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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > COMPETENCE
COMPETENCESynonyme(s)COMPETENCE INDIVIDUELLE DOUBLE COMPETENCEVoir aussi |
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L’Apec publie une revue des tendances d’avenir marquantes pour l’industrie et le bâtiment et ayant un impact potentiel fort pour les métiers cadres. 6 tendances métiers et un zoom transversal sur les « soft skills » sont proposés. Via l’analyse [...]![]()
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Guy Brucy ; Fabrice Dhume ; Prisca Kergoat ; Nico Hirtt ; Nadia Lamamra ; Fabienne Maillard ; Gilles Moreau | Paris : Syllepse | Comprendre et agir | 2017Dès son origine, l’enseignement professionnel est traversé par des injonctions contradictoires : sa mission est-elle de former des citoyens ou de faire des enfants des classes populaires des ouvriers efficaces et dociles ? Cette tension entre am[...]![]()
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Cet article interroge la manière dont les politiques d’emploi des personnes handicapées sont appréhendées dans les collectivités territoriales. Malgré le renforcement des orientations nationales pour promouvoir l’emploi de cette catégorie de la [...]![]()
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Las formaciones profesionales de nivel bachillerato + 5 años de estudios supuestamente responden a necesidades especÃficas en competencias en un ámbito de empleo determinado. Respecto de lo que estiman piden los empleadores, los jóvenes diplomad[...]![]()
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Les TPE ne sont pas souvent pensés comme des espaces professionnels qui garantissent la préservation de la santé au travail. L’image qui domine est celle d’entreprises où les règles formelles – notamment celles de la santé et de la sécurité au t[...]![]()
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Dans la société contemporaine, la généralisation d’une norme d’individualisation signe l’injonction faite à l’individu de développer lui-même les conditions d’une intégration sociale, qui n’est plus donnée par les grandes appartenances instituti[...]![]()
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Aujourd’hui où semblent se démultiplier les possibilités, pour les sujets, de s’inscrire dans des sphères de sociabilité variées, d’y expérimenter de nouvelles formes de lien à autrui, d’y enrichir les différents registres de leurs activités – p[...]![]()
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Les effets paradoxaux des promesses d’émancipation de l’entreprise libérée à l’aune des vécus de terrain : supprimer les chefs n’équivaut pas à libérer les sujets, ni leur parole.![]()
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Cet article interroge le rôle joué par le collectif de travail à l’égard de la socialisation émotionnelle. En s’appuyant sur une étude comparative réalisée dans les pompes funèbres, un service pédiatrique hospitalier et deux brigades de police, [...]![]()
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L’autonomie se construit. Une politique de l’individu pour développer les capacités de chacun en situation. Faire advenir la puissance d’agir des individus en construisant des collectifs, en luttant contre le narcissisme et la mise en concurrenc[...]![]()
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L’importance accordée aux loisirs dans les sociétés occidentalisées interroge le rapport que ces activités entretiennent avec le choix professionnel chez les adolescent.e.s. Cet article offre un modèle permettant de conceptualiser les stratégies[...]![]()
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How have the skills of service jobs changed? Have they undergone deskilling, upgrading or some contingent or compensatory development? This study examines these questions as they pertain to frontline sales work in US department stores. It begins[...]![]()
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Dans l’école française, les réformes de l’évaluation des élèves, objet récurrent de polémiques, débouchent le plus souvent sur l’abandon des pratiques innovantes. L’attachement à la note chiffrée tiendrait à des vertus pédagogiques sacralisées p[...]![]()
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La cartera de experiencias y competencias (PEC portefeuille d’expériences et de compétences) es un dispositivo que asocia una herramienta digital de tipo e-portfolio con el acompañamiento de los estudiantes en la construcción de su itinerario. [...]![]()
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L'agilité nouvelle du cadre juridique en matière de financement de la formation invite les employeurs à repenser les ingénieries pédagogiques mises en place dans l'entreprise, notamment par le développement de Formations En Situation de Travail [...]![]()
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Mokhtar Kaddouri, dir. ; Francisco A. Loiola, dir. |La formation à la recherche en contexte universitaire, principalement de niveau doctoral, a fait l’objet de beaucoup de réflexions au cours des dernières décennies, que ce soit en Europe (Union européenne, en particulier au Royaume-Uni), aux Éta[...]![]()
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L’article esquisse un état des lieux problématisé de l’implantation des pratiques inclusives dans le système éducatif. Après avoir retracé les étapes de la conversion française à l’inclusion éducative, l’analyse secondaire d’entretiens de recher[...]![]()
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A la demande de reconnaissance et d’autonomie des salariés, l’entreprise ne peut décréter une liberté et une responsabilité sans créer des nouveaux modes de régulation managériaux. Le consensus a grandi ces dernières années chez ceux qui sont da[...]![]()
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Le travail est à nouveau envisagé comme expérience d’accomplissement de soi. Mais les formes d’emploi se diversifient et se singularisent. Comment articuler la subjectivation du travail, la cohésion sociale et les nouvelles formes d’activités ?![]()
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La question de la transmission se pose de façon particulière dans les formations de renforcement des compétences de base, qui font l’objet de prescriptions multiples, du niveau européen au niveau local. Pour s’adapter à ce contexte qui induit de[...]![]()
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Pourquoi accordons-nous confiance aux chiffres pour valoriser l’engagement professionnel ? Comment faire du travail une valeur qui compte dans l’entreprise ? Comment va le travail ? La question n’est pas anodine, alors que l’emploi se délite et [...]![]()
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Alain Caillé, dir. ; Philippe Chanial, dir. ; Federico Tarragoni, dir. |Faut-il s’émanciper de tout ? Non seulement des puissances ou des tutelles qui nous dominent, mais aussi – pourquoi pas ? – de notre famille, de nos traditions,des rôles si pesants que nous avons à jouer dans la vie sociale, des solidarités qui [...]![]()
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En raison de l’imprévisibilité et de la complexité des environnements actuels de travail, les équipes ne peuvent plus être considérées comme des « entités stables ». En effet, elles sont, et doivent être, considérées comme des systèmes ouverts, [...]![]()
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En lien avec le développement des compétences, l’objectif de cet article est d’identifier les conditions de réussite d’une politique d’intégration des nouveaux embauchés. Sur la base d’un échantillon de 48 entretiens semi-directifs menés auprès [...]![]()
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Cette recherche qualifie la nature de l’influence du territoire créatif, étudié au travers de ses trois niveaux (underground, middleground et upperground), sur les facteurs endogènes de la créativité des organisations (engagement de l’individu, [...]![]()
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Research on emotional labor has shown that workers who are required to feign emotions are more likely to suffer ill effects than those who are able to deep act their emotions. The authors argue that what may stand between surface and deep acting[...]![]()
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Comment les jeunes négociateurs perçoivent-ils leur propre style en négociation ? Entre une pression sociale qui tend à les pousser à devenir collaboratifs, les attentes et la culture de leur entreprise, leur crainte face à la confrontation et a[...]![]()
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L’éthique du care, fondée sur l’attention portée à la singularité du sujet en sa vulnérabilité constitutive, est au cœur de l’École de la refondation et interroge à la fois la posture de l’enseignant et le statut de l’élève. La posture morale de[...]![]()
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L’article s’intéresse aux interventions chorégraphiques impulsées par diverses structures, ou générées par des activités auto-organisées dans l'espace public. En étudiant les manières dont les artistes-chorégraphes circulent sur les réseaux soci[...]![]()
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This paper uses an original, nationally representative survey of manufacturing establishments to shed light on the interaction of employers with community colleges, including information on skill requirements and human resource practices. We tes[...]![]()
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Les différences de réussite à l’école primaire traditionnellement étudiées par les chercheurs en éducation peuvent être analysées à la lumière des compétences et plus particulièrement des compétences sociales. Champ théorique encore en construct[...]![]()
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Confrontés aux dispositifs numériques très tôt pendant leur socialisation, les jeunes réinvestissent leurs habiletés sociotechniques lors de leur projection dans l’emploi. Si la construction des identités numériques privées et professionnelles e[...]![]()
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We document a substantial decline in cognitive and social interactive abilities and in GPAs among entering teachers. Then, using matched student-teacher data, we find that teacher abilities have a negligible impact on average student achievement[...]![]()
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Dans cet article désormais classique, l’auteure plaide pour la construction d’une société qui reconnaisse la valeur du care. Le travail bénévole du care a toujours été considéré comme une obligation familiale, et non comme une contribution au bi[...]![]()
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Les enseignant-e-s de l’école primaire ont comme mission de socialiser et d’instruire les élèves. Pour cela, l’enseignant-e doit de façon connexe travailler tout autant la dimension affective et émotionnelle que la dimension cognitive et intelle[...]![]()
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Les problématiques actuelles liées à l’insertion professionnelle des jeunes ont amené chercheur.e.s et praticien.ne.s à s’intéresser à des compétences complémentaires aux compétences professionnelles : les compétences sociales. Dans cette perspe[...]![]()
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Cette étude qualitative a pour objectif d’explorer les opportunités d’apprenance inhérentes aux situations de crise à l’hôpital. L’enquête de terrain a été menée sous forme d’entretiens auprès de 31 professionnels de santé de divers établissemen[...]![]()
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Dans certaines Académies françaises, les tests B53 et BV9 sont utilisés dans le cadre de l’orientation scolaire en troisième générale. Ils permettraient d’avoir respectivement une estimation des capacités de raisonnement fluide (Gf) et de compré[...]![]()
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This article begins with the observation that the cost of human capital is a direct measure of the importance of bounded rationality for human decision making. It outlines a simple model of human capital with a finite event space based upon dual[...]![]()
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This paper explores interactions between the two main avenues through which worker ability is signaled in the labor market — education signaling and promotion signaling. The framework assumes that workers are endowed with values for both academi[...]![]()
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Employers rely on educational credentials to form their initial belief about a worker's ability and update the belief by observing the worker's performance on the job. We study the careers of white-collar university graduates, using personnel da[...]![]()
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Cet article analyse l’impact sur les salaires du mismatch éducatif et du mismatch de compétences en utilisant une base de données en coupe transversale relative aux vingt-huit pays européens. Les résultats montrent que la sur-éducation conduit à [...]![]()
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Cet article s’intéresse aux prédicteurs de la performance utilisés dans les organisations pour gérer leurs ressources humaines. Il amorce la réflexion à cette étape charnière que fut la publication, en 1973, de l’article de David McClelland préc[...]![]()
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Faut-il avoir un bon niveau initial pour persévérer dans un Mooc ? Et pour ceux qui l’ont terminé, constate-t-on une progression ? Cette double question concerne à la fois le niveau d’autonomie dans la conduite des apprentissages et le niveau de[...]![]()
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Si l’on accepte l’idée selon laquelle les activités professionnelles ne sont pas les seules à permettre à un individu de développer des compétences, connaissances, savoir-faire... le capital sportif - et donc le capital golfique - peut-être cons[...]![]()
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