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AUVERGNE |
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MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Joëll Dumonteil ; OBSERVATOIRE DES METIERS DE L'ARCHITECTURE ET DE LA VILLE.Clermont-Ferrand | Clermont-Ferrand : Ecole d'architecture | 2000L'école d'architecture de Clermont-Ferrand réalise régulièrement des enquêtes sur le devenir et les trajectoires professionnelles des étudiants qu'elle a formés. Les aspects du devenir professionnel sont regroupés autour de différents points qui[...]Article : texte imprimé
Michel Laget ; Olivier Deslondes ; Nicolas Grosjean ; Olivier Crevoisier ; Daniel Barre ; Mauricette Fournier ; Nathalie Maisonniac ; Anne Rollet ; Marc Guérin ; Philippe Perrier-Cornet ; Jean-Pierre Sylvestre ; Francis Aubert ; Stéphane Michun ; Yannick Sencebe |Ce numéro spécial sur les territoires des PME est axé sur les transformations actuelles des systèmes productifs, sur l'emploi, la formation et les politiques de développement. Il regroupe des articles de réflexion et des études de cas portant su[...]texte imprimé
Marc Lecoutre ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand), Dédicataire | Clermont-Ferrand : Observatoire regional des qualifications et des formations d'Auvergne | [1999]Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Pierre Concialdi ; Jean-Marie Monnier, Éditeur scientifique ; Philippe Batifoulier ; METIS - MUTATIONS STRATEGIES.Paris ; Claude Bressand ; Ai-Thu Dang ; Geert Demuijnck ; Jean-Marc Dupuis ; Frédéric Edel ; Claire El Moudden ; Jean-Pierre Galavielle ; Bernard Gazier ; Tiziana Keller ; Arnaud Lechevalier ; Christine Le Clainche ; Françoise Lotter ; Michel Maric ; Jean-Marie Monnier ; Jean-Luc Outin ; Bruno Theret ; Sylvain Zeghni | Paris : Economica | Grands Débats | 1999Dans le débat sur la justice sociale et la répartition des ressources, le point de vue de l'économiste et celui du philosophe diverge. Des travaux émanant de chercheurs de différentes branches de l'économie s'intéressent à l'équité dans l'analys[...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA CULTURE, Dédicataire ; Joëll Dumonteil ; OBSERVATOIRE DES METIERS DE L'ARCHITECTURE ET DE LA VILLE.Clermont-Ferrand | Clermont-Ferrand : Ecole d'architecture | 1999L'école d'architecture de Clermont-Ferrand réalise régulièrement des enquêtes sur le devenir et les trajectoires professionnelles des étudiants qu'elle a formés. Les aspects du devenir professionnel sont regroupés autour de différents points qui[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité ; GSE-GROUPE STATISTIQUE POUR L'EVALUATION ; Claudine Romani ; François Aventur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Maïten Bel ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Laurence Diederichs-Diop ; Yvette Grelet ; Joaquim Timoteo ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Gérard Osbert ; Ruby Sanchez ; Paul Esquieu ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Jean-Luc Heller ; Chantal Brutel ; Philippe Clairet ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Arnaud Du Crest ; Frédéric Perrier-Cornet ; Bernard Poupat | [Paris] : Groupe Statistique pour l'Evaluation | 1999Période couverte par le document : 1993-1997texte imprimé
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CNAF - CAISSE NATIONALE DES ALLOCATIONS FAMILIALES.Paris ; Thomas Le Jeannic ; Danièle Boyer ; Claude Ronez ; Isa Aldeghi ; Cyrille Broillard ; Pascal Oger ; Michèle Leclerc-Olive ; Françoise Battagliola ; Michel Chauvière ; Rémy Humeau ; Jean-Claude Clisson ; Stéphane Portier ; Vincent Vallès ; Brigitte Messin ; Virginie Bussat ; Sandrine Bourgoin |Depuis 1994 les CAF ont leur propre réseau de chargés d'études appelé PERSPICAF (projet d'études en réseau statistique du potentiel d'information des CAF). L'objectif de ce réseau est d'établir un diagnostic social afin d'éclairer leur politique[...]Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
Thierry Berthet ; Laure Gayraud ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; CERVL - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHE SUR LA VIE LOCALE ; Centre régional associé de Bordeaux (Pessac) | Talence : Centre d'études et de recherche sur la vie locale (CERVL) | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
Réalisée à la demande de la direction des Lycées et Collèges, dans le cadre d'une réflexion sur l'évolution du dispositif BEP et de sa place comme diplôme à vocation professionnelle ou propédeutique, cette étude est centrée sur l'apprentissage. [...]texte imprimé
Eric Verdier ; CEREQ (1997; MARSEILLE) ; Thierry Berthet ; Patrice Caro ; IDEP - INSTITUT D'ECONOMIE PUBLIQUE.Marseille (1997; MARSEILLE) ; Elise Kabantchenko ; André Larceneux ; Corinne Laurent ; Nicole de Montricher ; Patrick Lechaux ; Xavier Barut ; Annie Lamanthe ; Guy Ourliac ; Benoît Cart ; Françoise Dauty ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Casella ; Elisabeth Dupoirier ; Bernard Fourcade ; Philippe Méhaut ; Antoine Richard ; Claudine Romani ; Olivier Mériaux ; Damien Brochier ; Jean-Louis Dayan ; Louis Dubouchet ; Yvette Grelet ; Renaud Lemaire ; Maurice Baslé | Marseille : IDEP / Céreq | 1997Cette réflexion menée à partir des premières évaluations du Comité de coordination sur la loi Quinquennale du 20 décembre 1993 a pour finalité de dégager des enseignements plus généraux sur la construction des politiques régionales et sur l'éval[...]texte imprimé
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François Aventur ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Joaquim Timoteo | Marseille : Céreq | 1996Période couverte par le document : 1992-1994texte imprimé
André Simorre ; Anne-Lise Aucouturier ; Roza Céalis ; Rémi Belle ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Christine Charpail ; Patrick Putot ; Christine Jaske ; Nathalie Lassere ; Andrée Orcel ; Dominique Lefevre ; Dany Leleu | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1996L'Aide aux Chômeurs Créateurs ou Repreneurs d'Entreprises a été conçue en 1977. Elle a depuis subi de nombreuses modifications. Cependant, malgré la durée de vie exceptionnelle de cette mesure, les modalités du passage du chômage à la création d[...]texte imprimé
Philippe Trouvé, dir. ; Marc Lecoutre ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE D'AUVERGNE, Dédicataire ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) ; Michel Bellier ; Pascal Lievre ; Loïck Roche | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | 1996Selon la Direction Régionale de la Formation Professionnelle d'Auvergne, les accords d'Engagement De Développement de la Formation (EDDF) achevés, ou en voie de l'être, sont considérés comme positifs. Parmi les points qui continuent cependant d[...]texte imprimé
Elisabeth Pascaud, Préfacier, etc. ; Nacer-Eddine Djider, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; MISSION ACTIONS REGIONALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996