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Titre : | Individualisation des salaires et rémunération des compétences. |
Auteurs : | Gabriel Tahar ; Philippe Lemistre, Ăditeur scientifique ; Jean-Michel Lattes, Ăditeur scientifique ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Christophe Guitton, PrĂ©facier, etc. ; Bruno Sire, PrĂ©facier, etc. ; Patrice Roussel, Ăditeur scientifique ; Laurence Baraldi ; Pierre BĂ©ret ; Fabienne Berton ; Bernard Conter ; Christine Durieux ; Françoise LarrĂ© ; Marella Lewandowski ; Asmaa Mesrar ; Ewan Oiry ; Michel Parlier ; Jean-Michel Plassard ; Nathalie Richebe ; Matthieu Veinstein |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Economica, 2007 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7178-5392-6 |
Format : | 281 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; INDIVIDUALISATION DU SALAIRE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; MISSION LOCALE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; REMUNERATION ; SALAIRE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; TRAVAIL ETUDIANT ; VALIDATION DES ACQUIS ; ETUDE DE CAS ; FRANCE ; BELGIQUE |
Résumé : | Le problÚme de l'individualisation des salaires est étudié ici en confrontant deux modes de gestion des ressources humaines, d'une part la rémunération des performances et d'autre part, la rémunération des compétences. Les contributions réunies dans cet ouvrage abordent le sujet selon différentes perspectives disciplinaires : droit, économie, gestion et sociologie. Faut-il rémunérer les compétences ? Est-ce possible et comment ? Les auteurs recensent les interrogations liées à la problématique et les examinent à travers l'analyse de modÚles et de pratiques de rémunération des compétences. L'ouvrage présente une mise en perspective théorique de la "logique de compétence", suivit d'un questionnement sur le chevauchement et/ou l'articulation entre logique qualification et logique compétence. Il rend compte enfin d'une réalité liée à la diversité des organisations ou des catégories de salariés particuliÚres : organismes publics ou parapublics, étudiants, enseignants du secondaire. |
Est composé de : |
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Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1032121 | O-173-07 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
1027724 | O-173-07 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |