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Sur la base d'une enquête par questionnaire menée auprès d'ingénieurs diplômés en 1990, l'article discute d'abord du sens attribué par plusieurs auteurs au premier emploi en soulignant l'impossibilité d'en donner une interprétation exclusive. Da[...]Article : texte imprimé
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Cet article porte sur les relations dynamiques qui s'établissent entre les modes d'apprentissage et les formes d'organisation dans une activité de conception à forte composante d'expérience pratique, la conception des process d'emboutissage dans[...]Article : texte imprimé
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La persistance des pénibilités et des difficultés ressenties par les salariés en raison de l'intensification du travail est l'hypothèse sur laquelle se fondent les auteurs. L'analyse de résultats d'enquêtes statistiques sur les conditions de tra[...]Article : texte imprimé
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En dépit de leur importance dans l'économie nationale, les Très Petites Entreprises (TPE) représentent encore à bien des égards un archipel obscur et négligé, car peu connu et peu étudié par la plupart des dispositifs d'observation statistique. [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994Article : texte imprimé
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L'apprentissage s'adresse encore principalement aux jeunes qui préparent un CAP ou un BEP. Pourtant, depuis quelques années, une part croissante de jeunes apprentis tente d'obtenir un diplôme supérieur ou équivalent au baccalauréat professionnel[...]Article : texte imprimé
Après la "mixité" de l'Ecole Polytechnique (en 1972) et de l'ENS d'Ulm (en 1986), la présence des filles s'est lentement accrue dans la première mais a fortement diminué dans les promotions de mathématiciens et de physiciens de la seconde. Comme[...]Article : texte imprimé
La formation d'ingénieurs par le CNAM est un archétype des formations de la promotion sociale, même si quantitativement elle peut paraître modeste, notamment au regard de la formation initiale. Les besoins de formation qualifiante pour un public[...]Article : texte imprimé
A travers l'exemple de deux filières de formation continue conduisant à des diplômes d'ingénieur ou cadre technique, les auteurs font ressortir les enjeux biographiques et institutionnels qui se manifestent à l'occasion de la mise en oeuvre des [...]Article : texte imprimé
Différentes enquêtes, réalisées pour l'Union confédérale des cadres CFDT, offrent un panorama des pratiques et des désirs des cadres en matière d'aménagement du temps de travail. La première porte sur les lieux, les outils et les temps de travai[...]Article : texte imprimé
: En reconstituant l'histoire d'une PME, jugée typique de celles que connaissent les activités de haute technologie, l'auteur met à jour les principales dimensions des métamorphoses de l'organisation du travail de ses ingénieurs, ainsi que les a[...]Article : texte imprimé
Résultats d'une enquête effectuée auprès des écoles d'ingénieurs publiques et privées (situation au 15 novembre 1995). Pour les années antérieures, voir les notes d'informations 95-34, 94-30, 93-31, 92-36. Période couverte par le document : 1980-1996Article : texte imprimé
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Edgar Gross ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Edwige Crocquey ; François Jeger ; Olivier Mazel ; Géraldine Seroussi |Pour permettre une analyse conjointe de la situation de l'emploi et de celle du marché du travail par métier, l'ANPE, l'INSEE et la DARES ont établi une table de correspondance entre la nomenclature des catégories socio-professionnelles (PCS-INS[...]Article : texte imprimé
La conception classique de la rentabilité économique de l'éducation, c'est-à -dire l'idée que l'éducation est une forme d'investissement est maintenant bien établie et acceptée. Par contre, l'utilisation des taux sociaux de l'éducation comme crit[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996Article : texte imprimé
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Huit cent mille jeunes sortent de formation initiale à la fin de chaque année scolaire. En 1989 la moitié d'entre eux n'a pas le baccalauréat général. Au cours des six années suivant cette sortie le nombre de jeunes en emploi ne cesse de croître[...]