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Titre : | Les pratiques de formation, d'intervention et d'accompagnement dans les métiers des ressources humaines |
Auteurs : | Philippe Maubant, dir. ; Michel Boisclair, dir. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ, 2013 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7605-3884-9 |
Format : | 173 p. |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ CANADA ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ; CONSULTANT EN RESSOURCES HUMAINES ; DIRECTEUR DU PERSONNEL ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; COMPETENCE ; COMPETENCE COLLECTIVE ; FORMATEUR ; AUTOFORMATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; PROFESSIONNALISATION ; UNIVERSITE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNANT ; ILLETTRISME ; QUEBEC ; RELATION ECOLE-ENTREPRISE ; TUTORAT ; FRANCE ; ETATS UNIS ; ROYAUME UNI ; CERTIFICATION ; EVALUATION ; EXPERTISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE |
RĂ©sumĂ© : | Sous l'effet des impĂ©ratifs d'une employabilitĂ© et d'une rentabilitĂ© accrues, les mĂ©tiers des professionnels des ressources humaines se transforment. Ceux-ci ne sont plus seulement des gestionnaires, mais aussi des concepteurs de formation et des accompagnateurs du changement. Responsables Ă la fois du diagnostic de problĂ©matiques et de l'identification de ressources formatives, ils doivent aujourd'hui mettre en place des dispositifs de soutien, d'accompagnement et de supervision du changement des pratiques individuelles et collectives au sein des organisations productives. Qui sont ces nouveaux professionnels des ressources humaines ? Quelles sont les nouvelles pratiques qu'ils dĂ©ploient ? Quels rĂŽles et quelles fonctions tes organismes de formation auront-ils Ă jouer pour tenir compte de ces nouvelles pratiques ? Cet ouvrage engage la rĂ©flexion sur l'Ă©volution des mĂ©tiers des ressources humaines, et ce, tant sur le plan dĂ©cisionnel et organisationnel que sur le plan opĂ©rationnel. Les auteurs relĂšvent les changements qui marquent les mĂ©tiers des ressources humaines, puis analysent leur influence sur l'action professionnelle constitutive de ces mĂ©tiers, sur le dĂ©veloppement des compĂ©tences individuelles et collectives dans l'entreprise de mĂȘme que sur les conceptions de la formation des dĂ©cideurs publics et privĂ©s ainsi que des responsables d'Ă©tablissements de formation. (4Ăšme de couv.) |
Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1021620 | O-113-14 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |