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ETUDE DE CASVoir aussi |
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Comment a évolué la gestion prévisionnelle des emplois dans la stratégie des entreprises ? Après la période euphorique des années 80, succède celle des années 90 où les restructurations des entreprises demandent une gestion prévisionnelle des em[...]texte imprimé
Les grands corps dominent l'administration française. Ils possèdent des propriétés structurelles qui les mettent en situation de supériorité face à leurs interlocuteurs de la société politique, administrative et civile. Ce sont les règles instit[...]texte imprimé
US DEPARTMENT OF LABOR.Washington ; P. Dickinson katherine ; J. Kogan deborah ; A. Drury david ; J. Rogers kevin ; Fiona Kelley ; D. Kreutzer suzanne ; Steven Walsh ; Elizabeth Weigardt | Washington : US Department of Labor | 1994Période couverte par le document : 1989-1992texte imprimé
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Michèle Tallard ; Ingrid Drexel, Éditeur scientifique ; ISF - INSTITUT FUR SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG.München ; Ole Johnny Olsen ; Annette Jobert ; Barbara Giessmann ; Joachim Fischer | Frankfort : Campus Verlag | 1994texte imprimé
Jorgen Mork ; UNIVERSITE LOUIS-PASTEUR.Strasbourg ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; CENTRE DE RECHERCHE EN SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) | Strasbourg : BETA | 1994texte imprimé
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Renaud Sainsaulieu ; Norbert Alter ; Claude Giraud ; Christian Dubonnet ; Anne-Marie Tournebize | Paris : L'Harmattan | Dynamiques d'entreprises | 1994Au début des années soixante-dix une politique prioritaire de développement des Télécommunications est mise en place. Cet ouvrage retranscrit l'histoire de la mutation administrative et économique de FRANCE TELECOM au travers de la correspondanc[...]texte imprimé
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Lise Demailly ; Elisabeth Charlon ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU NORD-PAS-DE-CALAIS, Dédicataire ; Michel Feutrie ; Marie-Christine Vermelle | Lille : CLERSE | 1994Cette recherche menée de 1991 à 1992 avait pour objet la réponse des organismes de formation à l'évolution de la demande des entreprises. Il s'agissait de décrire les différentes modifications mises en oeuvre à tous les niveaux, internes ou exte[...]texte imprimé
Donald Schön ; Jacques Heynemand, Traducteur ; Dolorès Gagnon, Traducteur | Montréal : Les Editions Logiques | Formation des maîtres | 1994La pratique professionnelle repose moins sur les connaissances théoriques acquises que sur une certaine improvisation qu'elle induit. Cette approche épistémologique porte sur "la réflexion en cours d'action", et sur l'action dans l'agir professi[...]texte imprimé
Madeleine Akrich ; Bruno Latour, Éditeur scientifique ; Pierre Lemonnier, Éditeur scientifique ; C. Strum shirley ; Frédéric Joulian ; Sylvie Ploux ; Claudine Karlin ; Pierre Petrequin ; Donald Mackenzie ; Laurent Bibard ; Nathan Schlanger ; Marie-Claude Mahias ; Michael Dietler ; Ingrid Herbich ; Annick Coudart ; Robert Cresswell ; Philippe Geslin ; Sanders E. Van der Leeuw ; Philippe Descola | Paris : La Découverte | Recherches | 1994texte imprimé
Université de Provence ; Marie-Madeleine Charriaux ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Muriel Coutureau ; Dominique Efros ; APST RECHERCHE.Aix-en-Provence ; Franck Martini ; APRIT ; Bernard Vuillon | Aix-en-Provence : Université de Provence | 1994texte imprimé
JOURNAL OFFICIEL DES COMMUNAUTES EUROPEENNNES ; COMMUNICATIONS ET INFORMATIONS | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2 juillet 1994Ce rapport s'appuie sur l'analyse économique de la situation d'un certain nombre de pays pour lesquels la Communauté européenne étudie la mise en oeuvre d'une aide financière. La première partie rappelle le cadre économique général, les mesures [...]texte imprimé
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Yolande Benarrosh ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994La présente étude s'inscrit dans la suite des travaux menés sur les adultes occupant ou ayant occupé des emplois non qualifiés. Ils avaient pour souci commun de faire état des compétences professionnelles et extra-professionnelles mobilisées et [...]texte imprimé
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Frank Pyke ; INTERNATIONAL INSTITUTE FOR LABOUR STUDIES.Genève (1992; VALENCIA) | Geneva : International Labour Organization | Research series | 1994Ce rapport a été établi à l'occasion du colloque de Valencia (1992) organisé par l'International Institute for Labour Studies avec la collaboration d'un institut espagnol pour la promotion des petites et moyennes entreprises. Le but du rapport c[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Pierre Roche ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994Réalisée à la demande du CEDEFOP, cette étude tente d'évaluer l'impact du développement des réseaux informatiques locaux et ouverts sur la structure des qualifications au sein des entreprises. En effet, de nouvelles qualifications émergent avec [...]texte imprimé
Isabelle Feroni ; SOLIIS - EQUIPE DE RECHERCHE SUR LA SOCIALISATION L'INTERACTION ET LES IDENTITES SOCIALES.Nice ; Jeanne Zerner ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | 1994Période couverte par le document : 1993-1994texte imprimé
Dominique Maillard ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; CENTRE DE RECHERCHE SUR LA FORMATION | Paris : CNAM | 1994A la demande d'organismes de formation, soucieux de mieux situer l'importance du tutorat dans les actions entreprises auprès de jeunes demandeurs d'emplois, une enquête a été menée. Elle a concerné six actions très différentes aussi bien dans le[...]texte imprimé
B. Hövels ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; E. de Bruijn ; J. Van den Berg ; M. Nieuwenhuis a. f. ; L. Steijers j. r. ; N. Streumer j. ; A. Feteris | Paris : OCDE | 1994Le système néerlandais de formation professionnelle initiale est composé de quatre filières. Leur présentation, complétée d'un développement du contexte historique et politique des vingt dernières années en matière d'éducation, précède quatre mo[...]