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Article : texte imprimé
La comparaison des systèmes de formation professionnelle initiale des ouvriers en France, Grande-Bretagne, Italie, et RFA révèle trois modèles de formation professionnelle relevant de deux finalités. La Grande-Bretagne et l'Italie présentent un [...]![]()
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L'article décrit les changements survenus dans l'apprentissage aux métiers du bâtiment depuis 1945. Il démontre que les réformes successives depuis cette date jusqu'aux années 70, quoique traduisant une intervention croissante de l'Etat, ont néa[...]![]()
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Face à la crise, le secteur du BTP en Italie est obligé de se moderniser et est amené à revoir sa politique de formation. L'article souligne que l'apprentissage traditionnel sur le tas n'est plus satisfaisant et décrit les particularités du syst[...]![]()
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Partie intégrante du système dual, la formation professionnelle des ouvriers du bâtiment allemand a été réformée en 1974. La structure de la nouvelle formation, composée d'une première année de base commune à tous les métiers appris et suivie de[...]![]()
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La connaissance de systèmes de formation similaires à l'étranger peut éclairer l'approche des problèmes français. C'est pourquoi cet article présente l'historique, les bases juridiques, le fonctionnement et les évolutions récentes du "système du[...]![]()
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Les réussites dans les études supérieures varient considérablement selon la filière choisie et selon l'origine scolaire des élèves. Tel est le constat auquel aboutit l'enquête réalisée en 1986 par le CEREQ auprès des élèves ayant obtenu leur bac[...]![]()
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L'enseignement professionnel doit pouvoir dispenser une qualification au moins de niveau V aux jeunes quittant le système éducatif sans qualification. Il doit permettre à un plus grand nombre de jeunes d'accéder au niveau IV. Les BEP et CAP ont [...]![]()
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IRETEP - INSTITUT DE RECHERCHES SUR LES ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS ; F. Hostalier, Préfacier, etc. |Ce dossier est composé d'extraits et d'articles sur les nombreux rapports ou analyses qui ont été consacrés au problème de l'éducation et de l'enseignement (place importante pour l'enseignement technique et la formation professionnelle) et à leu[...]![]()
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Point sur la situation actuelle du système d'enseignement modulaire. Aucune définition précise du module n'existe à l'échelon mondial, ce qui favorise parfois des interprétations diverses. Cependant, l'UNESCO a retenu comme intéressante la défin[...]![]()
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Dans le cadre d'une réflexion multiple sur l'alternance, ce rapport constitue une nouvelle étape. Il traite, d'une part, de l'ouverture du système éducatif sur l'entreprise, dans la perspective d'une période de formation-entreprise pour tous les[...]![]()
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Roland Guillon ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1988Enquête menée auprès des enseignants et des entreprises afin de cerner les spécificités des B.T.S et D.U.T. tertiaires de diverses spécialités (gestion, comptabilité, commerce) et d'étudier la façon dont ils s'insèrent dans les entreprises de pl[...]![]()
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Dossier Formation et emploi : qualification et formation dans les industries chimiques et de process
Bernard Hillau ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Françoise Meylan ; Brigitte Peskine ; Catherine Peyrard ; Gilberte Turet ; Philippe Zarifian | Marseille : Céreq | Etudes | 1988Elaboré dans le cadre des travaux du Groupe des Enseignements technologiques (Ministère de l'Education nationale), ce dossier fait le point sur la situation de l'emploi et les besoins en formation dans les industries chimiques et de process. Ces[...]![]()
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Jacques de Chalendar, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan | Paris : La Documentation française | 1988Le premier tome présente les conclusions auxquelles un groupe de travail est parvenu, en vue de définir les contours de l'enseignement professionnel de demain, sans chercher cependant à développer les voies et les moyens pour y parvenir. Ce rapp[...]![]()
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Jean-Pierre Jallade ; CGP - Commissariat général du plan ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Paris : La Documentation française | 1988Assisté de chercheurs français et étrangers, Jean-Pierre Jallade a établi une synthèse qui permet, sur les questions essentielles posées au système de formation professionnelle français pour affronter l'avenir, d'examiner les expériences et les [...]![]()
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Andy Furlong ; David Raffe, Éditeur scientifique ; Gill Courtenay ; Peter Burnhill ; Catherine Garner ; Andrew Mcpherson ; A. Shelly michael ; M. Main brian g. ; Nils Tomes ; Colin Bell ; Cathy Howieson ; Geoffrey Walford | Lewes : The Falmer Press | Education Policy Perspectives | 1988Les chapitres de ce livre présentent différents aspects de la relation entre éducation, formation et marché du travail pour les jeunes de 16 à 18 ans en Ecosse. Le matériau de base est fourni par "l'enquête sur les jeunes écossais" et ces travau[...]![]()
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J.-L. Hermen ; INRA - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE (1987; PARIS) ; J. Bue ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (1987; PARIS) ; C. Roy ; J.-L. Brangeon ; G. Jégouzo ; N. Jean ; A. Lacroix ; M. Maamoun ; A. Mollard ; C. Nicourt ; G. Filippi ; M. Jourdan ; P. Boisard ; M.-T. Letablier ; J.-M. Attonaty ; L.-G. Soler ; C. Rasse ; Y. Arnaud ; M. Andriot ; E. Vert ; G. Lebourdais ; S. Rattin ; B. Delord ; P. Lacombe ; G. Allaire ; M. Berlan ; J.-P. Gehin ; E. Verdier ; C. Marry ; L. Tanguy | Paris : INRA | 1988Dans le cadre du Programme mobilisateur Technologie-Emploi-Travail auquel s'est associé le département d'Economie et Sociologie de l'INRA, des journées d'études se sont tenues les 18 et 19 novembre 1987 sur les questions de l'emploi et des condi[...]![]()
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Ministère de la recherche, Dédicataire ; Myriam Campinos-Dubernet ; Jacotte Bobroff ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris (1988; PARIS) ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris (1988; PARIS) ; Jean Gordon ; Jean-Marc Grando ; Jérôme Laplane ; Jean-Pierre Le Goff ; Martine Möbus ; François Olivier Mordohay ; Françoise Quéré ; Charles-André Roch ; Jacques Roy ; Vincent Valdelievre ; Serge Viguier ; Simon Wulh | 1988Le BTP est un fort utilisateur de main d'oeuvre juvénile. Dans ce papier, l'accent est mis sur : - l'insertion professionnelle des jeunes de niveau V dans les entreprises de gros oeuvre ; - l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en di[...]![]()
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Olivier Bertrand ; CEREQ (1988; LISBONNE) | Paris : Céreq | 1988Réalisé dans le cadre des travaux du CEDEFOP sur la correspondance des qualifications au niveau européen, ce dossier est constitué principalement d'extraits et de synthèses de documents élaborés par le CEREQ sur différents aspects de la liaison [...]![]()
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Bernard Bachelot | 1988Dans la perspective de 1992, et parce que la formation est un élément essentiel du développement national, cet article plaide pour une implication plus large des entrepises dans la formation et la qualification des jeunes. Il propose une réparti[...]![]()
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Ce texte est le compte rendu d'une mission effectuée les 30 et 31 mai 1988. Organisée par le CEREQ à la demande de la Direction des affaires économiques et internationales du Ministère de l'Equipement et du Logement, elle avait pour objectif d'o[...]![]()
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Juan Zugasti jimenez ; Gloria Hervas gonzalez ; SEGRUP.Madrid (1988; LISBONNE) | Berlin : CEDEFOP | 1988Rapport d'expertise réalisé dans le cadre des travaux pilotés par le CEDEFOP sur la correspondance des qualifications à l'horizon 1993. Le secteur étudié concerne les métiers de la métallurgie dans les activités de transformation des métaux. Ceu[...]![]()
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Ministère de la recherche, Dédicataire ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris (1988; PARIS) ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris (1988; PARIS) ; CEREQ (1988; PARIS) | 1988Les secteurs du BTP en France, en Grande-Bretagne, en Italie et en RFA ont des caractéristiques communes les distinguant des autres activités industrielles. Dans ces quatre pays, le BTP, secteur de main d'oeuvre et, traditionnellement, de premiè[...]