Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE > FORMATION DES ADULTES
FORMATION DES ADULTESSynonyme(s)ANDRAGOGIE EDUCATION DES ADULTESVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (927)
texte imprimé
Denis Lemaître | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation : Formation permanente Education des adultes | 2003Face à l'absence de programme officiel concernant l'enseignement de la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs, l'ouvrage s'interroge sur les enjeux éducatifs de cette formation et sur les valeurs ultimes qui doivent présider à sa mise en[...]texte imprimé
François Pottier ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Mario Correia ; Béatrice Van Haeperen, Éditeur scientifique ; Ariane Baye ; Christine Mainguet ; Marc Demeuse ; Geneviève Hindryckx ; Claire de Brier ; Bernard Conter ; Christian Maroy ; Jean-François Orianne ; Arnaud Dupray ; Saïd Hanchane ; Jean-François Guillaume ; Etienne Bourgeois ; Marc Jacquemain ; Christine Jaminon ; Anna Cristina D'Addio ; Robert Plasman ; Michael Rusinek ; Corinne Soudan ; Jean-Luc Guyot | Bruxelles : De Boeck | Economie société région | 2003Abordant le champ de la formation professionnelle continue sous l'angle de l'individu, les auteurs examinent au fil des contributions l'accès à la formation, les raisons d'abandon, les bénéfices personnels et la relation pédagogique. Les différe[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Présente une méthode de recherche intitulée biographie éducative et conduite avec des adultes en tant que démarche de formation. (Electre)texte imprimé
Guide permettant de se prendre en charge, de réorganiser sa vie en reconsidérant ses priorités et ses ressources et de préparer son avenir. Donne les moyens d'évaluer ses projets et de les réaliser. (Electre)texte imprimé
Jean-Pierre Durand ; CENTRE PIERRE NAVILLE.Paris (2003; PARIS) ; TRAVAIL ET MOBILITES.Nanterre (2003; PARIS) ; Xavier Albanel ; Frédérique Alexandre-Bailly ; Sabrina Amadio ; Louis-Marie Barnier ; Rachid Bouchareb ; Gérard Boudesseul ; Valérie Boussard ; Valérie Brunel ; Hélène Buisson-Fenet ; Antonio Cardoso luis ; Damien Cartron ; Sylvie Célérier ; Pierre Cours-Salies ; Nicola De Luigi ; Lise Demailly ; Philippe Denimal ; Sophie Divay ; Marnix Dressen ; Marcelle Duc ; Elisabeth Dugué ; Henri Eckert ; Sylvie Monchatre ; Yannick Estienne ; Laëtitia Schweitzer ; Gaëtan Flocco ; Jean-Philippe Fons ; Jean-Louis Meyer ; Cédric Frétigné ; Guy Friedman ; Nicole Gadrey ; Florence Jany-Catrice ; Martine Pernod-Lemattre ; Stéphanie Gallioz ; Jérôme Gautié ; Olivier Godechot ; Pierre-Emmanuel Sorignet ; Isabel Georges ; Dominique Glaymann ; Marianne Herard ; Lionel Jacquot ; Christophe Nosbonne ; Prisca Kergoat ; Caroline Lanciano-Morandat ; Pierre Rolle ; Sophie Le Corre ; Marie-Christine Le Floch ; Pierre Lénel ; Dominique Lhuilier ; Danièle Linhart ; Romuald Normand ; Monique Dalud-Vincent ; Florence Osty ; Coralie Perez ; Joan Miquel Verd ; Stéphane Portet ; Cinara Rosenfield ; Elodie Segal ; Bénédicte Zimmermann | Evry : Université d'Evry-Val d'Essonne | 2003Période couverte par le document : 1984-2003texte imprimé
texte imprimé
Sylvie Wunderle ; Saïd Adjerad ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Catherine Bloch-London ; Françoise Bouygard ; Christine Charpail ; Bruno Coquet ; Didier Gélot ; Agnès Guimiot ; Norbert Holcblat ; Stéphanie Jamet ; Stéphane Jugnot ; Frédéric Lerais ; Patrick Pommier ; Brigitte Roguet ; Ruby Sanchez ; Philippe Zamora ; Serge Zilberman | Paris : La Découverte | Repères | 2003Cet ouvrage de la Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques ( DARES ) propose un bilan complet des politiques de l'emploi initiées dans les années soixante dix jusqu'à nos jours. Ainsi il analyse le contexte dans l[...]texte imprimé
Pour des raisons de réduction de coûts, les entreprises font appel de plus en plus souvent à des formateurs internes pour un transfert de compétence, de façon ponctuelle ou pour du long terme. Ce livre apporte des conseils pratiques qui permettr[...]texte imprimé
Rémi Hess ; Hugues Lenoir, Éditeur scientifique ; Edmond-Marc Lipiansky, Éditeur scientifique ; Françoise Cros ; Mokhtar Kaddouri ; Philippe Carré ; Pierre Dominice ; Jacques Pain ; Michel Arnaud ; Jacques Perriault ; Mehdi Serdidi ; Claudie Solar ; Christiane Guillard ; Lucette Colin ; Christine Delory-Momberger ; Patrice Ville ; Gaby Weigand ; Alex Lainé ; Mehdi Farzad ; Claude Fried ; Pascal Engelmajer | Paris : L'Harmattan | 2003texte imprimé
Ce rapport d'étape présente une série d'orientations pour la régionalisation de la formation professionnelle. Rappelant tout d'abord que le périmètre de compétences des régions en matière de formations professionnalisantes doit être défini, Pier[...]texte imprimé
Ce rapport présente des propositions relatives à la régionalisation de la formation professionnelle. Pierre-André Périssol recommande de transférer aux régions l'ensemble de la commande publique de la formation aux métiers, ce qui nécessite de c[...]Périodique : document électronique
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Richard Wittorski ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Dominique Fablet, Éditeur scientifique ; Danielle Guillier ; Jean-Pierre Minary ; Patricia Vallet ; Christophe Corde ; Yves Meunier ; Dominique Morici ; Jean-Luc de Saint-Just ; Michel Boutanquoi ; Dominique Fablet | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2003Cet ouvrage collectif fait partie d'une série sur l'analyse des pratiques professionnelles ; il explore plus particulièrement le champ peu homogène, aux frontières mouvantes du travail social. Les contributions seront rassemblées en deux volumes[...]texte imprimé
texte imprimé
Vincent Merle, Préfacier, etc. ; Bernard Pasquier | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2003Considéré comme une sorte d'idée convenue destinée à compenser les défaillances conjuguées du système scolaire et du marché de l'emploi, l'apprentissage tarde à acquérir une véritable légitimité sociale. Maintenu pendant un grand nombre d'années[...]Article : texte imprimé
Michel Poncet ; Vincent Berthet ; THE BASIC SKILLS AGENCY ; Claude Royon ; Christiane Cavet ; Véronique Leclercq ; Jean-Marie Besse ; France Guérin-Pace ; Jean-Paul Lebourg ; Alain Bentolila ; Isabelle Robin ; Thierry Rocher ; Michel Vandamme ; Laurence Blay ; Agnès Berjon ; Gaston Paravy ; Jeanne Pastor ; Jean-Paul Peyrault ; Charles Milhaud ; Dominique Brunon ; Marie-Alix Girodet ; Marie-Thérèse Geffroy ; Antoine Martin ; Patrice Riou ; Pierre Kremer ; Paul Desneuf ; Martine Blanc-Montmayeur |Article : texte imprimé
Jean-Pierre Boutinet, Éditeur scientifique ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique ; Guy Le Bouëdec ; Patrice Leguy ; Josette Layec ; Gaston Pineau ; Paul Maela ; Fabienne Leblond ; Christian Heslon ; Marianne Prodhomme ; Michel Lebelle ; Claude Veyer ; Michèle Roberge ; Dominique Bachelart ; Marie-Christine Thibault ; Jean-Noël Demol ; Christine Lecoq sureau ; Ekaterina Totchilova-Gallois ; Marc Levêque ; Christophe Niewiadomski ; Jeanne-Marie Rugira ; Pascal Galvani ; Hervé Breton ; Jean-Yves Robin ; Guy Bourgeault ; Noël Denoyel |Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Jacques Ardoino, Préfacier, etc. ; Régine Angel ; Myriam Lemonchois ; Dominique Samson ; Christian Verrier ; Georges Lapassade ; Jacqueline Feldman ; René Barbier ; Françoise Cros ; Alain Guy ; Mehdi Farzad ; Isabelle Gouffe ; Sylvie Noaille ; Nordine Laroussi ; G. Snyders |Article : document électronique