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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (8222)
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Périodique : document électronique
Berlin : BIBB 2001-bwp@ ... ist das Online-Fachjournal für alle an der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Interessierten, die schnell, problemlos und kostenlos auf reviewte Inhalte und Diskussionen der Scientific Community zugreifen wollen.![]()
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Périodique : texte imprimé
Paris : L'Harmattan 2001-Créée en 2001 par Martine Lani-Bayle, la revue Chemins de formation (Interface) vise la compréhension des situations de formation tout au long de la vie, dans ses composantes expérientielle, dynamique et historique. Elle met au travail un paradi[...]![]()
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Yvette Grelet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Cristina Iannelli ; Emer Smyth ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; Markus Gangl ; David Raffe ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; F. Hannan damian ; Selina Mccoy ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; Walter Müller ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht ; Karen Brannen ; Maarten Wolbers ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; Michèle Mansuy ; SOFI - INSTITUTET FÖR SOCIAL FORSKNIND.Stockholm ; Thomas Couppié ; Gwenaëlle Thomas ; Hans Rutjes ; Jannes Hartkamp ; Lena Schröder | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001![]()
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Stéphane Michun ; Jacques Ramon, Éditeur scientifique ; POLE UNIVERSITAIRE EUROPEEN (2001; MONTPELLIER) ; Maryline Villain ; CENTRE INFFO (2001; MONTPELLIER) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Montpellier (2001; MONTPELLIER) ; André Lassis ; Brigitte Monier ; DIDERIS.Montpellier (2001; MONTPELLIER) ; Sylvie Narejos ; Vincent Guedrat ; Gisèle Desmonts ; Robert Fourcadet ; Dominique Di Cesare ; Françoise Thuile ; Chantal Auvray ; Catherine Terranova ; Marc Mannoury ; Annie Garzino ; Jean-Jacques Plantier ; Roger Moncharmont ; Géraldine Derozier ; Jean Therain ; Laurent Papin ; Bernard Mazard ; Maryse Thupnot ; Josiane Barthes | Montpellier : CEP | 2001![]()
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CGP - Commissariat général du plan ; Henrik Uterwedde, Éditeur scientifique ; Gabriel Colletis, Éditeur scientifique ; Rémi Lallement, Secrétaire ; Jean-Louis Levet, Éditeur scientifique ; DEUTSCH-FRANZÖSISCHES INSTITUT.Ludwigsburg ; Daniela Schwarzer, Secrétaire ; Jean Guellec, Secrétaire | Paris : La Documentation française | 2001Le rapport analyse les différentes approches de la compétitivité, ses principaux déterminants et les politiques publiques à l'oeuvre en France et en Allemagne, alors que ces pays, engagés dans la construction européenne privilégient souvent des [...]![]()
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La professionnalisation du métier d'enseignant ne saurait se concevoir sans une formation à la pratique réflexive. En effet, cette profession, comme tous "les métiers de l'humain", exige un haut niveau de qualification. L'enseignant doit être fo[...]![]()
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L'ouvrage s'articule autour de 37 articles thématiques, classés par ordre alphabétique. Ils traitent des aspects sociaux, économiques, juridiques et politiques de l'emploi, à travers trois grands champs : l'économie du travail, la GRH et le droi[...]![]()
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Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001![]()
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Cet ouvrage, issu d'une thèse de sociologie, resitue l'action des grandes entreprises industrielles en matière de formation professionnelle et plus particulièrement la création des écoles d'entreprise dans une perspective de reconstitution histo[...]![]()
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Une approche historique et conceptuelle permet de réexaminer la relation entre la formation et l'emploi. L'apparition d'un double système de formation fondé sur les modes de vie et les classes sociales interroge l'organisation de l'apprentissage[...]![]()
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Malgré le professionnalisme de ses enseignants, l'Education nationale française est en crise. Trop d'élèves sortent aujourd'hui du système éducatif sans aucune qualification et en dépit des importants dispositifs mis en place par l'Etat, l'inser[...]![]()
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Alain Carry ; Soledad Perez, Éditeur scientifique ; AFEC - ASSOCIATION FRANCOPHONE D'EDUCATION COMPAREE (2000; GENEVE) ; Olivia Strobel, Éditeur scientifique ; Alfred Fernandez ; UNIVERSITE DE GENEVE (2000; GENEVE) ; Marie-Claire Caloz-Tschopp ; Carmen Solorio ; Bill Ratteree ; Nicole Rege Colet ; Walo Hutmacher ; Françis Waldvogel ; Geneviève Candau ; Françoise Kittel ; Norberto Bottani ; Hans-Rudolf Schulz ; François Grin ; Maria Bonaria manconi ; Marie-paule Matthey ; Pierre Marc ; Georges Meuris ; Siegfried Hanhart ; Yves Flückiger ; Christiane Perregaux ; Maria Jeria-Caceres ; Janine Rodgers ; Pierre-Louis Gauthier ; Anne-Lise Hostmark-Tarrou ; Bruno de Lièvre ; M. Naya garmendia luis ; Ferran Ferrer i Julia | Paris : L'Harmattan | Education comparée | 2001Après des réflexions historiques et philosophiques sur les relations entre éducation et travail, des exemples de sous-systèmes d'éducation et de travail comme l'université et la formation professionnelle sont proposés. Les publics concernés par [...]![]()
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Jean-Claude Aparicio, Éditeur scientifique ; Sabrine Cazorla ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Georges Guiraud | Marseille : ORM | 2001Période couverte par le document : 1999-2000![]()
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Rares sont les études sur la formation continue en entreprise qui ont considéré les premières années de vie active comme une période spécifique. L'exploitation de l'enquête du Céreq "Génération 92" permet de combler cette lacune. Les effets de l[...]![]()
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CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Philippe Askenazy ; Marco Pitzalis ; Emmanuelle Walkowiak ; Anne-Marie Waser | Paris : Commissariat Général du Plan (CGP) | 2001L'analyse d'un ensemble de travaux francophones et anglophones publiés entre 1995 et 2000 permet d'étudier l'impact des nouvelles technologies de l'information et de la communication sur l'emploi et les qualifications. Afin de dresser un état de[...]![]()
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Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001