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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3010 POPULATION > CATEGORIE SOCIO-DEMOGRAPHIQUE > JEUNE
JEUNESynonyme(s)ADOLESCENT |
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Michèle Mansuy ; Thomas Couppié ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Anastasia Fetsi ; Carlo Scatoli ; Paul Mooney ; Godelieve Van den Brande | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2001L'étude décrit les objectifs des politiques publiques qui visent à faciliter la transition des jeunes de l'école vers la vie active. Elle présente les caractéristiques institutionnelles des systèmes éducatifs nationaux (enseignement général et f[...]texte imprimé
Régine Bercot ; Gilles Jeannot, Éditeur scientifique ; Pierre Veltz, Éditeur scientifique ; Anni Borzeix ; Yves Bucas-Francais ; Elisabeth Campagnac ; Louis Chauvel ; Yves Clot ; Damien Collard ; Frédéric de Coninck ; Ghislaine Doniol-Shaw ; François Gaudu ; Michel Gollac ; Jacques Ion ; Karine Lalande ; Yves Lichtenberger ; Danièle Linhart ; Jean-Claude Monnet ; Catherine Paradeise ; Pierre Roche ; Lucie Tanguy ; Gilbert de Terssac ; Serge Volkoff ; Philippe Zarifian | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | Société et territoire | 2001Les questions sur l'emploi ou le salariat, les discours autour de la fin du travail ont, ces dernières années, masqué les problématiques du travail lui-même. Pourtant, émergent ça et là les signes d'un retour de celui-ci sur la scène scientifiqu[...]texte imprimé
Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Jean-François Tchernia ; Pierre Bréchon ; Etienne Schweisguth ; Yves Lambert | Paris : L'Harmattan | Débats jeunesse | 2001Y a-t-il une crise des valeurs chez les jeunes ? La société est-elle en perte de repères ? Pour y répondre, des enquêtes auprès des 18-29 ans ont été réalisées en 1981, 1990 et 1999, grâce auxquelles un panorama de la jeunesse française a pu êtr[...]texte imprimé
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Steinar Strom ; Inga Persson, Éditeur scientifique ; Francine D. Blau ; Christina Jonung, Éditeur scientifique ; E. Johnson george ; P. Stafford frank ; Dominique Anxo ; Lennart Flood ; Michèle Naur ; Nina Smith ; Maria Hemström ; Pal Longva ; Rita Asplund ; Lena Granqvist ; Katarina Katz | London and New York : Routledge | Research in gender and society | 2001Article : document électronique
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Pascale Poulet-Coulibando ; Philippe Zamora ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |Les jeunes qui ont quitté le système scolaire bénéficient largement de l'amélioration générale de l'emploi, que leur sortie soit très récente ou qu'elle date de quelques années : leur taux de chômage baisse et leur taux d'emploi augmente, y comp[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente une analyse des rapports de générations, dans la famille et à l'interface public/privé, à travers l'étude des transmissions culturelles et des formes d'entraide. Il s'appuie sur les données d'une enquête trigénérationnelle, [...]Article : texte imprimé
Le décrochage apparaît comme un indicateur de la qualité d’adaptation sociale des individus. Phénomène ancien, son caractère d’urgence est lié, dans un contexte difficile d’accès à l’emploi, aux risques de troubles personnels ou d’entrée dans la[...]Article : texte imprimé
L'insertion professionnelle des jeunes est une période de plus en plus longue et chaotique. Le dossier fait le point sur les évolutions des trente dernières années, sur le plan tant professionnel que social (sans oublier l'accès au logement). Le[...]Article : texte imprimé
Dominique Brossier ; Jean-Claude Emin ; Brigitte Ludot, Auteur |La déscolarisation était jusqu’à ces dernières années un phénomène très marginal et aux contours bien définis. Elle s’étend aujourd’hui, dans des limites et sous des formes encore mal connues, à de nouveaux publics dont on peut esquisser une typ[...]Article : texte imprimé
La question de l’insertion, exogène à l’Éducation nationale, ne s’impose à elle que tardivement, sous l’influence des politiques publiques de lutte contre le chômage. Elle devient à la fin des années quatre-vingt un objectif général de l’institu[...]Article : texte imprimé
Les trajectoires de rupture scolaire des jeunes sont fortement différenciées : les contraintes sociales, les déterminants sexuels autant que les représentations collectives y ont leur part. Une étude menée par l’Onisep montre l’opacité des dispo[...]Article : texte imprimé
Le programme de recherche engagé par plusieurs institutions a pour objet de cerner quantitativement et qualitativement une déscolarisation qui touche de plus en plus des jeunes relevant pourtant de l’obligation scolaire. Une analyse des réponses[...]Article : texte imprimé
Penser les transformations de la société salariale et celles des rapports entre le monde de la production et le système éducatif permet de mieux poser la question de l’entrée des jeunes dans l’activité professionnelle, celle de leur visibilité p[...]Article : texte imprimé
Après une nette décrue depuis quarante ans, le pourcentage d’élèves sortis sans qualification stagne. Si l’environnement social et familial pèse encore beaucoup, il n’a d’effets qu’en lien avec une trajectoire scolaire : la plupart de ces élèves[...]Article : document électronique
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Vanessa Pinto ; Damien Cartron ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Guillaume Burnod |Les entretiens ainsi que l'observation participante menés dans trois fast-foods parisiens ont permis l'analyse des ajustements entre les caractéristiques sociales des étudiants y travaillant et les modalités particulières d'organisation du trava[...]Article : texte imprimé
En 1992, 72 000 jeunes sont sortis du système scolaire sans qualification. A partir des résultats issus de l'enquête "Génération 92 ", l'auteur s'interroge sur le devenir de ces jeunes. Cinq ans après leur entrée dans la vie active, plus de la m[...]Article : texte imprimé
Florence Lefresne ; Yannick Fondeur ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |L'observation des modalités d'emploi des jeunes dans six pays européens montre à la fois la prégnance des spécificités nationales des marchés du travail et une convergence croissante dans l'application de normes d'emploi non standard. L'allongem[...]Article : texte imprimé
Catherine Moisan ; Pascale Poulet-Coulibando ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (1999; PARIS) ; Jean-Paul Caille ; Christelle Chausseron ; Marc Bordigoni |L'Education nationale se mobilise pour offrir de nouvelles chances aux jeunes qui sortent sans qualification du système scolaire. Le programme "NouvelleS chanceS" du ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie a été [...]