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Titre : | Les vies étudiantes : tendances et inégalités |
Auteurs : | Jean-François Giret, dir. ; Cécile Van de Velde, dir. ; Elise Verley, dir. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : La Documentation française, 2016 |
Collection : | Études & recherche |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-010267-6 |
Format : | 312 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ CONDITION DE VIE ; ETUDIANT ; FRANCE ; ENQUETE ; FAMILLE ; TRAVAIL ETUDIANT ; INEGALITES ; INEGALITE SOCIALE ; TEMPS ; TEMPS LIBRE ; TEMPS DE TRAVAIL ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; ORIGINE SOCIALE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; SANTE ; BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE ; BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; ORIGINE SCOLAIRE ; CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; STRESS ; PROJET ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLEOrganisme Cité OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTEAffiliation Céreq Céreq - Centre associé de Dijon |
Mots-clés: | Budget |
Résumé : | On recense plus de 2,4 millions d’étudiants en France. Une population dont les effectifs ne cessent de croître et qui se révèle être de plus en plus diversifiée. À partir de l’enquête «Conditions de vie des étudiants 2013» (41 000 étudiants représentant un échantillon représentatif de la population étudiante), cet ouvrage donne un éclairage précis de leurs conditions de vie, en France, et apporte matière à réflexion pour les futurs débats sur l’enseignement supérieur. L’enquête permet de dresser un panorama des vies étudiantes de bac +1 à bac +8. Ce n’est pas une, mais bien des vies étudiantes qui sont analysées dans cet ouvrage, dressant les tendances et inégalités qui s’en dégagent en termes de ressources, d’articulation des temps de vie et d’études, de rapport à l’avenir, mais aussi de vulnérabilités vécues et perçues. (4ème de couv. partielle) |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | sommaire de l'ouvrage |
n° fiche programme : | 310 |
Contenu : |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1019443 | O-182-16 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |