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Affiliations et désaffiliations à l’apprentissage des métiers du bâtiment et des travaux publics

Gilles Moreau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Les apprentis dans les entreprises artisanales de la fin des années 1930 aux années 1960

Cédric Perrin | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Les apprentis entre tradition et rénovation (des années 1900 aux années 1930)

Stéphane Lembré | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Avec ou contre l’école ? Quand le niveau scolaire des apprentis devient un problème pour l’artisanat (1945-1970)

Marc Suteau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Être préservés ou bénéficier de la condition salariale pour apprendre un métier ? La socialisation professionnelle dans les CAP coiffure et métiers de l’automobile

Sophie Denave ; Fanny Renard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Évincés, retenus, embauchés – Anatomie d’un recrutement d’une formation d’ingénieurs en apprentissage

Arnaud Pierrel | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Façonner et former une élite : les apprentis des écoles de l’automobile de 1919 à 1989

Nicolas Hatzfeld ; Emmanuel Quenson | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Garçons et filles en apprentissage : Représentations, transformations, variations

Prisca Kergoat, dir. ; Dominique Maillard, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

Si l'apprenti est sans doute la plus ancienne figure du jeune travailleur et de la jeune travailleuse, l'histoire sociale de ce groupe reste encore en construction. L'importance des enjeux économiques et politiques de l'apprentissage a eu tendan[...]

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Introduction générale – Conter, compter les apprenti·e·s

Prisca Kergoat ; Dominique Maillard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Des lectures différenciées d’un même objet – L’étude des apprentis depuis 1970

Dominique Maillard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Négocier l’apprentissage en 1936 : diversité des configurations de branche

Laure Machu | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Une place d’apprentissage pour toutes et tous ? Sélection et concurrence à l’entrée d’un dispositif de formation

Prisca Kergoat | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Recours au groupement d’employeurs d’insertion et de qualification et diversification du recrutement dans les grandes entreprises

Maël Dif-Pradalier | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Situer les apprentis d’un DUT gestion des entreprises et des administrations dans un espace social localisé de qualification

Jean-Luc Deshayes | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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Coopérations et trajectoires d’apprentissage collectif dans le bâtiment durable

Hubert Amarillo ; Pascal Ughetto | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Les effets emplois et qualifications sont-ils identiques pour la révolution numérique et pour la transition énergétique ?

Maurice Baslé | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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L’emploi et la formation dans l’éolien offshore : le rôle décisif des territoires où s’articulent filières et clusters

Gérard Podevin | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Les formations continues au développement durable : pour un soutien compréhensif de leurs économies

Alexandre Meliva | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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L’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les métiers de l’énergie : l’exemple des réseaux électriques intelligents

Nathalie Bosse | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Introduction – Regards croisés sur des questions de transitions

Félicie Drouilleau-Gay ; Alain Legardez | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Morale, éthique et formation professionnelle d’adultes au développement durable : l’exemple du transport routier de marchandises et de la logistique

Félicie Drouilleau-Gay | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Postface – Éducation, emploi, formation : comment s’orienter face aux défis multiples de la transition écologique ?

Jacques Theys | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Pour une dialectique - savoir formel, connaissance non formelle et culture du territoire - comme nouvelle forme d’éducation et de formation

Michel Floro ; Alain Legardez | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Préface - L'impérieuse nécessité de former à l'éco-citoyenneté

Marie-Christine Zélem | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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De la problématisation à l’action : enjeux et méthodes de l’approche par les compétences pour former au monde de demain

Didier Mulnet ; Alain Legardez | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Propositions d’une démarche interdisciplinaire pour une formation transformatrice critique des enseignants en matière de développement durable

Agnieszka Jeziorski | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Repères pour l’enseignement et la formation des enseignants à l’ère de l’anthropocène

Jean-Marc Lange | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Transition énergétique et développement industriel : une lecture des enjeux à partir du cas de la méthanisation

Stéphane Michun | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Travail, formation et éducation au temps des transitions écologiques

Félicie Drouilleau-Gay, dir. ; Alain Legardez, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

La période de crises et d’incertitudes actuelles, engendrée par la pandémie de la coronavirus disease 2019 (Covid-19) et ses conséquences planétaires, a entraîné dans son sillage une prise de conscience sur l’inéluctabilité de la transition vers[...]

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De retour le 18/02/2025

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L’accompagnement des PME sur le chemin du développement durable : retour d’expériences d’une opération collective territoriale

Sandrine Berger-Douce | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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L’apprentissage en PME de hautes technologies, quels modes d’appropriation des connaissances technologiques ?

Thibaut Métailler | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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L’approche de la galaxie des TPE

André Letowski | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le bac pro de 1985 à 2015 : entre innovation et conformation

Fabienne Maillard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le bac pro 3 ans en parcours mixtes : nouvelle donne pour l’offre de formation en apprentissage ?

Rachel Bavdek ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?

Fabienne Maillard, dir. ; Gilles Moreau, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

En 1985 naît un diplôme totalement inédit et pour le moins original : le baccalauréat professionnel. Dédié à la revalorisation de l’enseignement professionnel, jusque-là dépourvu de baccalauréat et confiné dans « l’enseignement technique court »[...]

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De retour le 07/10/2021

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Le bac pro « saisi » par l’apprentissage

Gilles Moreau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le bac pro en trois ans dans l’espace des diplômes professionnels et techniques

Françoise Kogut-Kubiak ; Emmanuel Quenson | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les bacheliers professionnels et l’après bac pro : Personnalisation et sens de l’orientation à l’adolescence

Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Amélie Courtinat-Camps | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Des bacheliers professionnels dans l’enseignement supérieur : un regard temporaliste

James Masy | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les bacheliers professionnels face à la normalisation de la poursuite d’études supérieures

Cédric Hugrée | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le bâtiment durable : changement technologique et transformation des relations sociales par les TPE et PME

Hubert Amarillo | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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La coiffure, une filière sans baccalauréat

Céline Dumoulin ; Fanny Renard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les créateurs d’entreprise et les auto-entrepreneurs au sein de la cohorte 2010 de l’enquête SINE en France et en région PACA

Jérôme Domens | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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De la croissance des PME aux PME de croissance : les politiques publiques françaises au tournant des années 2000

Philippe Trouvé | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les destinées multiples d’un dispositif d’intervention RH à l’épreuve des configurations de petites entreprises

Brigitte Nivet | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Elèves et enseignant(e)s de bac pro : décryptage d’une relation genrée

Julie Jarty ; Prisca Kergoat | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Un enseignement des mathématiques au baccalauréat professionnel pour l’emploi, la culture, la poursuite d’études ? (1985-1995)

Xavier Sido | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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L’enseignement professionnel en Région Nord – Pas-de-Calais (1986-1993)

Stéphane Lembré | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Entre intention stratégique et action : comment accompagner au mieux le dirigeant de PME ?

Anne Albert Cromarias ; Christophe Combaudon | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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"La fac, on me dit que c’est possible mais que c’est pas faisable" : Les portes entrouvertes du supérieur

Claire Lemêtre ; Juliette Mengneau ; Sophie Orange | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Formation de l’ouvrier bachelier et socialisation professionnelle : l’ethos d’entreprise comme condition d’accès à l’emploi ouvrier ?

Henri Eckert | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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En guise de conclusion

Martine Gadille ; Elyès Bentabet | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Industrie versus artisanat ? Les orientations concurrentes des bacs pros de la mode

Nicolas Divert | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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L’insertion des bacheliers professionnels : de nouvelles ségrégations ?

Philippe Lemistre | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le micro-entrepreneuriat : chercher, observer, préconiser

Michel Marchesnay | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les mondes sociaux : un concept migrateur entre deux paradigmes : Introduction générale

Philippe Trouvé ; Elyès Bentabet ; Martine Gadille | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les mondes sociaux des TPE et PME : modèles et logiques d'action

Elyès Bentabet, dir. ; Martine Gadille, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

L’entrée par les mondes sociaux met en exergue la très grande diversité des micro-entreprises, des TPE et PME qui rend souvent difficile leur analyse. En contrepoint, une connaissance spécifique de ces entreprises s’impose car elles sont à la ch[...]

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De retour le 11/02/2025

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Penser l’emploi dans les PME : les apports du management stratégique

Anne Albert Cromarias | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Peut-on élaborer des enseignements adéquats sur les TPE / PME sans comprendre les mondes sociaux dans lesquels elles naissent, se développent, opèrent ou même déclinent ? : Préface

Josée St-Pierre | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les PME et leurs dirigeants : diversité et perspectives

Didier Chabaud ; Jean-François Sattin | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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La politique publique régionale de développement et d’innovation par les TIC : quel soutien aux TPE-PME via les actions collectives dans les clusters ?

Martine Gadille ; Karine Guiderdoni-Jourdain ; Robert Tchobanian | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Un précurseur du baccalauréat professionnel : le baccalauréat de technicien

Guy Brucy | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les rapports de force dans les relations de sous-traitance : un état des lieux des pratiques dans les PME en France

Corinne Perraudin ; Nadine Thévenot ; Bruno Tinel ; Julie Valentin | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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La reconnaissance des baccalauréats dans les conventions collectives des branches professionnelles

Pascal Caillaud | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Recrutement et mobilité des cadres : un éclairage atypique des mondes sociaux des TPE et PE

Marina Bourgain ; Marc-André Villette | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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La réforme des curricula de l’enseignement professionnel, outil de promotion des mobilités au sein des systèmes éducatifs en Allemagne, en France et au Royaume-Uni

Léna Krichewsky | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Renforcement des proximités entre des TPE/PME : le rôle de l’appartenance à un réseau territorial

Julien Maisonnasse | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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La réussite au baccalauréat professionnel au prisme des établissements scolaires

Dominique Maillard ; Pascale Rouaud | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le rôle des dirigeants des petites et très petites entreprises dans l’amélioration de l’organisation et la qualité de vie au travail

Andréas Agathocleous | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Les savoirs expérientiels dans les petites entreprises familiales centenaires et bicentenaires : Les secrets d’une longévité

Elyès Bentabet | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Un tableau de la professionnalisation du bac pro en emploi : les électriciens du bâtiment et de l’industrie

Frédéric Séchaud | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Le tutorat des jeunes en formation initiale au sein des petites organisations : quelques spécificités tendancielles

Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Samira Mahlaoui | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2019

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Du CAP au baccalauréat professionnel par l’apprentissage, une voie de réussite à court et moyen terme ?

Valérie Ilardi ; Emmanuel Sulzer | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Devenir cadre : comment les rôles du diplôme et de l’expérience professionnelle se combinent ?

Vanessa Di Paola ; Stéphanie Moullet | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Obtenir un nouveau diplôme après ses études : une stratégie gagnante pour les bacheliers ?

Virginie Mora | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Quelle incidence de la crise économique sur les débuts de carrière des jeunes ?

Julien Calmand ; Boris Ménard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Quelle qualité de l’emploi pour les descendants d’immigrés en début de carrière ?

Yaël Brinbaum ; Sabina Issehnane | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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La question du salaire comme marqueur de réussite professionnelle

Catherine Béduwé ; Arnaud Dupray | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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En quoi l’insertion professionnelle des jeunes en temps de crise permet-elle d’éclairer les déterminants de l’accès à l’emploi ? : Introduction générale

Arnaud Dupray ; Emmanuel Quenson | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Réussite en début de carrière : un lien au diplôme à relativiser selon la mesure du déclassement et la satisfaction professionnelle

Magali Jaoul-Grammare ; Philippe Lemistre | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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« Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme » ? Les débuts de carrières des jeunes femmes diplômées des filières scientifiques sont-ils aussi prometteurs que leur réussite scolaire le laissait présager ?

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Sept ans de vie professionnelle des jeunes : entre opportunités et contraintes

Arnaud Dupray, dir. ; Emmanuel Quenson, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

Le présent ouvrage, premier de la Série Céreq, rassemble des analyses portant sur les débuts de parcours professionnels des jeunes. La transition de l’école à l’emploi et les premières années d’expérience professionnelle sont, en effet, pour bea[...]

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La stabilisation professionnelle éclairée par les modes d’obtention des emplois ?

Guillemette de Larquier ; Géraldine Rieucau ; Yaël Brinbaum | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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Temps partiel contraint en début de carrière : la crise a-t-elle aggravé la situation ?

Hélène Couprie ; Xavier Joutard | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2018

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