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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > POLITIQUE DE L'EMPLOI
POLITIQUE DE L'EMPLOISynonyme(s)ADEQUATION OFFRE-DEMANDE D'EMPLOI ;POLITIQUE DU TRAVAIL ;POLITIQUE REGIONALE DE L'EMPLOI PROMOTION DE L'EMPLOI |
Documents disponibles dans cette catégorie (6184)
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L'utilisation de l'informatique est souvent comprise comme synonyme de transformation des structures, des organisations et des emplois. Cette utilisation est elle-même l'objet de transformation. Pour comprendre celle-ci, il faut s'entendre sur l[...]![]()
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Ce travail, après avoir situé les différentes composantes de la population (femmes, jeunes, travailleurs immigrés...) et la planification dans le domaine de l'emploi, présente les principales structures et mesures d'intervention. L'étude effectu[...]![]()
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Bilan et évaluation prospective à moyen terme de la situation de l'emploi dans les trois principaux secteurs des services financiers du Royaume-Uni : assurances, banques et sociétés de financement immobilier, notamment à travers l'impact des nou[...]![]()
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L'ouvrage est consacré aux mouvements d'emploi intervenus au cours des quinze dernières années. Si l'insertion initiale est une préoccupation des pouvoirs publics et un thème d'analyse récurrent, elle n'est cependant qu'une forme parmi d'autres [...]![]()
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Les mesures prises par l'ordonnance du 26 mars 1982 visent à améliorer l'insertion professionnelle et sociale des jeunes de 16 à 18 ans en mettant à leur disposition un dispositif d'accueil, d'information et d'orientation et surtout en leur perm[...]![]()
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P. Auvergnon ; UNIVERSITE DE BORDEAUX I ; G. Cendres ; B. Desjardins ; FACULTE DE DROIT DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES ; P. Giannesini ; J. Héraud ; J.-C. Javillier ; M. Moga | Bordeaux : Université de Bordeaux I | 1981Dans le cadre de la licence 3è année et du D.E.A. de droit social, les auteurs sélectionnent des documents de séminaires et de travaux dirigés qui sont pour la plupart des décisions de justice. Ceux-ci sont complétés par des références bibliogra[...]![]()
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Richard B. Freeman ; Sherwin Rosen ; Jacob Mincer ; NBER - NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH (1978; CHICAGO) ; Boyan Jovanovic ; Ann P. Bartel ; George J. Borjas ; James J. Heckman ; John M. Abowd ; Orley Ashenfelter ; M. Kiefer nicholas ; R. Neumann george ; Frank Brechling ; John Bishop ; I. Grossman herschel ; T. Trepeta warren ; Michael Spence ; Stephen Ross ; Paul Taubman ; Michael Watcher | Chicago : University of Chicago Press | 1981![]()
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Paolo Palomba ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1980Participation italienne à l'étude européenne sur la situation sociale et matérielle des jeunes lors du passage de l'école à la vie active. La première partie de cette contribution traite des aspects généraux du marché du travail en Italie, compa[...]![]()
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Cet ouvrage fait partie d'un ensemble de travaux consacrés à l'étude des évolutions et des perspectives d'avenir en matière d'emploi en Grande-Bretagne. Il contient des contributions de différents auteurs traitant successivement : - de la croiss[...]![]()
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Joachim Münch ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Elke Jong | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1980Contribution allemande à l'étude comparative réalisée par le CEDEFOP sur le statut social et matériel des jeunes lors du passage de l'école à la vie active. Par "statut social", on entend la situation des jeunes au cours de cette période (emploi[...]![]()
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Henri Pigeat, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; Laurent Virol | Paris : La Documentation française | [1980]![]()
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1980Participation britannique à l'étude comparative européenne. Ce rapport distingue deux aspects : la situation des jeunes scolarisés à plein temps et ceux qui ne le sont que partiellement. Il décrit les différents choix proposés aux jeunes en mati[...]![]()
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