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Le nombre de jeunes en contrat d'apprentissage n'a cessé de croître : il a été multiplié par 7 de 1992 à 1998. Ce développement traduit l'intérêt des jeunes pour les formations favorisant l'intégration en entreprise. Cette insertion professionne[...]![]()
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La construction et la rénovation des diplômes professionnels se réalisent au sein des commissions professionnelles consultatives (CPC). Elles regroupent des partenaires sociaux, des représentants du système éducatif et des experts tel que le Cér[...]![]()
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Période couverte par le document : 2000, 1997-2000![]()
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Cet article met l’accent sur les leçons d’apprentissage mutuel. Sur la base d’une enquête collective et d’une démarche d’apprentissage mutuel, il analyse les résultats de deux projets européens Leonardo da Vinci sur les doubles qualifications et[...]![]()
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Cet article évalue l'impact des formations financées par les employeurs sur la mobilité et les rémunérations des salariés. On utilise l'enquête sur la Formation et la Qualification Professionnelle (FQP) réalisée en 1993. Cette enquête permet d'i[...]![]()
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El Observatorio Nacional de Entrada en la Vida Activa del Céreq cambia. Este dispositivo estadÃstico implementado hace veinte años siguiendo los trabajos del VII Plan, ha sido probado y ha mostrado el interés de una análisis longitudinal de la i[...]![]()
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DPD - Direction de la programmation et du développement, Dédicataire ; GEMMA CONSULTANTS |Afin de définir les orientations à venir de la politique d'éducation, une étude a été menée auprès des entreprises sur leurs pratiques de recrutement de jeunes diplômés de haut niveau. Elle a permis de mettre en lumière les profils recherchés, l[...]![]()
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Intermediate organisations are non-profit structures active in the area of integration through economic activity aimed at reintegrating those with severe social and occupational problems into the labour market. With the employment crises of the [...]![]()
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Période couverte par le document : 1984-1991![]()
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Les hommes et les femmes n'ont pas la même représentation de leur trajectoire professionnelle. Des entretiens biographiques mettent en évidence des divergences sexuées dans les capacités d'individualisation et le sentiment de maîtrise de l'aveni[...]![]()
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Christine Rebière ; Marie-Béatrice Rochard ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Claude Sauvageot ; MISSION EDUCATION ECONOMIE EMPLOI |La forte croissance du chômage a accru la durée d'insertion des jeunes sortant du système éducatif. On peut alors se poser la question de la pertinence des enquêtes IVA (pour les lycéens) et IPA (pour les apprentis), faites sept mois après leur [...]![]()
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Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]![]()
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Bien que les populations des plus riches sociétés industrielles aient acquis des niveaux de formation initiale sans précédent, des analyses font état à grande échelle, de la sous-utilisation des connaissances et des compétences dans les économi[...]![]()
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