Accueil
| Titre : | Le travail de l'expérience |
| Auteurs : | Jean-Marie Barbier, dir. ; Joris Thievenaz, dir. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2013 |
| Collection : | Action & savoir |
| Sous-collection : | Recherche |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-00028-2 |
| Format : | 319 p. |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION DES ADULTES ; VALIDATION DES ACQUIS ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; DEFINITION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ENTRETIEN ; RECIT DE VIE ; BELGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT ; METHODOLOGIE ; SANTE ; INFIRMIER ; ANALYSE DU TRAVAIL ; MEDECIN DU TRAVAIL ; METIER DE LA POSTE ; FRANCE |
| Résumé : |
La compréhension de la construction de l'expérience et son utilisation apparaissent aujourd'hui comme une voie majeure de développement de la formation et de la recherche sur la formation. Cet ouvrage porte sur le travail de l'expérience. Manière de signifier que c'est moins le produit de l'expérience qui importe que la manière dont elle se construit et se transforme, chaque étape constituant à la fois l'assise et le moyen de l'étape suivante. L'expérience n'est pas uniforme : elle est vécu, activité mentale et activité discursive ; les distinctions que l'on peut opérer en son sein sont des distinctions pour l'analyse, et non des entités ontologiques distinctes. L'expérience est aussi le produit d'interactions entre sujets et entre espaces d'activités, ces derniers ayant chacun leurs règles. L'hypothèse sur laquelle repose cet ouvrage est donc que le travail de l'expérience, situé dans l'histoire des sujets, consiste en une itération constante entre vécu, élaboration et communication de l'expérience. (4ème de couv.)
|
| Note de contenu : |
L'ouvrage est organisé autour de cinq questionnements :
- les voies d'accès à l'expérience ; - expérience et association d'espaces d'activités ; - interactions entre sujets et construction de l'expérience ; - l'analyse de la construction de l'expérience ; - les rapports entre expérience et formation. |
| Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1021511 | O-44-14 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
