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F. Gendre ; J.-B. Dupont ; UNIVERSITE DE LAUSANNE ; S. Berthoud ; INSTITUT DE PSYCHOLOGIE ; J. Pellerano | Issy-les-Moulineaux : EAP | Orientations | 1993L'ouvrage se répartit comme suit : LIVRE 1 : Première partie : inventaire des intérêts professionnels, liste de métiers. Questionnaire QIIP N°1 ET N°1 bis. Deuxième partie : questionnaire de la motivation à réussir QAFT N°2. Troisième partie : i[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1800-1899texte imprimé
Vincent Troger ; Bernard Hostein ; Jean Delille ; Paul Fournier ; Gérard Wiel ; Gilles Moreau | 1993Ce dossier sur la situation actuelle et l'évolution des lycées professionnels apporte quelques éclairages sur des questions essentielles : sont-ils des lieux d'acquisitions de compétences professionnelles de niveaux V ou IV, ou bien des établiss[...]texte imprimé
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Ce document constitue le compte-rendu d'une enquête réalisée à l'initiative du CNPF auprès de 450 entreprises françaises. Elles ont été interrogées sur leur politique de relations avec les établissements d'enseignement, l'origine des conventions[...]texte imprimé
Patrick Werquin ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Jean-Luc Marion ; Jean-Christophe Rincent ; Philippe Winnicki | Marseille : Céreq | 1993Communication au "Colloque international sur l'Analyse économique des bas Salaires et des Efforts du Salaire minimum" à Arles, les 30 septembre et 1er octobre 1993. Ce travail vise à étudier la mobilité entre entreprises en développant une appro[...]Article : texte imprimé
En introduction à ce numéro de "L'Homme et la Société", un article intitulé "les sciences sociales de la mission au métier" s'interroge sur le rôle que joue les sciences sociales et humaines et ceux qui les pratiquent. Au sommaire, notamment : [...]Article : texte imprimé
A partir d'une enquête longitudinale, conduite par l'IREDU, auprès de 2000 élèves depuis leur entrée en primaire et jusqu'au niveau de la classe de 1ère, les auteurs tentent d'identifier les étapes, les mécanismes et les contextes producteurs d'[...]texte imprimé
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Thierry Ardouin ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Isabelle Le Stum-Meyer | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1993La situation professionnelle des formateurs-animateurs des Centres de formation d'apprentis des Chambres de commerce et d'industrie (CFA-CCI) et le rôle d'une éventuelle formation ont été étudiés selon trois axes : organisation des établissement[...]texte imprimé
Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1993Le comportement des sortants d'un baccalauréat professionnel en 1990 s'écarte sensiblement de celui des sortants de ce diplôme en 1988. On enregistre un tassement du taux de poursuites d'études au sens strict (lorsqu'on ne considère que ceux qui[...]texte imprimé
Pierre Cam ; CRA ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; France. Académie (Nantes) ; ONISEP.Nantes | Nantes : ONISEP | 1993Période couverte par le document : 1990texte imprimé
GREF - GROUPE REGIONAL EMPLOI-FORMATION.Clermont-Ferrand | Clermont-Ferrand : Groupe régional Emploi-Formation (GREF) | 1993Inventaire précis des principales sources d'informations statistiques disponibles sur la population, la formation initiale, l'apprentissage, l'insertion, l'activité, l'emploi, le chômage et les qualifications en Auvergne.texte imprimé
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L. Boitel ; F. Demogeot ; CLUB EUROPEEN DE LA SANTE. Paris ; E. Rebstock | Paris : Club européen de la santé | 1993Cette étude présente les résultats d'une enquête menée sous l'égide du Ministère du Travail et de l'INSERM. Dans une population de salariés du secteur tertiaire, il s'agissait de connaître la fréquence du stress et d'en rechercher un certain nom[...]texte imprimé
Jean-Claude Deville ; John Armstrong ; Nancy Darcovich ; G. Brackstone ; G. Kalton ; Pierre Lavallee ; M. Levine ; W Edwards ; S. Sperry ; B. Edwards ; J. Moore ; K. Bogen ; K. Marquis ; A. Schoua-Glusberg ; E. Hunt ; Franck Cotton ; C. Hesse ; J.-L. Czajka ; A. Shirm ; L. Hunter ; M.-H. Boyle ; B. Wheaton ; S. Michaud ; J. Lepkowski ; D. Miller ; C. Särndal ; R. Valliant ; P. Cantwell ; L. Ernst ; D. Krewski ; G. Darlington ; R. Burnett ; S. Bartlett ; G. Roberts ; M. Raad-Young ; G. Hole ; M. Isnard ; R. Singh ; P. Campanelli ; L. Corti ; M. Kovar ; C. Cowan ; D. Defays ; P. Nanopoulos ; G. Nerb ; H. Seitz ; D. Kasprzyk ; J. Baldwin ; M. Rafiquzzaman ; P. Baker ; F. Mott ; R. Morissette ; D. Binder ; G. Schaber ; G. Schmauss ; G. Wagner ; G. Arminger ; C. Skinner ; M. Colledge ; I. Macdonald davies ; S. Hostetter ; J. Coder ; J. Rao ; W. Fuller ; A. Adam ; I. Yansaneh ; D. Okford ; Y. Racine ; G. Catlin | Canada : Ministère de l'Industrie des Sciences et de la Technologie | 1993texte imprimé
US DEPARTMENT OF LABOR.Washington, Dédicataire ; L. Orr larry, Éditeur scientifique ; Howard S. Bloom ; George Cave ; H. Bell stephen ; Fred Doolittle | Washington : US Department of Labor | 1993Période couverte par le document : 1987-1989texte imprimé
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François Pottier ; Luc Chevalier ; Mireille Dubois ; Alain Gredat ; Michel Lafleurielle ; Stéphanie Lemerle ; Jean-Luc Pigelet ; Alain Rochepeau |Malgré une forte croissance des effectifs, les conditions d'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur s'améliorent. Trois ans après la fin de leurs études (mars 1991), les diplômés de 1988 connaissent un taux de chômage [...]Article : texte imprimé
Robert Tchobanian ; Jacques Bass ; Thérèse Beaupain ; Jean-Pierre Dufour ; Dominique Labbe ; Jean-Louis Laville ; Guy Roustang ; Rainer Zoll |La mutation des liens sociaux constitue un axe de recherches que CFDT-AUJOURD'HUI a déjà exploré. Ce présent numéro, outre la part faite à la Belgique et à l'Allemagne pour comprendre la stabilité de leur système de relations professionnelles, s[...]Article : texte imprimé