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Titre :
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Parcours de jeunes et territoires : Rapport de l'Observatoire de la jeunesse 2014
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Auteurs :
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INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'Ă©ducation populaire ;
Francine Labadie, dir.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : La Documentation française, 2015
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-11-009812-2
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Format :
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278 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
JEUNE
;
APPROCHE LOCALE
;
RAPPORT
;
INEGALITES
;
INEGALITE SOCIALE
;
CHEMINEMENT SCOLAIRE
;
ACCES A L'EDUCATION
;
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
;
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
;
INSERTION PROFESSIONNELLE
;
CONDITION DE VIE
;
MOBILITE GEOGRAPHIQUE
;
TEMPS LIBRE
;
ZONE URBAINE SENSIBLE
;
RELATION SOCIALE
;
GENERATION
;
DOM TOM
;
IDENTITE CULTURELLE
;
POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE
;
CHAMPAGNE ARDENNE
;
MILIEU RURAL
;
ENQUETE
;
REGION
;
CREATION D'ENTREPRISE
;
DEVELOPPEMENT LOCAL
;
POLITIQUE REGIONALE
;
ABANDON DES ETUDES
;
FRANCE
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Résumé :
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Alors que la question territoriale revient à l’agenda politique, le second rapport de l’INJEP/Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse avec leur territorialisation. Il montre combien le territoire structure les inégalités entre jeunes autant qu’il les reflète. Pour cela, il s’appuie sur une synthèse des données statistiques disponibles et un panorama de recherches récentes sur les parcours des jeunes dans leur transition vers l’âge adulte. La première partie dresse un état des lieux de la situation des jeunes au regard des inégalités socio-spatiales. Différents types d’inégalités sont étudiés : inégalités d’accès aux ressources offertes par les territoires dans différents domaines ; discriminations générées par des effets de ségrégation territoriale ou par les caractéristiques socio-économiques structurelles des territoires considérés ; inégalités de revenus et leurs effets sur la décohabitation du foyer parental ; inégalités face à la mobilité, qui impactent les capacités d’autonomie des jeunes en élargissant ou restreignant leurs espaces de vie. La seconde partie est organisée autour de trois axes : le premier appréhende principalement le territoire comme levier ou obstacle dans les parcours de socialisation ; le second aborde le territoire comme espace de construction identitaire et, partant, le rapport des jeunes à son ou ses territoires ; le dernier traite de la territorialisation de l’action publique en faveur des jeunes du point de vue de la pertinence des politiques, de leur cohérence et de leur gouvernance. (4ème de couv.)
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Document Céreq :
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Non
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En savoir plus :
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Site des rencontres 2015/voir le sommaire sur le site de l'éditeur
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Contenu :
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