigne ; Marine Moguen-Toursel, Éditeur scientifique ; Julien De Beys ; Neil Rollings ; Giuliano Maielli ; Jean-François Grevet ; Arthe Van Laer ; Patrick Fridenson | Bruxelles : P.I.E. Peter Lang | Euroclio. Etudes et documents. Studies and documents | 2007

Examen de cas concrets concernant les secteurs du transport routier, de l'informatique et des télécommunications des années 1950 à 1980. Analyse la naissance d'une expertise des acteurs, la redistribution des compétences entre Etats nationaux et[...]

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Brésil : perspectives scientifiques et technologiques.

Rémy Lestienne |

Dans Futuribles (n° 322, septembre 2006)

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Histoire de la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; Hywel Ceri jones ; Luce Pepin ; Domenico Lenarduzzi ; Carlo Frediani ; Angélique Verli ; Alan Smith ; André Kirchberger ; Raymond Georis ; Lesley Wilson | Luxembourg : Office des publications des communautés européennes | 2006

A travers les principales étapes de la construction d'une Europe de l'éducation et de la formation, les auteurs décrivent concrètement la coopération des états de l'Union pour bâtir l'Europe communautaire. Partant des premières coopérations de l[...]

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Rapport d'activité ministériel 2005.

France. Ministère de la fonction publique ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique | Paris : La Documentation française | 2006

Le présent rapport d'activité du ministère de la Fonction publique présente le travail mené en 2005 par les services pour mettre en oeuvre les mesures déjà engagées ou pour préparer celles qui se concrétiseront en 2006, particulièrement dans les[...]

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La société des savoirs : trompe-l'oeil ou perspectives ? The knowledge society : trompe-l'oeil or accurate perspective ?

Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006

Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]

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